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1、扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖 扇形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖 學(xué)校要為咱們班購置一些學(xué)校要為咱們班購置一些運(yùn)動(dòng)器材,你能提出一些運(yùn)動(dòng)器材,你能提出一些建議嗎?建議嗎? 我覺得應(yīng)該先調(diào)查我覺得應(yīng)該先調(diào)查一下喜歡每種運(yùn)動(dòng)一下喜歡每種運(yùn)動(dòng)的各有多少人。的各有多少人。 22.5%(一)整理信息(一)整理信息六(六(1)班同學(xué)最喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的情況統(tǒng)計(jì)表)班同學(xué)最喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的情況統(tǒng)計(jì)表 項(xiàng)目項(xiàng)目乒乓球乒乓球足球足球跳繩跳繩踢毽踢毽其他其他人數(shù)人數(shù)128569百分比百分比30%12.5%20%15%你能算出喜歡每種運(yùn)動(dòng)的人數(shù)各你能算出喜歡每種運(yùn)動(dòng)的人數(shù)各占全班的百分之幾嗎?占全班的百分之幾嗎?(二)生成統(tǒng)計(jì)圖(二)生成統(tǒng)計(jì)
2、圖從條形統(tǒng)計(jì)圖中,你知道了什么?從條形統(tǒng)計(jì)圖中,你知道了什么?乒乓球乒乓球足球足球跳繩跳繩踢毽踢毽其他其他02468101214128569我制成的是條形統(tǒng)計(jì)圖。我制成的是條形統(tǒng)計(jì)圖。你能根據(jù)需要制成相你能根據(jù)需要制成相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖嗎?應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖嗎?從圖中我知道了:從圖中我知道了:喜歡乒乓球的人數(shù)喜歡乒乓球的人數(shù)最多,喜歡跳繩的最多,喜歡跳繩的人數(shù)最少人數(shù)最少六(六(1)班同學(xué)最喜歡體育活動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖)班同學(xué)最喜歡體育活動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖我制成了這幅我制成了這幅統(tǒng)計(jì)圖。統(tǒng)計(jì)圖。乒乓球乒乓球30%足球足球20%其他其他22.5%踢毽踢毽15%跳繩跳繩12.5%六(六(1)班同學(xué)最喜歡體育活動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖)
3、班同學(xué)最喜歡體育活動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖你能根據(jù)需要制成相你能根據(jù)需要制成相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖嗎?應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖嗎?你認(rèn)識(shí)這幅統(tǒng)你認(rèn)識(shí)這幅統(tǒng)計(jì)圖嗎?計(jì)圖嗎?(二)生成統(tǒng)計(jì)圖(二)生成統(tǒng)計(jì)圖(三)認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖(三)認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖(1)整個(gè)圓、每個(gè)小扇形分別表示什么?整個(gè)圓、每個(gè)小扇形分別表示什么? 答:答:整個(gè)圓表示六(整個(gè)圓表示六(1)班同學(xué)的人數(shù),粉色的扇形表示喜歡足球的人數(shù)占全班)班同學(xué)的人數(shù),粉色的扇形表示喜歡足球的人數(shù)占全班 人數(shù)的人數(shù)的20%;藍(lán)色的扇形表示喜歡跳繩的人數(shù)占全班人數(shù)的;藍(lán)色的扇形表示喜歡跳繩的人數(shù)占全班人數(shù)的12.5%;(2)喜歡踢毽的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾?乒乓球的呢?喜歡踢毽的人數(shù)占
4、總?cè)藬?shù)的百分之幾?乒乓球的呢? 答:喜歡踢毽的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的答:喜歡踢毽的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的15%;喜歡乒乓球的人數(shù)占總;喜歡乒乓球的人數(shù)占總 人數(shù)的人數(shù)的30%。(3)各個(gè)扇形的大小與什么有關(guān)系?各個(gè)扇形的大小與什么有關(guān)系? 答:答:各個(gè)扇形的大小與班中喜歡某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)占全班人數(shù)的各個(gè)扇形的大小與班中喜歡某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)占全班人數(shù)的 百分之幾有關(guān)系。百分之幾有關(guān)系。 (4)用這樣的統(tǒng)計(jì)圖有什么好處?用這樣的統(tǒng)計(jì)圖有什么好處? 答:答:可以清楚地反映出喜歡每種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾??梢郧宄胤从吵鱿矚g每種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾。 乒乓球乒乓球30%足球足球20%其他其他22.
