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文檔簡介

1、高品質文檔2021大學生會計電算化社會實踐報告范文高校生會計電算化實踐日記x月20日星期二今日干的活明顯少了許多,我知道這是林姐的特別照看.從業(yè)資格證考試的時間一每天接近,二十四號考試,僅剩下不到一周時間了.我還是在學校里報的名,這個星期末就要回到學校,算上路上的座車時間,看書的時間就更少了,林姐見我忙著考試,就讓我在辦公室里看書,而且也把分派的任務削減了許多,她告知我會計從業(yè)資格證是會計人員應當取得的最基本的證書,只有取得了證書,才具有上崗的可能性,應當好好預備考試.x月21日星期三實踐的第三周,新奇感已經(jīng)蕩然無存.已經(jīng)請了假了,明天預備回河北參與會計從業(yè)資格證的考試,前一段時間還曾經(jīng)緊急、

2、擔憂過,現(xiàn)在沒有一絲的緊急,書都已經(jīng)看完了,每一張后面的題目也都已經(jīng)做過了,現(xiàn)在有點自我感覺良好,感覺雖不至于考個九十、一百的,但是”過”應當不是什么大問題.今日還是沒有學新的內容,依舊是整理原始憑證、填制記賬憑證等等.我知道,大多數(shù)時候,會計都是每天做著重復的事情,雖然每天做重復的事情,但我們也應當仔細負責,不能敷衍了事.x月22日星期四家里的行李已經(jīng)預備好了,雖然只是出門幾天,但是媽媽還是不放心,一遍又一遍不厭其煩的囑咐著已經(jīng)聽了幾十遍的話,我將乘坐今晚十點半的火車離開去河北,所以下午就再補覺了,沒去財務部實踐.x月2x日星期五這個考試有兩門筆試,一門是會計基礎,與我以前學的一門課幾乎一模

3、一樣,也許內容也是:會計核算、會計科目和帳戶、復式記賬、會計憑證會計賬簿和帳務處理程序、財產(chǎn)清查、財務會計報告、以及會計檔案等等,書看的很快.另一門是財經(jīng)法規(guī)和會計職業(yè)道德,這門我沒有學過,所以需要更認真的閱讀和作題.雖然平常上學的時候也知道一些有關會計的法律、法規(guī),但那只是皮毛,而且沒有條理,也不是很詳細,這次考試使我仔細的學習了專業(yè)方面的法律,系統(tǒng)而且完整.最重要的是,雖然還沒有開頭真正的從是會計工作,但是通過學習,我已經(jīng)對其內容有所了解,對以后有防范作用.x月26日星期一由于公司的經(jīng)營規(guī)模小,人員設置簡潔,因此業(yè)務也少,沒有什么特殊的了,我在*公司實踐也快一個月了,每天的工作內容都大致相

4、同.今日,我準時到了辦公室,林姐已經(jīng)到了那里了,她說我們今日就學習使用打印機吧.雖說以前也見過一些,但打印機分很多種,原理都差不多,我見辦公室里的打印機是一臺針式打印機,因為公司小,而且資金也不是很富裕,所以就只有這一臺打印機.打印機很小,就放在電腦旁邊的桌子上,林姐說我們就把這個月已經(jīng)做好的憑證打印出來吧,于是她打開公司的網(wǎng)站,把以前保存好的憑證調出來,她說,第一次肯定要把所需的數(shù)據(jù)設好,否則以后會很麻煩的,她還告知我,她就是沒有設置好憑證打印時的邊距,雖然不是什么大問題,但是就是這么一個小問題,我們兩個人沒打印一張憑證都要輸入一次邊距.x月27日星期二今日所做的事還是和昨天一樣,因為那個打

5、印邊距問題,我們打印的速度并不快,沒方法,只能今日連續(xù).將已經(jīng)審核并經(jīng)出納簽字的憑證打印出來以后,林姐還告知我,在公司的這個網(wǎng)站上,每個財會人員都只有肯定的權限,她還向我演示了出納進入軟件程序所規(guī)定的權限內容,我一看才知道,出納人員只有簽字和察看憑證的權限.這和林姐以會計身份進入軟件程序是上面所列的權限有很大的不同,因為會計可以填制憑證,修改憑證等當然也可以查看,只是沒有簽字這一項,另外還有許多出納沒有的權限.x月28日星期三今日我的主要任務是翻看公司以前的帳目,因為之前我們做的都是與憑證有關的事情,所以今日林姐拿出來的都是賬簿.我知道,填制與審核會計憑證,可以照實、正確地記錄經(jīng)濟業(yè)務,明確經(jīng)

6、濟責任.但是憑證的數(shù)量太多,信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性,所以會計賬簿的設置可以使會計核算和會計監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進行,還可以通過設置會計賬簿,記載儲存會計信息、分類匯總會計信息、檢查校正會計信息以及編報輸出會計信息.設置和等級賬簿,是編制會計報表的基礎,是連接會計憑證和會計報表的中間環(huán)節(jié),在會計核算中具有重要意義.暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文1.XX年中學生暑假社會實踐報告范文 (2)2.高校生國家農(nóng)業(yè)基地社會實踐 報告 3.XX年暑期關于 三下 鄉(xiāng)社會實踐報告范文4.暑期兒童福利院社會實踐心得 體會 5.XX高校生暑期 三下 鄉(xiāng)社會實踐報告6.XX年暑期 “三下鄉(xiāng) ”社會實踐報告總結7.關于公共醫(yī)保暑期實踐報告 8.高校生暑期工作討論社會實踐 心得

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