幼兒園環(huán)保工作計劃

1、幼兒園環(huán)保工作方案幼兒園環(huán)保工作方案篇 1 一、實行幼兒教師競聘上崗制 度，優(yōu)化教師隊伍我鎮(zhèn)現有幼兒教師 60 名，其中中心幼兒 園 24 名取得幼師中專及以上學歷 50 名。本學期幼兒園將 針對教師現狀，一方面完善對幼兒教師的考核方法，實行考 核與個人工資掛鉤，對個別素質差、不能勝任幼兒教師工作 的人予以辭退。另一方面采用擇優(yōu)錄用的方法，面向社會公 開招考具有幼師和高中以上學歷適合做幼兒教師的人為代 課教師，以補充幼兒教師流動大的缺乏。再次，抓住布局調 整、學校合并的機遇，挖掘在小學工作的幼師畢業(yè)人員，充 實到幼教工作隊伍中。四是針對年輕教師雖有工作熱情，但 教學經驗缺乏，老教師雖有豐富的教

2、學工作經驗，但不能跟 上教改步伐、觀念陳舊的現狀，積極鼓勵老教師參加高層次 進修或函授學習，提高自身教育教學能力，同時加大中青年 教師的培養(yǎng)， 使骨干教師脫穎而出， 逐步形成骨干教師梯隊， 充實幼兒園骨干教師隊伍。通過上述四種渠道，使幼兒園逐 步實行優(yōu)聘劣汰的用人機制，建立起一支老青結合的幼教師 資隊伍。二、加大師資培訓力度，提高幼師自身素質強化幼兒教 師素質的再提高，確保培訓考核工作到位。一是嚴格實行教 師根本功“月考核制度。有方案的組織教師歌曲、鍵盤、 舞蹈、律動、簡筆畫、普通話、計算機應用、課件制作等培 訓活動，做到有培訓、有考核，促進教師根本功的再提高。二是定期舉行教師技能比賽活動。如

3、：教師教玩具制作、室 內環(huán)境創(chuàng)設、園長教師講評課等活動，為教師搭建充分 展示自己才能的平臺，創(chuàng)設良好的競爭氣氛，實現競爭中出 成績，競爭中賽水平，到達在競爭過程中相互促進，相互成 長。 三是采取請進來、 走出去、 集中培訓、 崗位練兵等方法， 對幼兒教師開展不同形式的業(yè)務培訓。四是以科研促教研， 重點實驗，整體推進，積極承當鎮(zhèn)縣級教研課題，切實發(fā)揮 中心幼兒園科研示范園的基地作用，帶動全鎮(zhèn)幼教教研工作 再上一個新臺階。三、完善園籍管理制度，提高幼兒入園率。建立健全全 鎮(zhèn) 0-6 周歲幼兒檔案，嚴格執(zhí)行園籍管理制度，落實到園， 責任到片。對未入園的適齡幼兒積極宣傳發(fā)動，發(fā)放?致家 長的一封信?

4、，廣泛宣傳?幼兒教育指導綱要? ，讓家長明白 幼兒接受學前三年教育的重要性，贏得社會對幼教工作的關 心和支持。其次，幼兒園教師挨家挨戶入戶發(fā)動，讓其家長 端正態(tài)度，正確對待幼兒入園工作，勸其入園。再次，為保 證幼兒“進得來，留得住 ，實行教師定點專車接送幼兒制 度，力爭我鎮(zhèn)學前三年幼兒入園率達90%以上。四、強化內部管理，提高保教質量。首先，完善各類規(guī) 章制度。制定并學習?幼兒教師德能勤績考核方案?和?幼 兒一日活動要求?等一系列規(guī)章制度。在實施制度管理過程 中，實行平時性和階段性量化考評相結合的方法，對幼兒教 師的德、能、勤、績等方面進行綜合評價，并把考核結果與 教師評優(yōu)、評模、聘任掛鉤，調

5、動幼兒教師的工作積極性。其次，積極創(chuàng)設區(qū)角活動，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力。為幼兒提供 豐富多采，富于變化，能激發(fā)幼兒想象力、創(chuàng)造力的各種活 動區(qū)材料；為幼兒提供探索、想象、創(chuàng)新的場所，使孩子熱 愛生活，關心周圍的事物，陶冶情操，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力。 組織幼兒故事大王、幼兒聲器樂、舞蹈等比賽，舉辦幼 兒跳繩、書畫展、慶“六一等一系列豐富多采的活動。利 用活動促進幼兒能力的提高，促使其全面開展。再次，堅持 “幼兒教育活動化，幼兒活動游戲化的原那么，加強幼兒活 動指導，優(yōu)化幼兒一日活動，根據幼兒的年齡特點和興趣愛 好，落實主題活動要求，生成新的活動課程，創(chuàng)設寬松、自 由、形式多樣的活動氣氛，采取集體、分組、個

