幼兒家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)范文6篇

1、幼兒家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)范文 6 篇幼兒家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)范文 1賀今年 4 歲了。這幾年也積累了一些育兒心得，以下我 就從五方面談?wù)勛约簬啄陙?lái)的育兒心得：一、先傾聽(tīng)再出主意孩子會(huì)經(jīng)歷很多“危急時(shí)刻 ，并非我們想象中的那么 無(wú)憂無(wú)慮。不僅要幫孩子走過(guò)這段時(shí)刻，而且?guī)椭?解害怕、生氣、失望、為難、傷心這些情緒，對(duì)于父母來(lái)說(shuō) 是很關(guān)鍵的。先是應(yīng)該多傾聽(tīng)孩子，確定她的感受，然后再 充當(dāng)軍師，這樣孩子會(huì)學(xué)會(huì)在困境中和他人溝通，更有自主 性。二、每天都會(huì)跟孩子說(shuō)一次“我愛(ài)你 ，每天都會(huì)給孩 子一個(gè)擁抱我跟好好爸爸約定好，每天都要跟好好說(shuō)一次“我愛(ài) 你，無(wú)論是什么時(shí)候都行，有時(shí)候是她剛睡醒，有時(shí)候是 晚

2、上要睡覺(jué)的時(shí)候，有時(shí)候是去接她放學(xué)的路上。這時(shí)候， 孩子也會(huì)笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說(shuō)“我也愛(ài)你 。我們總 認(rèn)為愛(ài)是應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)表示的，但是，為了讓孩子知道怎樣 去表達(dá)，我們還是應(yīng)該要常常虛實(shí)結(jié)合一下。三、善用表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì) 由于好好吃飯有包飯的習(xí)慣，而且吃一口飯要非常久的 時(shí)間，以至于吃頓飯要一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我每次喂飯都催 她要吃快點(diǎn)，不能慢吞吞的，再后來(lái)我就只有夸獎(jiǎng)她了，她 吃進(jìn)一口我就表?yè)P(yáng)一下?？墒堑浆F(xiàn)在已經(jīng)夸成了習(xí)慣，她也 不以為然，無(wú)所謂了。所以，家長(zhǎng)一定不要濫用表?yè)P(yáng)，如果 把孩子每天正常該做的事 像自己收拾玩具、走路之類 都拿 來(lái)表?yè)P(yáng)，久而久之，孩子很可能就會(huì)把它當(dāng)做謀取利益的交 換條

3、件，或是要挾家長(zhǎng)的資本。好好的膽子不夠大，很多時(shí)候很多事都不敢嘗試。在家 的時(shí)候什么事都依賴我們給她做，這樣什么事都指望我們?cè)?么行呢？我跟我老公就在很多時(shí)候試著鼓勵(lì)她，她平時(shí)在家 也喜歡畫(huà)圖畫(huà)剪紙，可她拿著筆又不知怎么畫(huà)，于是就老叫 “媽媽你給我畫(huà) ，我就把筆拿在她手上，鼓勵(lì)她說(shuō)“你一 定會(huì)畫(huà)得比媽媽好就聽(tīng)了這句話，她會(huì)很快的畫(huà)好。現(xiàn)在 她已經(jīng)會(huì)拿著筆沒(méi)事就畫(huà)，畫(huà)圓呀，三角形，還會(huì)一一把畫(huà) 的圖案剪出來(lái)。四、防止批評(píng)和指責(zé) 過(guò)多的批評(píng)和指責(zé)對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)是沒(méi)有好處的。特 別是當(dāng)已經(jīng)有人對(duì)某件事向她提出批評(píng)的時(shí)候，再在旁邊橫 加指責(zé)，我認(rèn)為是非常錯(cuò)誤的，那樣會(huì)很傷孩子的自尊，從 而產(chǎn)生逆反心

