幼兒園中班語言教案《小猴賣圈》

1、 精選公文范文 中班語言教案小猴賣圈各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝感知故事中小猴的形象特點(diǎn)，懂得做事要?jiǎng)幽X筋。以下是小編為大家整理的中班語言教案小猴賣圈，歡迎大家閱讀，僅供參考?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、理解故事內(nèi)容，能根據(jù)故事中各種動(dòng)物的語言分析出小動(dòng)物要的各表示什么，并學(xué)說句式“我想買個(gè)圓圈，我要用它?”2、感知故事中小猴的形象特點(diǎn)，懂得做事要?jiǎng)幽X筋?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】商場(chǎng)背景和小猴、小鴨、小貓、小狗、小老虎、小兔頭飾各一，ppt?！窘虒W(xué)過程】一、引出課題，激發(fā)興趣。1、出示"0"卡片，導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣，。師：老師帶來一張卡片，小朋友們看，上面有什么呀（圓

2、圈）？這個(gè)“0”像什么?（幼兒猜想）2、師小結(jié)：小朋友真棒，剛才說了很多。有一只小猴是百貨商店的售貨員，他很聰明，愛動(dòng)腦筋，開了一個(gè)圓圈百貨商店，你們想知道他的店里有哪些圓的東西嗎?今天老師給你們帶來了一個(gè)好聽的故事小猴賣“0”（幼兒學(xué)說故事名稱），我們一起來聽聽吧。二、理解故事、學(xué)說對(duì)話。1、看PPT猜測(cè)師：小猴的圓圈百貨商店有那些圓的東西呢?你猜猜會(huì)有誰來買他的東西?他們買“O”干什么用?2、教師分段講述小猴是百貨商店的售貨員。一天，店里來了五位顧客，每人手里都拿著一張紙片，每張紙片上畫著一個(gè)“O”（圓圈）。咦!這個(gè)“O”是什么意思呢?提問：小猴的百貨商店來了哪幾位客人?他們手里都拿著什么

3、?那你們覺得這個(gè)“O”是什么呢?誰來說一說。銜接語：小猴賣給大家到底是什么?我們接著往下看。3、幼兒猜想根據(jù)各種動(dòng)物的語言分析出小動(dòng)物要的各表示什么。（1）解決第一個(gè)“O”：師：小猴問了小鴨什么問題?小鴨是怎么回答的?請(qǐng)幼兒說一說，誰能用“我要用圓圈學(xué)?”（說一說，大家一起說“我想買個(gè)圓圈，我要用它學(xué)游泳”）。師：小鴨買的“0”是什0你怎么知道?（幼兒說出后，教師點(diǎn)擊PPT圓圈揭示正確答案：游泳圈）。（2）解決第二個(gè)“O”：師：小貓買的“0”是什今小貓要用圓圈干什么?你怎么知道?（請(qǐng)幼兒說一說：“我想買個(gè)圓圈，我想用它照著洗臉、梳頭”幼兒說出后，教師點(diǎn)擊PPT圓圈揭示正確答案：鏡子）小貓拿到鏡

4、子后，照了照，滿意地3 精選公文范文 精選公文范文 笑了。滿意是什么意思?（請(qǐng)小朋友也來學(xué)小貓照著鏡子洗洗臉、梳梳頭）（3）解決第三個(gè)“O”：師：小狗舉起手中的鐵鉤子說了什么?老師這里也有一個(gè)鐵鉤子。（出示鐵鉤子）用這個(gè)鐵鉤子和小熊一起玩什么。小狗買的“0”是什么？（幼兒說出后，教師打開正確答案：鐵環(huán)）。請(qǐng)一名幼兒學(xué)一學(xué)滾鐵環(huán)。（4）解決第四個(gè)“O”：師：小老虎對(duì)怎么對(duì)小猴說的?新球鞋和比賽跟小老虎買的圓圈有什么關(guān)系。和旁邊的小朋友討論一下。小老虎買的“0”是什么？（幼兒說出后，教師打開正確答案：足球）。（5）解決第五個(gè)“O”：師：小兔要用圓圈當(dāng)什么?大家學(xué)一學(xué)。那小兔買的“0”是什么？（幼兒說出后，教師打開正確答案：餅干或蛋糕）。4、教師配樂完整講述故事。師：小動(dòng)物明明買的是游泳圈、鏡子、鐵環(huán)、足球和蛋糕，為什么只在紙片上畫個(gè)圓呢?請(qǐng)大家再來仔細(xì)的聽一聽故事?提升小結(jié)：小動(dòng)物買的是游泳圈、鏡子、鐵環(huán)、足球和蛋糕，為什么只在紙片上畫個(gè)圓呢?（都有一個(gè)共同的地方，是圓的）你喜歡這只小猴嗎，為什么?和邊上的小朋友討論一下。三、拓展經(jīng)驗(yàn)。師：除了故事里的游泳圈、鏡子、鐵環(huán)、足球和蛋糕可以用圓圈代替，你知道還有哪些東西也可以用圓圈代替?四、玩商店的游戲。今天小猴也給大家準(zhǔn)備了購物卡。請(qǐng)你也來玩“小猴賣圈”的游