2021年8月大學(xué)生社會實踐報告范文-

1、高品質(zhì)文檔2021年8月大學(xué)生社會實踐報告范文今年寒假做得最有意義的事就是開了個暑假輔導(dǎo)班，真真實切的上了一個假期的課，真實的體會到當(dāng)一個學(xué)校老師的艱辛，也從小伴侶身上收獲不少東西。我的暑假輔導(dǎo)班一共有7個同學(xué)，有一個三班級的一個四班級的三個五班級的還有一個六班級的。聽起來有點混亂，剛開頭我也很頭疼，這要讓我怎么教呢?究竟他們的學(xué)問基礎(chǔ)不一樣接受力量也不一樣，但都是親戚受他們家長所托又不好拒絕，所以就先硬著頭皮答應(yīng)下來，想著走一步算一步吧。先說說我這個輔導(dǎo)班的大致狀況吧。老師一名就是本人。大二畢業(yè)專業(yè)是學(xué)校訓(xùn)練方向是語文和英語。學(xué)生7名，年齡不等。上課時間七月十日至八月二十六日，期間有假期。上

2、課時間是下午兩點至五點。教學(xué)內(nèi)容1.關(guān)心他們完成暑假家庭作業(yè)2.學(xué)校三班級至六班級的數(shù)學(xué)語文英語。剛開頭的一個周我要求他們把各自的暑假作業(yè)拿來寫。先是自己寫遇到不會的問題可以問老師。寫完當(dāng)天我布置的任務(wù)后拿來給我檢查假如有錯誤的再教他們改過來。他們基本上每人都有一本40來頁的暑假作業(yè)高班級的還有15篇日記。通過輔導(dǎo)他們寫暑假作業(yè)我從中發(fā)覺了一些問題，從共同特點來說就是1.現(xiàn)在的小孩 都有點喜愛偷懶，比如說造句吧，他們會挑最簡潔的來造，句子很短，很少用形容此更別說成語。2.他們的漢語拼音都不是很好，許多都拼錯甚至不會拼。3.在語文的閱讀方面也比較薄弱，一個是閱讀速度慢，不理解文章思想，不會概括表

3、達(dá)自己的看法，往往是閱讀題他們最頭疼。4.數(shù)學(xué)方面最大問題就是馬虎，計算題往往是因為馬虎而算錯了，應(yīng)用題他們是不理解題目，還有他們反映說最頭疼的是推斷題。5. 幾個五班級的同學(xué)有相互抄襲的嫌疑，因為錯的地方都一樣，真是汗顏吖。這一環(huán)節(jié)能夠如期的完成了，我用七天時間讓他們把一個暑假的作業(yè)全部寫完，現(xiàn)在想想是不是有點殘忍呢、呵呵。而且慚愧的是有的題目把我難倒啦。因為有的學(xué)問點好久不用就遺忘啦并且現(xiàn)在學(xué)校教材也消失一些新的學(xué)問點比如什么叫素數(shù)什么叫合數(shù)，通過這幾天的相處我對學(xué)生的性格特點也有了大致的了解。從最小的同學(xué)說起吧，這孩子家長比較嚴(yán)峻所以很聽話并且許多問題往往我一點他就會了，這樣的學(xué)生教起來

4、比較輕松。四班級的小侄子最令我頭疼，喜愛開小差，不喜愛動腦筋，這孩子去年暑假我也輔導(dǎo)過了比較貪玩，在數(shù)學(xué)方面不太靈光，或許是因為不愛動腦筋比較懶，他媽媽跟我說我輔導(dǎo)他一個假期后回學(xué)校老師都說他有了很大的進(jìn)步，他媽媽很快樂，所以這個暑假又送來了。另外幾個女生是高班級的所以都比較聽話。第二期工程開頭了，小同學(xué)還真不是一般的熱忱吖，給我供應(yīng)黑板粉筆電腦學(xué)習(xí)機(jī)及步步高點讀機(jī)。因為考慮到他們的年齡不同，我打算先教一些他們都沒有接觸過的并且很有用的學(xué)問第二周的數(shù)學(xué)課我教會了他們1.十幾乘十幾：口訣：頭乘頭，尾加尾，尾乘尾。例：1214=?解: 11=12+4=624=81214=168注：個位相乘，不夠兩

5、位數(shù)要用0占位。2.頭相同，尾互補(bǔ)(尾相加等于10)：口訣：一個頭加1后，頭乘頭，尾乘尾。例：2327=?解：2+1=323=637=212327=621注：個位相乘，不夠兩位數(shù)要用0占位。3.第一個乘數(shù)互補(bǔ)，另一個乘數(shù)數(shù)字相同：口訣：一個頭加1后，頭乘頭，尾乘尾。例：3744=?解：3+1=444=1674=283744=1628注：個位相乘，不夠兩位數(shù)要用0占位。4.幾十一乘幾十一：口訣：頭乘頭，頭加頭，尾乘尾。例：2141=?解：24=82+4=611=12141=8615.11乘任意數(shù)：口訣：首尾不動下落，中間之和下拉。例：1123125=?解：2+3=53+1=41+2=32+5=7

6、2和5分別在首尾1123125=254375注：和滿十要進(jìn)一。6.十幾乘任意數(shù)：口訣：第二乘數(shù)首位不動向下落，第一因數(shù)的個位乘以第二因數(shù)后面每一個數(shù)字，加下一位數(shù)，再向下落。例：13326=?解：13個位是333+2=1132+6=1236=1813326=4238注：和滿十要進(jìn)一之后我還把學(xué)校三班級上冊到六班級上冊的教材徹徹底底的討論了一遍然后上課，我發(fā)覺每冊書都有關(guān)聯(lián)的學(xué)問點，內(nèi)容是由淺入深的比如三班級熟悉小數(shù)四班級有小數(shù)的加減法五班級有小數(shù)的乘除六班級有小數(shù)的混合運算等等，我一個方塊一個方塊歸納再教授 給他們?nèi)缓笫亲鼍毩?xí)檢測，比如我把單位換算歸有時間單位是60進(jìn)制長度單位是10進(jìn)制面積單

7、位是100進(jìn)制等等，還歸納多邊圖形(三角形、長方形、正方形、梯形、圓形)的面積周長公式讓他們背并一個個檢查，還要寫練習(xí)，講評，學(xué)校生就要舉一反三的反復(fù)訓(xùn)練，并且數(shù)學(xué)也要多做練習(xí)才能學(xué)好，這是我的閱歷，學(xué)校生還不會自己歸納總結(jié)規(guī)律所以我們要關(guān)心他們，要知道把握了規(guī)律做事情才能事半功倍嘛!語文方面我堅持每天給他們學(xué)一些拼音多音子詞語方面主要是近反義詞，還有 成語我把成語歸類來教比如說描寫水的成語有波光粼粼，碧波蕩漾等等還要求他們能用到作文上，此外我還用9節(jié)課時來給他們上作文課 教他們寫事寫景作文的方法，并且寫練習(xí)，給他們布置作文題，通過這個我發(fā)覺他們寫作文最大的毛病就是口語話太嚴(yán)峻，書面語不夠多，更別說好詞好句啦，還有就是速度慢，字?jǐn)?shù)不夠，但是思路比較清楚，結(jié)構(gòu)也還算得上完整。英語方面我教會他們音標(biāo)，這真是太難教啦，要一個個過關(guān)我每天只教他們8個，但是第二天他們還是遺忘怎么讀，反反復(fù)復(fù)教了十二天他們才全部過關(guān)，之后就是教他們一些日常用語和課本后面的單詞。ps：我上課的資料主要來用