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文檔簡介

1、幼兒園教育活動方案正式樣本In The Work Environment, In Order To Meet The Social Productivity, The Work Efficiency Improvement Items. AtThe Same Time, The Reasonable Planning Is Made For The Sake Of Not Affecting The Normal Order.示范文本單位: L編訂人:某j審批人:某jr0幼兒園教育活動方案正式樣本使用注慮:該方案資料可用在競爭劇烈的工作環(huán)境中, 為滿足社會的生產力,所進行的丄作效 率 提高事項

2、。并在工作的步伐得到加快的同時,為不影響正常的秩序而進行了合理的規(guī)劃。材 料 內容可根據實際情況作相應修改,請在使用時認真閱讀。一、情況分析:幼兒是祖國的未來,當今社會,大 多數家庭都是獨生子女,所以我們應根據幼兒的生長發(fā)育和體育活 動 規(guī)律,以身體練習為根本手段,充分利用陽光、 水、空 氣等自然因素,鍛煉幼兒的身體,增強幼兒體 質,促進 其身心全面健康的開展。首先:在幼兒體育活動的過程中,必須豐富幼兒的體育活動知識,教給幼兒促進和保持健康的方法行 為, 從而使幼兒養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。 可以用豐 富的知 識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲,訓練行為, 培養(yǎng)習慣等方式進行。其次:在幼兒健

3、康教育的過程中,要發(fā)揮健康教 育的各種功能。例如:結合日常生活進行并與其他學 科結 合進行。最后:在培養(yǎng)幼兒根本動作的過程中, 要集體與 個 別教育相結合。先針對群體進行教育,改變整個群 體的 行為衛(wèi)生習慣, 來影響個體行為的形成, 大家 都這樣, 我也要這樣。再針對個別特殊幼兒多提 醒、多關心、 多指導,使整體幼兒獲得較全面的健康 教育。經過兩年的幼兒園生活, 幼兒已有了一定的體育 活 動技能。因此制泄以下方案:一、總目標:1、會聽信號變速跑或改變方向跑,在 20、30 米 距 離內快跑,在 200300 米距離內走跑交替,跑時上 體稍 前傾,兩手半握拳。曲肘在體側,前后自然擺 動,前腳 掌

4、著地。2、跳躍姿勢正確:曲膝擺臂,四肢協(xié)調,用力 蹬地輕輕落地,保持平衡。3、能保持自身動作平衡, 會兩臂側平舉, 單腿 站立 510 秒鐘,能在有間隔的物體上行走。4、喜歡投擲。會兩人相距 24 米拋接球,原地 變 換形式的拍球。邊走邊拍球,邊跑邊拍球,能肩上 揮臂 投擲,投準 3 米左右。5 、能協(xié)調靈敏地鉆爬和攀登障礙物。6、 會聽口令立正,稍息,看齊,向左右轉、 原地踏步,立定,便步走,齊步走,跑部走,左右 轉 彎走,會聽信號左右分隊走。二、具體措施:1、動作與行為練習,讓幼兒對已經學過的根本 動 作與根本技能,健康行為與生活技能等進行反復練 習。2、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗

5、淺的體育知識,并結合身體動作或實物、模型加以示范。3、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn),然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。三、逐月目標:九月:1、能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑,能走跑 交替 300 米。3、能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物。4、能單手將沙包等擲出約 4 米遠。5、開展幼兒側步走的能力及動作的協(xié)調性。6、進行球的各種玩法。十月:1、能立定跳遠,跳距不少于 40 厘米。2、能兩人相距 24 米拋接球。4、學習助跑跨跳。5、練習頭頂沙袋走平行線。開展平衡能力。十一月:1、培養(yǎng)幼兒的獨立能力和勇敢的品質。2、能側身、縮身鉆過 50 米高的拱形門。3、練習側身向右傳球,開展幼兒身體的靈活性 合作能力。

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