4、理。這種時(shí)候，就應(yīng)該心平氣和地、耐心地教 育她，先通過(guò)講故事的方式讓她自己對(duì)故事中的行為進(jìn)行評(píng) 判，然后將故事中的行為與他的行為進(jìn)行比照，讓她知道自 己的過(guò)錯(cuò)，最后表?yè)P(yáng)一番她的長(zhǎng)處，告訴她這件事雖然做錯(cuò) 了，但是沒(méi)關(guān)系，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個(gè)大 家都喜歡的好孩子。那樣不僅使她找回自信，還能認(rèn)識(shí)到自 己的錯(cuò)誤，以后一定會(huì)改正的。五、讓孩子幫助做事平時(shí)在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收 拾餐具等力所能力的雜事，有時(shí)在我洗東西時(shí)，就會(huì)讓她幫 我端只小凳子。這些事可能在我們家長(zhǎng)眼里都是一些微缺乏 道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好 習(xí)慣的人， 只要我們多留心這種

5、小事， 就會(huì)讓孩子收益一生。以上只是我個(gè)人一點(diǎn)初淺的育兒心得，相信各位家長(zhǎng)朋 友一定有比我更好的育兒方法。當(dāng)然，教育孩子更需要整個(gè) 家庭齊心合力，一致教育，同時(shí)還要配合幼兒園老師，做到 家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的開(kāi)展。 幼兒家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)范文 2時(shí)間過(guò)得真的很快，愷愷在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)二年了，明 年就是大班的小朋友了。作為家長(zhǎng)的我們?cè)谟變弘A段的教育 宗旨是：寶寶健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，能養(yǎng)成好的生活和好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣，倒不是說(shuō)要在幼兒園一定要學(xué)到什么知識(shí)。既想讓孩 子快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，又要豐富孩子各種各樣的知識(shí)，這并非 是件容易的事，那樣對(duì)孩子包袱也重。以下是我們個(gè)人的一 些心得：一、注

6、意聆聽(tīng)孩子關(guān)于他自己的事家長(zhǎng)關(guān)心孩子， 不僅用眼“看，而且要用耳 “聽(tīng)?！奥?tīng) 就是要鼓勵(lì)孩子多談自己的事幼兒園及他身邊的事 ，通 過(guò)“聽(tīng)聽(tīng)到他的心聲從而正確引導(dǎo)孩子。二、鼓勵(lì)為主、批評(píng)為輔 孩子是需要鼓勵(lì)，鼓勵(lì)就是動(dòng)力。每當(dāng)孩子有一些進(jìn)步 時(shí)，我們都會(huì)竭力鼓勵(lì)他， 這樣他就會(huì)很快樂(lè)， 自信心大增。 錯(cuò)誤時(shí)，比方說(shuō)謊等等，我們還是要對(duì)他嚴(yán)厲的批評(píng)。同時(shí) 也會(huì)聽(tīng)他為什么要這樣做的原因，告訴他是不對(duì)的，不可以 這樣做。三、要擁有一顆童心和孩子在一起， 像孩子一樣的和他玩， 融入到他的世界。 跟孩子一起做一些游戲，做手工等等。要擁有一顆童心就要 站在孩子的角度，不要敷衍了事應(yīng)付他。以上是我在教育孩子上

7、的一些體會(huì)。 “說(shuō)說(shuō)容易做做 難，我們對(duì)孩子教育往往存在這樣那樣的缺乏，望老師給 予更大的指教，共同讓孩子得到更大的進(jìn)步。 幼兒家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)范文 3我的孩子是大大班的謝辰東，他今年 5 歲半，已經(jīng)是活 潑的一個(gè)小男子漢了。他能認(rèn)識(shí)漢字和詞匯有 3000 多個(gè)， 能從 1 數(shù)到 100，會(huì)計(jì)算 10 以內(nèi)的加減，能認(rèn)識(shí) 26 個(gè)英文 字母，會(huì)唱 20 多首英文歌曲。他制作了自己的小畫(huà)冊(cè)里 面有 30 多幅主題畫(huà) 。他興趣愛(ài)好廣泛，已經(jīng)是跆拳道的黃 綠帶了。他會(huì)滑冰、會(huì)游泳、會(huì)打乒乓球、會(huì)騎自行車、會(huì) 講故事、會(huì)玩電腦。我為自己有一個(gè)這么健康活潑、好學(xué)明理的兒子而感到 滿足和幸福。同時(shí)也很感謝