5、5%踢毽踢毽15%跳繩跳繩12.5%六(六(1)班同學(xué)最喜歡體育活動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖)班同學(xué)最喜歡體育活動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖這叫扇形統(tǒng)計(jì)圖。這叫扇形統(tǒng)計(jì)圖。(四)比較辨析(四)比較辨析(1)這兩幅統(tǒng)計(jì)圖有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?)這兩幅統(tǒng)計(jì)圖有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?(2)如果你是老師,拿到了這兩幅統(tǒng)計(jì)圖,會(huì)做出什么決定?)如果你是老師,拿到了這兩幅統(tǒng)計(jì)圖,會(huì)做出什么決定? 答:這兩幅圖都可以看出數(shù)量的多少,扇形統(tǒng)計(jì)圖還能清楚地反映出答:這兩幅圖都可以看出數(shù)量的多少,扇形統(tǒng)計(jì)圖還能清楚地反映出 喜歡每種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾。喜歡每種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾。六(六(1)班同學(xué)最喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖
6、)班同學(xué)最喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖乒乓球乒乓球足球足球跳繩跳繩踢毽踢毽其他其他02468101214128569乒乓球乒乓球30%足球足球20%其他其他22.5%踢毽踢毽15%跳繩跳繩12.5%六(六(1)班同學(xué)最喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖)班同學(xué)最喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖北美洲北美洲16.1%南美洲南美洲12%非洲非洲20.2%亞洲亞洲29.3%南極洲南極洲9.3%歐洲歐洲7.1%大洋洲大洋洲6%世界陸地面積分布統(tǒng)計(jì)圖世界陸地面積分布統(tǒng)計(jì)圖非洲非洲45.7%亞洲亞洲32.8%大洋洲大洋洲4.0%其他其他4.5%拉丁美洲和拉丁美洲和加勒比加勒比12.7%歐洲歐洲0.3%2009年中國對外援助資金地區(qū)分布年中國對外
7、援助資金地區(qū)分布幼齡林幼齡林33.82%中齡林中齡林33.43%近齡林近齡林14.82%成齡林成齡林12.03%過齡林過齡林5.9%我國喬木林各齡組的面積構(gòu)成情況我國喬木林各齡組的面積構(gòu)成情況1. 牛奶里含有豐富的營養(yǎng)成分,各種營養(yǎng)成分所占百分比如下。牛奶里含有豐富的營養(yǎng)成分,各種營養(yǎng)成分所占百分比如下。每天喝一袋每天喝一袋250g的牛奶,能補(bǔ)的牛奶,能補(bǔ)充每種營養(yǎng)成分各多少克?充每種營養(yǎng)成分各多少克?水分:水分:25087%217.5(g)蛋白質(zhì):蛋白質(zhì):2503.3%8.25(g)脂肪:脂肪:2504%10(g)乳糖:乳糖:2505%12.5(g)其他:其他:2500.7%1.75(g)2. 李明每天的作息時(shí)間安排如下圖。李明每天的作息時(shí)間安排如下圖。(1)李明每天花多少小時(shí)做作業(yè)?你還能得到哪些信息?)李明每天花多少小時(shí)做作業(yè)?你還能得到哪些信息? 答:李明每天花答:李明每天花1.92小時(shí)做作業(yè);花小時(shí)做作業(yè);花4.08小時(shí)上課;花小時(shí)上課;花3.12小時(shí)活動(dòng);小時(shí)活動(dòng);(2)你認(rèn)為李明的作息時(shí)間安排得合理嗎?)你認(rèn)為李明的作息時(shí)間安排得合理嗎?(3)你的作息時(shí)間與李明的有什么不同?)你的作息時(shí)間與李明的有什么不同?作業(yè):第作業(yè):第100頁
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