最新讓文明禮儀

1、讓文明禮儀之花香滿校園主題班會讓文明禮儀之花香滿校園主題班會、活動背景：雖然學(xué)生從小在學(xué)校接受的是正面教育， 有一定的區(qū)分是非的能 力， 但受家庭和社會不良風(fēng)氣的影響， 不文明不禮貌不道德的現(xiàn)象屢 有發(fā)生， 這樣不僅有損學(xué)生自身的成長與開展，也讓團(tuán)汩新城這個(gè)新 開展起來的 小鎮(zhèn)失去了它本該有的進(jìn)步與風(fēng)貌。 所以，從我做起， 從 點(diǎn)滴小事做起， 提高青少年文明素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急。二活動目標(biāo)：開展此次主題班會 , 將文明禮儀進(jìn)一步深入到學(xué)生心中，以加強(qiáng)學(xué) 生 文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)， 讓學(xué)生懂得待人接物的一般禮節(jié) , 同時(shí)體會文明的 重要性。 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起， 從自我做起從一點(diǎn)一滴做起 , 努力 提高自己

2、的文 明修養(yǎng)，把文明帶到學(xué)校， 帶回家里，帶向社會， 展示 出一個(gè)講文明、 懂禮儀 " 的優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌， 展示出一 個(gè)新城新區(qū)中學(xué)生的新 風(fēng)貌。三、 活動前期準(zhǔn)備 :1. 班級學(xué)生查找相關(guān)的禮儀小故事。2. 搜集身邊的不文明現(xiàn)象及圖片。3 排演小品。4. 制作主題班會課件。四、 實(shí)施過程 :1?由主持人致辭，宣布活動開始；2. 請同學(xué)講幾個(gè)事先準(zhǔn)備好的古代傳統(tǒng)禮儀小故事 如：孔融讓梨 等, 接著讓同學(xué)們自由發(fā)言，從這些故事中感受到那些優(yōu)秀的品質(zhì)。 讓同學(xué) 們感受到文明禮儀是我彳門中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要將之傳 承并發(fā) 揚(yáng)廣闊。3. 請學(xué)生列舉自己搜集到的身邊不文明現(xiàn)象，

3、 展示一些不文明圖 片， 引發(fā)同學(xué)思考。反思我們的不文明行為：(1) 不保護(hù)公物 : 門、桌、椅時(shí)常留下同學(xué)們破壞涂畫的痕跡 ，讓人 可惜。(2) 垃圾隨地亂扔 : 地板上時(shí)常躺著紙屑，各類糖果包裝袋。(3) 同學(xué)之間交往的不文明：課間的追逐打鬧 ，甚至還有說粗話 動 手的現(xiàn)象。(4 )不遵守交通秩序 : 騎車帶人，亂穿紅燈等危險(xiǎn)現(xiàn)象令人擔(dān)憂。4?再來看看發(fā)生在我們身邊的小故事：小品表演?搬家以后 ?故事一: 王華一家隨著新城的開展，舉家搬到了新區(qū)的樓房，樓房 寬 敞明亮，社區(qū)整齊美觀，但王華總覺得家里似乎少點(diǎn)什么，他的媽 媽也 這么認(rèn)為。一天 ,王華放學(xué)回家，看到了新城門口正在種植 &quo

4、t;玻 璃翠"，遠(yuǎn) 處的環(huán)衛(wèi)工人還在忙碌著， 粉嘟嘟的小花， 開的嬌艷欲滴 , 在碧綠小葉的 襯托下，更是可愛。王華終于意識到自己家里缺什么了 就是那抹鮮 花的點(diǎn)綴。于是，他趁環(huán)衛(wèi)工人不注意，迅速的拔了 兩棵"玻璃翠，飛 似地騎車回家了原本美麗圓潤的花圃，卻因?yàn)橥跞A的亂拔，變得不那么和諧了，新城的門口也似乎缺了點(diǎn)什么。 遠(yuǎn)處的環(huán)衛(wèi)工人搖了搖頭 自言自語道： " 還中學(xué)生呢！ "但如果當(dāng)時(shí)王華不那樣想那樣做，結(jié)局又會如何？同學(xué)表演故事二故事二: 王華看到花以后 , 感慨不已，看著環(huán)衛(wèi)工人如此辛苦，不 知不 覺來到工人旁邊，幫他們遞花翻土。工人們直夸這個(gè)孩子

5、懂事， 不一會 花種完了，滿眼的小粉花漂亮極了，王華不禁感慨道。小伙 子，這幾 株剩的花送給你吧，看你那么喜歡！工頭說著遞給了王華 幾株栽完剩 下的小花。王華推辭了半天，工頭也沒收回去， " 送給你 了，這是你助人 為樂應(yīng)得的，沒事，皇著吧！ " 拗不過工頭，王華收 下了那幾株小花，并 一再表示感謝?？粗跞A漸遠(yuǎn)的身影，工人們點(diǎn) 了點(diǎn)頭自言自語道： " 多好的' 孩子呀！"請同學(xué)們談?wù)動^看后的感想，并說說，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)哪個(gè)王華。5. 文明禮儀讓我們的生活更快樂更健康。大家來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文明禮 儀。 (1)文明用語的學(xué)習(xí)。模擬場景，同學(xué)們使用文明用語，

6、如：請、謝謝、再見、對不起、麻煩您、沒關(guān)系、抱歉、勞駕(2 )文明儀態(tài)的學(xué)習(xí)。由學(xué)生表演正確的站姿，正確的坐姿，正確的行路姿勢，正確的傳 物 遞物。(3 ) 欣賞文明禮儀三句半。上下樓梯要排隊(duì)，并行擁擠那不對，年級有序不爭搶，真好。 出門遵守交通法，紅燈停來綠燈行，保證交通秩序好，暢通。 公共場 所講粗話，事情雖小影響大，不講文明素質(zhì)低，太差。 衣食住行不浪 費(fèi)奢侈揮霍才可恥攀比心理要不得節(jié)約。 借東西，按時(shí)還，勤 借勤還借不難，借用東西不歸還，討厭。文明禮儀伴我行，品格高尚做棟梁，看我七一共努力，沒問題。6. 由班長帶著大家發(fā)起建議7. 班主任小結(jié)：古人云：" 勿以善小而不為， 勿以惡小而為之。 " 文明行為，貴在 實(shí)踐。 那些日常學(xué)習(xí)、生活的小事，要真正做到文明守禮并不容易。 我們每位 同學(xué)都要少說漂