為解放軍叔叔畫張像

1、第 11 課課題為解放軍叔叔畫張像課型造型 表現(xiàn)幾課時(shí)完成2學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)肖像畫的繪畫技法，學(xué)習(xí)如何把握人物特征2、完成一幅解放軍叔叔肖像寫生作品或者創(chuàng)作一幅有關(guān)解放軍題材的作品。3、。進(jìn)一步了解解放軍叔叔，喜歡解放軍叔叔。教學(xué)重難點(diǎn)肖像畫的畫法，對(duì)人物特征的把握。教具準(zhǔn)備繪畫工具第（ 1 ）課時(shí)教學(xué)過(guò)程活動(dòng)內(nèi)容活 動(dòng) 方 式設(shè)計(jì)意圖備注教師學(xué)生課前準(zhǔn)備奧運(yùn)視頻導(dǎo)入談話學(xué)習(xí)解放軍事跡穩(wěn)定學(xué)生情緒。師：考考同學(xué)們的眼力和記憶力，請(qǐng)看一段影片。師：那你知道是誰(shuí)向全世界展示了我們中國(guó)的風(fēng)采呢？師：張藝謀是總導(dǎo)演，是誰(shuí)表演的呢？師：你還知道那些關(guān)于解放軍的事跡呢？請(qǐng)四人小組討論一下。組織那一小組來(lái)匯

2、報(bào)一下師：對(duì)解放軍在和平時(shí)期為我們站崗放哨，在困難時(shí)期 準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。生：奧運(yùn)會(huì)開幕式生：張藝謀生：解放軍生：在大地震中有解放軍的身影生：在抗擊雪災(zāi)和水災(zāi)中也有解放軍的身影。生：解放軍叔叔您辛苦了。師生雙方作好上課準(zhǔn)備。結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)對(duì)解放軍叔叔事跡的學(xué)習(xí)，激發(fā)對(duì)人民解放軍的敬愛(ài)之情。教學(xué)過(guò)程學(xué)習(xí)了解，把握特征教師示范學(xué)生實(shí)踐作業(yè)展評(píng)課后拓展總會(huì)沖在困難的前列，為人民服務(wù)，那你想對(duì)解放軍叔叔說(shuō)點(diǎn)什么呢？師：解放軍叔叔為人們做了許多貢獻(xiàn)，今天讓我們來(lái)給解放軍叔叔畫張相。師：在畫之前先來(lái)考慮這樣幾個(gè)問(wèn)題，軍人只穿綠色的衣服嗎？（課件展示圖片）師：讓我們來(lái)看我國(guó)的軍

3、人，白色是海軍，綠色是陸軍，藍(lán)色是空軍，這就是我國(guó)的三軍。教師示范畫一幅軍人的肖像作品，教師一邊畫解說(shuō)繪畫過(guò)程。（可以請(qǐng)學(xué)生在觀察的時(shí)候，一起找一找軍人的特點(diǎn)。）組織學(xué)生在課本上，老師提供的圖片中或自己收集的資料中選擇素材進(jìn)行臨摹或創(chuàng)作。師：來(lái)看我們同學(xué)的作品，能在15分鐘內(nèi)畫這樣已經(jīng)非常棒了，每一幅作品都有他的獨(dú)到之處。請(qǐng)學(xué)生介紹自己的作品和體現(xiàn)出來(lái)對(duì)解放軍叔叔的情感。我們要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)，敢于向困難挑戰(zhàn)。遵守規(guī)章制度，上下樓梯靠右走等。生：有藍(lán)色觀看示范，學(xué)習(xí)方法，在欣賞的過(guò)程中參與到老師的教學(xué)中。根據(jù)自己的水平展開創(chuàng)作，為解放軍叔叔畫張相。 展示自己的作品，介紹自己的想法。 向解放軍叔叔學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)。了解今天主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)觀察學(xué)習(xí)了解解放軍叔叔的衣著特點(diǎn)。在觀察中參與教學(xué)，了解解放軍叔叔的形象特征。培養(yǎng)觀察能力和動(dòng)手能力。培養(yǎng)表述能力，交流學(xué)習(xí)。啟示學(xué)生學(xué)習(xí)解放軍叔叔的精神，不斷提高自我。作業(yè)設(shè)計(jì)在課本上，老師提供的圖片中或自己收集的資料中選擇素材進(jìn)行臨摹或創(chuàng)作。來(lái)創(chuàng)作或者寫生一幅關(guān)于解放軍的畫。板書設(shè)計(jì) 為解放軍叔叔畫張像 解放軍的事跡： 解放軍的特點(diǎn)：1、 大地震 1、服裝顏色：