關愛留守兒童會議記錄2011年度

1、白箬中學關愛留守兒童工作會議記錄參會人員全體行政、班主任時間2011年9月7日記錄人黎正光地點會議室會議主題2011年下學期關愛留守兒童工作布署會會議內容：一是著力于提升關心下一代工作內涵，著意于“三個融入”，融入到學校教育中去，融入到家庭教育中去，融入到社會教育中去，為老教師參與關心下一代創(chuàng)設服務基地搭建適宜平臺。二是從“關愛育人”工作理念出發(fā)，做好學生思政道德教育、家庭教育和扶貧幫困等工作；從抓家長學校建設入手，積極配合教育行政部門和中小學校抓好家庭教育工作；通過辦好學生代理保險等，多方面、多途徑為學生辦好事、辦實事。探索建立留守兒童“關注、關愛、關情”的長效工作機制。三是堅持以農村為重點

2、，重心下移，以關愛農村留守兒童為重點，抓好農村青少年幫扶教育工作。幫助農村學校有效地提高管理水平，提高農村學校師資水平和教育教學質量。白箬中學關愛留守兒童工作會議記錄參會人員全體行政、班主任時間2011年12月11日記錄人黎正光地點會議室會議主題留守兒童教育經驗交流：加強留守兒童的安全教育會議內容：彭：我們學校的留守兒童大部分路途很遠，因此要時時、天天給他們講應注意的安全問題。謝：我教的七年級，學生小，習慣差，又沒有很好的家庭教育，因此，對他們平時的活動要嚴格要求，讓學生明白什么能做，什么不能做。李：還有一部分需要乘車回家的學生存在很大的安全隱患，我們要做到天天給他們講交通方面要注意的事項。黎

3、：有些孩子常常管不住自己，經常欺負別的小同學，我們還應加強這些學生的良好的行為習慣的培養(yǎng)。白箬中學關愛留守兒童工作會議記錄參會人員全體行政、班主任時間2012年3月2日記錄人黎正光地點會議室會議主題2012年上學期關愛留守兒童工作布署會會議內容：校長主持會議一、2011年下學期關愛留守兒童工作總結做得好的班級：C170、C167二、2012年上學期關愛留守兒童工作布署1、指導思想2、主要目標3、主要措施1、建立留守學生檔案制度2、實施幫扶留守學生制度3、建立健全教師與留守學生談心制度。4、注重對留守學生的心理健康教育白箬中學關愛留守兒童工作會議記錄參會人員全體行政、班主任時間2012年4月11日記錄人黎正光地點會議室會議主題留守兒童教育經驗交流：培養(yǎng)留守兒童良好的衛(wèi)生、飲食習慣會議內容：莫：教師首先要做好示范作用，我們老師必須注意自己的一些生活習慣，努力給學生做出表率，做到對學生的“身教”。李：結合勞動教育，培養(yǎng)合作精神，教會學生創(chuàng)造美，逐步養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習慣。杜：督促學生搞好個人衛(wèi)生，認真負責地做好值日，并定期檢查。彭：對班里各種具體情況，做出具體分析，堅持正面教育個別生活習慣差的學生，進行個別談話，了解孩子的思想實際，了解孩子的困難，幫助孩子盡快形成好習慣。余：十年樹木，百年樹人。知易行難，改正壞習慣，培養(yǎng)好習慣不是一朝一夕的事情，