植物生長素的發(fā)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)案

1、§3-1植物生長素的發(fā)現(xiàn)編寫人：趙哲 高二生物組 時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力：概述生長素的發(fā)現(xiàn)過程。說出生長素合成的部位、運(yùn)輸?shù)姆较蚣盎瘜W(xué)本質(zhì)2、過程與方法：模仿實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，訓(xùn)練邏輯思維的嚴(yán)密性。3、 情感態(tài)度價(jià)值觀：體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)生長素的過程，感受科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究的思維和方法【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1生長素的發(fā)現(xiàn)過程。2. 生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布【學(xué)習(xí)過程】一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程1、19世紀(jì)末，英國，達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)圖 ？實(shí)驗(yàn)材料：金絲雀萌草的胚芽鞘。 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)課本46頁“相關(guān)信息條件：?jiǎn)蝹?cè)光條件：去掉尖端條件：錫箔罩在尖端條件：錫箔罩在尖端下部 現(xiàn)象：現(xiàn)象;現(xiàn)象；現(xiàn)象；現(xiàn)象。分析

2、結(jié)果，得出結(jié)論：實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照，單一變量是，可以得岀的結(jié)論是：實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照，再加上實(shí)驗(yàn)的空口對(duì)照，單一變量是，可以得出的結(jié)是。達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)的推想是：?jiǎn)蝹?cè)光照射使胚芽鞘的產(chǎn)生 傳遞到下面的伸長區(qū)，造成比生長快，因而 岀現(xiàn)向光彎曲2. 1910年，詹森的實(shí)驗(yàn)詹森實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘的尖端產(chǎn)生 遞給下部。母片呢？胚芽鞘生長悄況應(yīng)是怎樣 ？的刺激思考：如果把透水的瓊脂片換成不透水的云來彎曲3. 1914年拜爾的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘的彎曲生長，是因?yàn)轫敿猱a(chǎn)生的刺激在其下部造成的。4. 1928年溫特的實(shí)驗(yàn)思考分析：A、B兩個(gè)胚芽鞘的生長情況：A向 生長；B實(shí)驗(yàn)結(jié)論：進(jìn)一步證明了造成胚芽鞘彎曲的刺激確實(shí)是一種化學(xué)

3、物質(zhì)。溫特把這種物質(zhì)命名為 O5、 1946年科學(xué)家別離并鑒定出生長素的化學(xué)本質(zhì)為 (IAA) o二. 植物向光性的解釋：植物向光性彎曲生長：是山于分布不均勻造成1、 胚芽鞘的尖端：感受單側(cè)光刺激，尖端產(chǎn)生的發(fā)生橫向運(yùn)輸,使兩側(cè)分布。 生長素向下運(yùn) 輸。2、 胚芽鞘尖端下面一段： 生長素含量比 的多，長得比快，造成植物向光彎曲生長。三、植物激素的含義:由植物體產(chǎn)生，能從 運(yùn)送到對(duì)植物的生長發(fā)育有顯著影響的植物激素除了生長素外，還有植物激素和動(dòng)物激素的比擬植物激素動(dòng)物激素不同占 八、產(chǎn)生部位無專門的分泌器官，由植物體的一定部位產(chǎn)生由專門的內(nèi)分泌器官分泌作用部 位不作用于特定器官隨血液循環(huán)作用于靶

4、器官、靶細(xì)胞相同點(diǎn)由自身產(chǎn)生；特點(diǎn)：種類多、發(fā)微量、髙效；調(diào)節(jié)生物體的生長育等生命活動(dòng)四、生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布產(chǎn)生 主要合成部位：，合成原料:運(yùn)輸注：成熟的葉片和根尖雖然也產(chǎn)生生長素，但是數(shù)量很少方向汨；伉備注胚芽鞘、芽、幼葉和幼根只能山運(yùn)輸?shù)?，而不能反過來運(yùn)輸。運(yùn)輸方式：成熟組織可以通過動(dòng)輸。補(bǔ)：橫向運(yùn)輸胚芽鞘尖端山向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，使頂尖生長素分布不均勻。分布生長素的分布集中在的局部，如等處。3、閱讀課本P49技能訓(xùn)練，分組討論，完成后面的討論題。特另H提醒.1、極性運(yùn)輸方向不會(huì)隨植物形態(tài)學(xué)上端與形態(tài)學(xué)下端地理位置的改變而改變。2、極性運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需消耗能量，需要載體?？偨Y(jié)1

5、、在胚芽鞘實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生生長素的部位是。感受光刺激的部位是匚光只能影響生長素的分布，不能影響生長素的合成。2、向光彎曲部位在。3、生長素的運(yùn)輸方式主要是。4、胚芽鞘向光彎生長的原因是。5、生長素在植物體中相對(duì)集中在。6、生長素的化學(xué)本質(zhì)是，具有生長素效應(yīng)的還有課堂自檢千里之行，始于足下1. 以下物質(zhì)，哪一種不是植物激素A.脫落酸B. 口引口朵乙酸C?丙酮酸D.赤霉素2. 用燕麥幼苗的胚芽鞘進(jìn)行向光實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)感受光刺激的部位在胚芽鞘的A. 尖端B.尖端下面的一段C基部D.尖端與基部之間3. 將屮、乙兩株幼苗分別種在單側(cè)光照射的暗盆中，中幼苗頂端罩上不透光的小帽，結(jié)果幼苗直立生長，乙幼苗不罩小帽，結(jié)

6、果彎向光源生長，此實(shí)驗(yàn)主要證明A?植物生長具有向光性B.向光性與尖端無關(guān)C尖端是感光的部位 D.尖端能產(chǎn)生某種促進(jìn)生長的物質(zhì)4. 在一個(gè)切去尖端的燕麥胚芽鞘上端，中央放上含有生長素的瓊脂塊，用單側(cè)光照射，胚芽鞘只生長不彎曲。這說明生長素能促進(jìn)生長單側(cè)光能引起生長素分布不均勻植物生長具有向光性 感受光刺激的部位在尖端 生長素能山尖端向下部運(yùn)輸A.B. ?C.？5. 植物的莖具有向光性，此現(xiàn)象中光的直接作用是A.促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用B.促進(jìn)植物合成生長素C抑制向光一側(cè)的細(xì)胞生長D.改變生長素在植物體內(nèi)的分布6. 下面關(guān)于胚芽鞘彎向光源的原理表達(dá)有錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A?感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端B.向光彎曲的部位在尖端下面一段C?向光一側(cè)生長素分布的多，生長慢D.生長素在尖端產(chǎn)生并向下輸送7. 方形暗箱內(nèi)放1盆幼苗，暗箱一側(cè)開一小窗口，固定光源的光可從窗口射入。把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)，保持每 15min 勻速轉(zhuǎn) 1 周。1 星期后幼苗生8. 荷蘭科學(xué)家溫特于 1928 年把燕麥胚芽鞘尖端切下，放在瓊脂薄片上，約 將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè)，然后置于黑暗條件下培養(yǎng)，胚芽鞘逐漸向放 長如以下圖。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能直接證明的問題