6、人等形式， 兼顧室內、 室外和實踐活動， 對幼兒進行開放式的綜合教育； 成立家長學校， 繼續(xù)開辦 “小叮當 簡報， 用好家園聯系冊， 指導家長進行正確的家庭教育，促進幼兒全面開展。幼兒園環(huán)保工作方案篇 2 總目標1、激發(fā)幼兒熱愛自然，有初步好奇心和環(huán)境責任感， 并有初步的環(huán)境保護意識。2、明確要動手動腦去探究身邊的環(huán)保問題。3、能在教師帶著下，積極參加環(huán)?；顒樱w驗環(huán)?；?動的樂趣。3 月在植樹節(jié)、世界水日、世界氣象日、世界地球日、 世界環(huán)境日、世界人口日、戒煙日等重大環(huán)保紀念日，開展 適合幼兒年齡特點的環(huán)保教育活動。4 月 1、對幼兒進行保護綠化，不吸煙、節(jié)約水電、團結同伴的教育活動。2、4

7、 月 22 日世界地球日，舉辦地球 - 我們的家 園系列教育活動，開展繪畫、拼圖等競賽，讓幼兒用多種 方式贊美地球、贊美家園，表現美好的祝福和心愿。5 月結合季節(jié)的特征豐富自然角內容，幼兒通過參與自 然角的管理，感受大自然的美，開展幼兒的觀察力。6月 1、利用 6 月 5日世界環(huán)境日，全園師生開展清理 環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角等活動，通過親身感受提高對環(huán)境 的關心和保護。2、在戒煙日組織全園幼兒向身邊、周圍的人發(fā)出建議 - 戒煙，勸叔叔、爸爸、爺爺戒煙。3、結合幼兒園的環(huán)保方案內容，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán) 保習慣為主， 知道根本的有關環(huán)境、 噪音、 動物保護的常識。7 月從小事做起，珍惜資源，不浪費

8、糧食、紙張等。9月 1、熟悉幼兒園環(huán)境，開展環(huán)保教育。2、教育幼兒保護花草樹木。10月1、開展珍貴的 ' 水環(huán)?；顒?，教育幼兒節(jié)約 用水。2、豐富活動區(qū)，自然角。11 月 1、教育幼兒不亂扔垃圾，保持周圍環(huán)境整潔。2、親子手工活動：變廢為寶。12月 1、開展愛惜糧食環(huán)保主題活動。2、積極參與大帶小活動，激發(fā)幼兒愛幼兒園，愛 集體的情感。幼兒園環(huán)保工作方案篇 3 本學期我們將繼續(xù)根據幼兒的 實際情況， 結合園務方案、 教研方案、 班務方案， 圍繞認知、 行為習慣、情感態(tài)度三方面，根據因地制宜、因材施教的原 那么來制定本學期的環(huán)保教育教學方案，并利用各種形式、手 段把環(huán)保教育目標、內容滲入

9、到主題教學中，貫穿到幼兒的 一日生活。一、具體實施1、導幼兒認識、了解空氣、聲音、水、電、動物本 學期我們方案開展主題活動“可愛的動物 、紙，結合減少 污染、噪音輕聲說話，不制造噪音 、節(jié)約用水、電安 全用電、紙保護樹木、不用一次性筷子等 ，保護野生動 物等方面教育，是幼兒知道環(huán)境污染、噪音和破壞生態(tài)平衡 會給人類帶來危害，以增強幼兒的環(huán)保意識。2、結合 3 月 12 日植樹節(jié)，向幼兒進行美化、綠化周圍 環(huán)境的教育，以喚起幼兒對大自然、對生活的熱愛，并將愛 護花草樹木等列入幼兒的行為標準中。3、結合 4月 22日“世界地球日向幼兒進行環(huán)境保護 教育，使幼兒懂得保護與我們息息相關的地球是我們每個

