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文檔簡介

1、幼兒園教師節(jié)活動方案范文精選 4 篇幼兒園教師節(jié)活動方案范文 1 一、活動名稱:我為老師唱首歌二、活動目標:1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容。2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,產(chǎn)生對老師的愛戴。三、活動準備:1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。2、歌曲錄音磁帶?我為老師唱首歌? 。四、活動重點:唱準歌曲旋律、節(jié)奏五、活動過程:1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:“誰能告訴大家, 圖片當中的小朋友們在干什么? 給老師唱歌“什么要給老師唱歌呢? 謝謝老師2、討論:為什么要謝謝老師?幼兒自由討論3、理解歌詞內(nèi)容:1“今天我們也來給老師唱支歌。 a、教師示范演唱歌曲。b、理解歌詞內(nèi)容:2“歌曲中小蜜蜂愛誰?

2、小魚兒愛誰?a、教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。b、幼兒跟著老師朗誦歌詞。4、學(xué)會歌曲:1教師再次示范演唱。2幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。3幼兒和老師分樂句輪流唱歌。 幼兒園教師節(jié)活動方案范文 2 活動背景: 尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國家為了弘揚“尊師重教的傳統(tǒng),將每年的 9 月 10 日定為教師節(jié)。 在教師節(jié)這一天, 組織幼兒為教師祝賀節(jié)日, 是對幼兒進行教育的一個良好的途徑。通過此次活動,讓幼 兒了解教師的工作,培養(yǎng)幼兒喜愛老師的情感。活動目標:1、知道 9 月 10 日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。2 、了解教師的職業(yè)特點,知道老師的辛苦,老師愛小 朋友,嘗試用自己的方式向

3、老師表達情感?;顒影才牛夯顒右唬豪蠋熚覑勰簮垡舐曊f出來活動目的:1、知道老師很辛苦,萌發(fā)了熱愛老師的情感?;顒舆^程:1、談話:說說老師一天的都做什么工作。2、想想老師什么時候快樂,什么時候生氣。3、猜猜老師最擔(dān)憂的事是什么。4、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的? 活動二:愛心手工送祝?;顒幽繕耍?、學(xué)會觀察老師的外形特征,初步學(xué)畫人的上半身, 簡單畫出人的五官,并表現(xiàn)出老師的明顯特征。2、體驗與老師間的美好感情,提高幼兒對繪畫的興趣。 活動三:深情擁抱愛園丁 1、喜歡用自己喜歡的方式表達對老師的愛。2、從大大的擁抱中,感受到濃濃的師生情。 幼兒園教師節(jié)活動方案范文 3 活動背景:

4、有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在 自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄 教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦 爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳 統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際, 結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂! 主題教育活動, 有著重要意義?;顒幽繕耍?、知道 9 月 10 日是教師節(jié),了解教師節(jié)的'由來、教 師工作的意義。2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴3、感受活動帶來的快樂,增進愛老師的情感。 展示形式和時間: 每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng) 站

5、上。人員分配:1、照片:各班級老師負責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍 攝。2、整體打包報道:婷婷老師 具體活動安排: 語言:詩歌?老師的手? 401 班 活動目標:1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對 老師的熱愛之情。2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。 活動準備: 事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛 船一個,其它作品假設(shè)干活動過程:一、導(dǎo)入1、展示制作的各種手工作品。2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個,會制作哪 個,引發(fā)幼兒興趣。3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的二、進行一利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒 理解詩歌內(nèi)容。1、提問:老師的手

6、會做什么?教師根據(jù)幼兒的答復(fù) 出示相應(yīng)物品。2、老師是怎么做的?理解折、捏、畫、做等動詞。3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢? 引導(dǎo)幼兒總結(jié)。二教師帶著幼兒先集體、后分組說出兒歌。三教師帶著幼兒先集體、后分組表演兒歌。四仿編兒歌教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它 物品續(xù)編兒歌。三、結(jié)束鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽 一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分 享?;顒友由欤航處煄е變阂黄鹬谱饕恍┦止ぷ髌罚層變后w會自己 的手和老師的手一樣能干。幼兒園教師節(jié)活動方案范文 4 活動目標 1、知道 9 月 10 日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。 2

7、、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。3、激發(fā)熱愛老師的情感?;顒訙蕚溷U畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。 見資料包 活動過程1、導(dǎo)入。1通過談話,讓幼兒知道今天是教師節(jié)。師:今天是 9 月 10 日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎? 這是誰的節(jié)日呀?2幼兒向班級老師問候節(jié)日好。 請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。2、讓幼兒了解教師節(jié)。教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們 學(xué)本領(lǐng)很辛苦,小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?3、觀察我的老師。1請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。 師:請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的? 引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳 朵、嘴巴。 2教師提問。老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā) 是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼 睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是 什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?4、幼兒給老師畫幅畫。 1教師示范講解畫法,引導(dǎo)幼兒把老師的臉部根本 特征畫出來。2幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。 教師提出繪畫考前須知和

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