8、一切給予我們幫助的人。東東的 出生給我們家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)， 初為人母的我沖動(dòng)、 開(kāi)心后， 又有些忐忑不安，不停的思考關(guān)于對(duì)孩子的教育問(wèn)題。有時(shí) 也會(huì)因?yàn)橛龅接齼豪Щ蠖鄲?，但是我?huì)經(jīng)常反思自己的教 育方式，堅(jiān)持看書(shū)學(xué)習(xí)最新的育兒理念，向有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)、 老師請(qǐng)教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時(shí)的一些 心得，我愿意和大家一起交流分享。一、為孩子選擇適宜的幼兒園，讓他喜歡上學(xué)。我認(rèn)為選擇適宜的幼兒園真的非常重要。常?？匆?jiàn)有些 孩子是恐懼上學(xué)，害怕學(xué)習(xí)的。東東在上幼兒園之前對(duì)上學(xué) 也是有相同的感覺(jué)。我通過(guò)對(duì)幼兒園的比照考察，最終選定 聚隆雙語(yǔ)幼兒園?，F(xiàn)在看來(lái)是非常正確的。東東自從上了聚 隆雙語(yǔ)幼

9、兒園后，每天他上學(xué)時(shí)，看到的都是他開(kāi)心的笑臉。 國(guó)慶放假快結(jié)束時(shí)，他對(duì)媽媽說(shuō)悄悄話：媽媽我告訴你，我 最開(kāi)心的事就是明天可以上學(xué)了。隨著與幼兒園交流活動(dòng)的 越密切，我越來(lái)越感受到自己對(duì)東東的教育充滿希望。對(duì)此，我真心感謝大大班的全體老師。二、幫孩子培養(yǎng)興趣愛(ài)好，讓他熱愛(ài)生活。假設(shè)孩子有自己的愛(ài)好，孩子的人生會(huì)變得豐富多彩。在 興趣愛(ài)好方面，我的態(tài)度是合理引導(dǎo)，尊重孩子。東東小時(shí) 候經(jīng)常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕，于是我 決心引導(dǎo)他喜歡跆拳道。他還未到達(dá)學(xué)跆拳道年齡時(shí)，我就 帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時(shí)，我就趁 機(jī)說(shuō)，那個(gè)打得很棒的就是學(xué)了跆拳道的。經(jīng)過(guò)我的耐心引 導(dǎo)

10、，他終于主動(dòng)纏著我，說(shuō)“媽媽，我想學(xué)跆拳道，帶我去 學(xué)跆拳道好嗎？ 。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)以后，他身體一天天健壯，幾 乎很少感冒發(fā)燒，偶有感冒喝多點(diǎn)開(kāi)水就好了。有健康的體 魄做根底，東東的興趣愛(ài)好很廣泛，他喜歡學(xué)習(xí)跆拳道、畫(huà) 畫(huà)、滑冰、游泳等等。三、教孩子早點(diǎn)學(xué)會(huì)認(rèn)字，讓他熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我在東東 1 歲多的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他對(duì)字很感興趣，就買了 一套識(shí)字的書(shū)回來(lái)， 讓他自己隨意翻看， 有空就教一兩個(gè)字。 他記憶力很好，幾乎教過(guò)幾遍就記熟了。出門看見(jiàn)路標(biāo)上、 廣告牌上認(rèn)識(shí)的字都會(huì)指出來(lái)讀給我聽(tīng)?，F(xiàn)在東東認(rèn)識(shí)的漢 字和詞匯有 3000 多個(gè)，他讀起小人書(shū)來(lái)，毫不費(fèi)力，可以 給媽媽講故事了，講到精彩之處也會(huì)讓人感動(dòng)。東東

11、認(rèn)識(shí)字 的好處，現(xiàn)在慢慢可以體會(huì)到了，他變得很愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)。甚 至玩電腦游戲時(shí)，也會(huì)找出游戲攻略來(lái)學(xué)習(xí)。四、給孩子自己動(dòng)手做事，讓他獨(dú)立自主。 我很注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的性格，讓孩子做一些力所 能及的事。常常告訴東東：自己的事情自己做。早晨起床， 東東自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子，自己收拾書(shū)包 文具。給他固定的桌椅和位置，讓他自已吃飯、自已完成作 業(yè)。在做完自己的事情后，還要適當(dāng)幫助分擔(dān)家務(wù)，如幫助 擦桌子、倒垃圾。當(dāng)東東發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì) 他自己動(dòng)手去做試驗(yàn)，如用肥皂制作吹泡泡液。假設(shè)是買東東 的相關(guān)用品，如衣服鞋子等，我們都會(huì)征求他的意見(jiàn)，看他 是否喜歡，讓他自己選擇決定。