10、人 應盡的責任。4、在主題活動中，教師與幼兒一起，收集無毒無害的 廢品，利用紙盒、紙筒、飲料罐等廢舊物品制作一些小建構 并開展游戲，是幼兒在游戲中接受環(huán)保教育，懂得如何減少 垃圾和利用廢物，以培養(yǎng)幼兒參與環(huán)境保護的自覺性。5、結合 5月31日的“世界無煙日 ，開展“趕走香煙 的活動，宣傳吸煙有害健康的知識。6、結合幼兒已有的環(huán)保知識，家園共同開展制作“環(huán) 保知識剪報的活動。家長工作家長的環(huán)境保護意識與行為對幼兒的影響是顯而易見 的。為使家庭環(huán)境與幼兒園教育到達一致，我們準備開展以 下的工作：召開家長會、利用櫥窗、宣傳欄、致家長的一封 信等形式，向家長宣傳環(huán)境保護的知識和加強培養(yǎng)幼兒環(huán)境 保護的

11、重要性。二、行事例一月份：1. 制定本學期的主題教學方案和班級環(huán)保方案。2. 開展?花?主題，探索活動，并收集關于?花?主題 的資料。3. 全面做好室內的衛(wèi)生消毒工作，為幼兒提供一個良好 的學習、生活環(huán)境。4. 做好月底清潔工作。二月份：1. 開展?橋?主題探索活動，發(fā)動家長收集?橋?主題 的有關資料。2. 進行環(huán)保知識學習，提高環(huán)保意識。3. 組織班級外出撿廢紙，制作宣傳壁畫活動。4. 做好月底清潔工作。三月份：1. 開展?樹?主題探索活動，發(fā)動家長收集?樹?主題 的有關資料。2. 更換環(huán)保宣傳欄內容。3. 組織幼兒與家長一起收集各種廢紙。4. 結合 3 月 12 日植樹節(jié)，向幼兒進行美化、

12、綠化周圍 環(huán)境的教育，以喚起幼兒對大自然、對生活的熱愛，并將愛 護花草樹木等列入幼兒的行為標準中。5. 組織家長回收可利用廢舊物品，并進行親子制作活 動。6. 做好月底清潔工作。四月份：1. 開展?變廢為寶?主題探索活動，發(fā)動家長收集?變 廢為寶?主題的有關資料。2. 組織幼兒在環(huán)保局進行主題訪問調查活動。3. 請家長利用收集的廢舊材料并與孩子一起進行環(huán)保 布置。4. 制定班級學期一日環(huán)保教育方案，把環(huán)保教育隱性到 課程中。5. 結合 4 月 22 日“世界地球日向幼兒進行環(huán)境保護 教育，使幼兒懂得保護與我們息息相關的地球是我們每個人 應盡的責任。6. 做好月底清潔消毒工作。五月份：1. 開展

13、?主題探索活動，發(fā)動家長收集?主題的有關資料。2. 更換環(huán)保宣傳欄內容。3. 結合 5 月 31 日的“世界無煙日 ，開展“趕走香煙 的活動，宣傳吸煙有害健康的知識。4. 做好月底清潔消毒工作。六月份：1. 開展?主題探索活動，發(fā)動家長收集?主題的有 關資料。2. 結合幼兒已有的環(huán)保知識，家園共同開展制作“環(huán)保 知識剪報的活動。3. 做好月底清潔消毒工作。七月份：做好本班環(huán)境教育工作小結。幼兒園環(huán)保工作方案篇 4 為配合“綠色幼兒園 的創(chuàng)立， 把環(huán)保教育深入日常生活中，同時針對托班幼兒年齡特點， 我制訂了本學期的環(huán)保教育方案主題：幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)目標：1激發(fā)幼兒熱愛自然，有初步好奇心和環(huán)境責

14、任感， 并有初步的環(huán)境保護的意識。2明確要動手動腦去探究身邊的環(huán)保。3能在教師帶著下，通過變廢為寶的活動增強環(huán)抱意 識，體驗環(huán)保活動的樂趣。具體內容：主題：幼兒環(huán)保意識的培養(yǎng)每月主題具體內容 三月“環(huán)保意識的形成 1安排環(huán)保課，讓幼兒接受 “環(huán)抱概念。 2利用家長園地，向家長宣傳本班環(huán)保計 劃和進行內容。 3請家長配合，在日常生活中幫助幼兒鞏 固“環(huán)?！案拍?。四月收集廢舊物品 1開展“廢舊物的收集活動，教 師準備：環(huán)保箱。2教師幫助幼兒對收集的物品進行一下篩選和分類。 3繼續(xù)進行環(huán)保教育課的學習。五月廢物變寶活動一 1紙板畫鼓勵幼兒在收 集來的硬紙板上進行作畫，教師幫助幼兒完善紙板的形狀、 邊框等。 2牛奶盒的妙用將收集的牛奶盒進行裝飾，做成：房