12、五、對(duì)孩子以身作那么言傳身教，讓他品質(zhì)優(yōu)良 我認(rèn)為，父母的一言一行，一舉一動(dòng)，都有可能成為孩 子效仿對(duì)象。一直以來(lái)，我們家就努力建立溫馨和諧的家庭 氣氛，給孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí) 慣比教給他知識(shí)還重要。 東東才幾個(gè)月大的時(shí)候， 我就教他： 玩具從哪里拿的，玩過(guò)了就要放回哪里去。平時(shí)我自己也是 這么做，不管什么物品都要物歸原位。東東從小就養(yǎng)成愛(ài)整 潔的好習(xí)慣，并且他還很愛(ài)惜他的玩具。我們經(jīng)常當(dāng)著東東 的面互相表達(dá)家人之間的關(guān)心?，F(xiàn)在東東已經(jīng)很會(huì)體貼關(guān)心 家人了，每次爸爸媽媽要去上班的時(shí)候，不管在干什么，都 會(huì)跑過(guò)來(lái)跟爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)，叮囑爸爸媽媽路上小心！有好 東西就想要和家

13、人分享。六、做孩子的知心好朋友，讓他心理健康。我和東東相處時(shí)，更多是當(dāng)他的知心好朋友。我常常和 孩子聊天，聽(tīng)他說(shuō)話唱歌表演，當(dāng)他最忠實(shí)的觀眾。每天放 學(xué)回來(lái)我都會(huì)問(wèn)問(wèn)孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。東東就 會(huì)很開(kāi)心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切，有他的小同學(xué)、 他的老師、有他學(xué)到的東西、有他的想法。這能讓我更好地 了解孩子的思想，有助于配合老師對(duì)孩子的教育。 另一方面， 也鍛煉了東東的語(yǔ)言表達(dá)能力。我和每位父母一樣都很疼愛(ài) 自己的孩子，但疼愛(ài)絕不是溺愛(ài)，對(duì)于孩子不合理的要求我 一定拒絕，并且告訴他拒絕的理由。當(dāng)孩子表現(xiàn)不好時(shí)，我 的做法是多鼓勵(lì)，少訓(xùn)斥，幫孩子建立良好的自信心，相信 孩子能做到并且

14、可以做的很好！生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長(zhǎng)的見(jiàn)證，我覺(jué)得自己是和東 東在共同成長(zhǎng)，他是一天一天在長(zhǎng)大，我是一天一天在學(xué)著 做家長(zhǎng)，他的每一天成長(zhǎng)都會(huì)給我?guī)?lái)新的課題。以上就是 我這幾年的育兒心得了，要寫(xiě)的內(nèi)容太多了，這僅僅是其中 的一局部，希望下次有時(shí)機(jī)再同大家分享我的育兒樂(lè)趣和經(jīng) 驗(yàn)，感謝東東給我?guī)?lái)的驕傲和快樂(lè)。最后祝愿孩子們都健 康、平安、快樂(lè)！我愿與老師配合共同做好孩子的教育工作。 幼兒家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)范文 4 如何做一名合格的爸爸媽媽？不單單是物質(zhì)方面就可以了， 寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面， “棍棒底下出孝 子已經(jīng)是上世紀(jì)的事情，現(xiàn)如今如何科學(xué)的育兒才是讓寶 寶贏在起跑線上的關(guān)

15、鍵。下面兩個(gè)例子講的是幼兒園家長(zhǎng)育 兒心得，各位不妨參考下：舉例一：寶寶無(wú)理取鬧時(shí)，不可心軟改變立場(chǎng) 寶寶要什么東西時(shí)，如果是又哭又鬧的話，不管這件東 西是不是他很想需要的，這時(shí)候不能給他，給他的話是鼓勵(lì) 他，到后邊哭鬧成了一種武器。還比擬小的時(shí)候帶著寶寶到 超市，看到賣糖果的攤子，賴在那里不肯走的，媽媽堅(jiān)持不 買，把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市，后邊還有一次，是抓 到一粒糖果要往嘴巴塞，媽媽反對(duì)，說(shuō)沒(méi)買單不能這樣子， 再到后來(lái)就不這樣了，只是跟媽媽商量，買一些好不好，這 個(gè)時(shí)候，買了會(huì)很快樂(lè)，不買也沒(méi)很大情緒了。舉例二： 以平常心對(duì)待寶寶的舉動(dòng)， 反響不要過(guò)于劇烈， 給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和引導(dǎo)如果寶

16、寶現(xiàn)在吃飯的時(shí)候總是要喝水，好象是條件反射 似的，之前吃飯過(guò)程中喝水，媽媽是反響比擬大些，不讓他 喝，結(jié)果你越是制止他啊，他越要這樣干，到后來(lái)媽媽裝作 沒(méi)看見(jiàn)， 他還會(huì)在喝完之后， 跟我說(shuō)， 媽媽，你看我喝水了， 目的是引起家長(zhǎng)的注意。如果你家的寶寶愛(ài)模仿媽媽在家里干活，媽媽一般都會(huì) 制止寶寶動(dòng)作，其實(shí)起不到什么效果，反而拿著工具在客廳 里頭揮來(lái)?yè)]去。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時(shí)，媽媽開(kāi) 始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能幫媽媽干活了，寶寶聽(tīng)了 這話，那真是太快樂(lè)了，還真象模象樣的弄上一圈，然后把 工具再放回原處。舉例三：如何處理好寶寶的情緒問(wèn)題 有些寶寶只要媽媽或者爸爸在家，就跟媽媽爸爸又 瘋

17、又鬧的，非常的亢奮，中午連午覺(jué)也不睡了，人家說(shuō)這是 寶寶表達(dá)愛(ài)的一種方式，不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑 了媽媽的猜測(cè) ，關(guān)于這一點(diǎn)，媽媽還真有點(diǎn)不知所措， 有時(shí)候瘋得太厲害了，媽媽爸爸就會(huì)制止，其實(shí)好象沒(méi)什么 效果喲， 要試圖引導(dǎo)寶寶， 表達(dá)愛(ài)的方式不只停留在這一種。 幼兒家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)范文 5說(shuō)起來(lái)挺慚愧的，由于本身工作特殊性，有時(shí)候下班后 的時(shí)間無(wú)法自己掌控，另外自己也想偷懶，所以我家娃的學(xué) 習(xí)從一年級(jí)起就一直扔給家教。然而隨著孩子升入三年級(jí)， 我們漸漸發(fā)現(xiàn)孩子有各種各樣的問(wèn)題，所以從上個(gè)月開(kāi)始我 們也是下定決心，決定自己接管孩子的學(xué)習(xí)。所以對(duì)于娃的 教育我們或許沒(méi)有多大的發(fā)言權(quán)，但是

18、我希望以后朝著以下 幾個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)娃：一、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣 良好的習(xí)慣受用一生，努力培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主 動(dòng)性和獨(dú)立性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，漸漸地讓這種 習(xí)慣成為他生活的一局部，習(xí)慣成自然，慢慢地提高學(xué)習(xí)效 果和質(zhì)量。當(dāng)然，良好的習(xí)慣還包括其他許多方面，比方生 活起居、言談舉止、社會(huì)交往等等。二、對(duì)孩子多鼓勵(lì)，少批評(píng)鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔。一句鼓勵(lì)的話，可能讓孩子一生 陽(yáng)光成長(zhǎng)，而一句打擊的話可能會(huì)讓孩子黯然失色，失去人 生的自信。雖然有時(shí)候脾氣上來(lái)了，控制不住自己，但我們 希望以后可以善于去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，并加以表?yè)P(yáng)。 每個(gè)孩子都有他們的閃光點(diǎn)，不要一味地拿自己孩子的缺點(diǎn) 和其

19、他孩子的優(yōu)點(diǎn)比擬，這樣會(huì)挫傷他們的自尊心。三、與孩子做朋友孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們也有自己的思想和見(jiàn) 地，我們父母應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng)和考慮他們的想法和要求，克制 住自己的不耐煩心理，也不應(yīng)該把自己的想法強(qiáng)加到孩子身 上。這種朋友式的交流，既尊重了孩子，也讓孩子覺(jué)得父母 不是高高在上，而是可親可愛(ài)的朋友。四、培養(yǎng)正確的三觀學(xué)習(xí)成績(jī)固然十分重要， 但樹(shù)立正確的價(jià)值觀、 世界觀、 人生觀也是極為重要的。每個(gè)孩子都有自己的三觀，從小到 大，三觀慢慢在形成。想要塑造正確的三觀，是需要孩子自 身努力以及外界積極因素的影響，特別是來(lái)自家長(zhǎng)、老師正 能量方面的影響。要讓孩子知道自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的尺度在哪 里，什么

20、應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。以上就是自己幾點(diǎn)不成熟的想法，雖然想法是好的，但 具體實(shí)施，我們有時(shí)候就是耐不住性子對(duì)孩子發(fā)脾氣，其實(shí) 孩子也不是不想努力，看著他熟睡的臉龐又無(wú)限自責(zé)。哎， 對(duì)于孩子的教育真的是路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索。 希望我們能與孩子一起成長(zhǎng)吧。幼兒家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)范文 6父母是孩子的第一任教師，一個(gè)人從呱呱落地到上學(xué)、 工作，走向社會(huì)，都離不開(kāi)父母、家庭環(huán)境的影響。從開(kāi)始 就注重對(duì)孩子思想品德培養(yǎng)，無(wú)疑對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著關(guān)鍵的 作用。做好對(duì)孩子的啟蒙教育，不僅關(guān)系到一個(gè)家庭，孩子 今后成什么樣人的問(wèn)題，更是關(guān)系到國(guó)家、社會(huì)安定和開(kāi)展 的大問(wèn)題。一、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境是培養(yǎng)孩子的

21、前提條件 “人可以改造環(huán)境，環(huán)境也可以造就人。 說(shuō)實(shí)話，我 是個(gè)性格直爽的人， 過(guò)去也最不善于孩子， 有時(shí)孩子不聽(tīng)話， 雖然舍不得打，但也總是連說(shuō)再嚇，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)孩子的畏 懼心理在增長(zhǎng)，而且學(xué)會(huì)了去爺爺、奶奶那里告狀。針對(duì)這 種情況，我首先有意識(shí)地創(chuàng)造一種良好的家庭氣氛。夫妻間 有問(wèn)題，不當(dāng)著孩子交涉。孩子淘氣，耐心地說(shuō)服，并且夫 妻互相補(bǔ)臺(tái)，我批評(píng)了孩子，事后由我愛(ài)人再進(jìn)行教育，并 強(qiáng)調(diào)母親批評(píng)她是為她好，是愛(ài)她的表現(xiàn)等等，使孩子在父 母中沒(méi)有親疏的感覺(jué)；其次，注意語(yǔ)言文明。第三，用音樂(lè) 創(chuàng)造美的環(huán)境，使孩子感到家庭的溫暖。二、從生活習(xí)慣開(kāi)始，注重孩子品德教育是培養(yǎng)孩子的 重要環(huán)節(jié)孩子是父母的影子，要培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣，就首 先要從我做起。在教育孩子過(guò)程中，我體會(huì)到良好的生活習(xí) 慣是培養(yǎng)孩子的根底，而注重孩子心理健康、思想品德的培 養(yǎng)那么是目的和關(guān)鍵?，F(xiàn)代社會(huì)生活中，特別是我國(guó)獨(dú)生子女 家庭占絕大多數(shù)的狀況，如何培養(yǎng)孩子自強(qiáng)自立，防止成為 溫室里的弱苗，是值得每個(gè)家長(zhǎng)思考的問(wèn)題，在這方面我主 要采取三種方法：第一、保護(hù)孩子但不溺愛(ài)。例如，孩子經(jīng) 常提出到外邊吃麥當(dāng)勞、 肯德基等問(wèn)題。 階段性的外出吃飯， 不但可以改善平淡的生活規(guī)