文化差異對(duì)中國(guó)留學(xué)生的影響

1、文化差異對(duì)中國(guó)留學(xué)生的影響摘要：留學(xué)生不僅是代表著中國(guó)文化的實(shí)體，還是將中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大的傳播者，1李喜所.近代留學(xué)生與中外文化.1992.,4李喜所.中國(guó)留學(xué)通史.2010.【摘要】全球經(jīng)濟(jì)一體化，使各國(guó)間的教育文化交流出現(xiàn)了不同文化的接觸及文化沖突。留學(xué)生伴隨自己沿用多年的生活習(xí)俗、思維價(jià)值觀、人際交往和溝通方式等方面在國(guó)外生活，這種改變是由于跨文化適應(yīng)影響和制約著他們能否成功適應(yīng)異國(guó)生活和順利完成海外學(xué)業(yè)目標(biāo)等方面。留學(xué)生緊張繁忙的學(xué)業(yè)之余缺乏有效的壓力緩解渠道，另外加上交往模式、交往態(tài)度和交往習(xí)俗差異，導(dǎo)致不少中國(guó)留學(xué)生產(chǎn)生無(wú)助感、孤獨(dú)感和負(fù)罪感。另外，在同當(dāng)?shù)厣鐣?huì)文化環(huán)境的跨文化

2、適應(yīng)過(guò)程中，多種因素會(huì)影響留學(xué)生群體的心理適應(yīng)狀況。與此同時(shí)，留學(xué)院校對(duì)留學(xué)生的輔助服務(wù)設(shè)施提供不足，阻礙著廣大留學(xué)生的文化適應(yīng)和順利完成學(xué)業(yè)的留學(xué)目標(biāo)。本文就中西方文化差異中國(guó)留學(xué)生的形成原因，并就如何緩解文化沖擊提出幾點(diǎn)建議和對(duì)策?！娟P(guān)鍵詞】文化差異中國(guó)留學(xué)生隨著國(guó)際化大趨勢(shì)日漸形成，越來(lái)越多的中國(guó)家庭選擇讓孩子去國(guó)外讀大學(xué)，隨著留學(xué)人數(shù)的大量激增和年輕化，中西方的文化差異也逐漸凸顯。文化差異是指一個(gè)人從自己國(guó)家移居到另一個(gè)國(guó)家學(xué)習(xí)、工作和生活時(shí)，面對(duì)新的生活方式和文化氛圍所產(chǎn)生的一種心理感受和體驗(yàn)。剛剛留學(xué)時(shí)，大多數(shù)學(xué)生對(duì)一切新鮮事物感到好奇與有趣，對(duì)未來(lái)充滿十分樂(lè)觀，心境也很高。在經(jīng)歷

3、了最初的興奮，中西方文化差異愈演愈烈，在這一階段大多數(shù)學(xué)生缺乏安全感，想家和思念親人。為適應(yīng)和重獲自信，需要留學(xué)生們逐漸理解并認(rèn)同西方文化，采取一種寬容的態(tài)度重建自信。文化差異是造成文化沖擊的最主要的原因，來(lái)自東方國(guó)家由于與西方的文化差異較大，他們經(jīng)歷的文化沖擊也較大。只有真正克服了語(yǔ)言方面的限制才可能實(shí)現(xiàn)下一步的文化融合。社會(huì)活動(dòng)對(duì)于在中國(guó)成長(zhǎng)的學(xué)生對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)會(huì)比較陌生，只有經(jīng)常的參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，才能夠開(kāi)拓視野，為了將來(lái)更好的融入打下基礎(chǔ)。一、文化差異對(duì)中國(guó)留學(xué)生產(chǎn)生沖擊的原因1傳統(tǒng)文化的差異從文化角度而言，中國(guó)文化講求內(nèi)斂和儒雅，是古老而傳統(tǒng)的代名詞。五千年文化傳承，使得中國(guó)學(xué)生不善表達(dá)

4、和缺乏創(chuàng)新。在而西方文化有著深厚的文化底蘊(yùn)，整個(gè)歐洲文明呈現(xiàn)是一種“百家爭(zhēng)鳴”的狀態(tài)。德國(guó)人拘謹(jǐn)，法國(guó)人浪漫，英國(guó)人保守，意大利人散漫，他們都講求自由、個(gè)性和張揚(yáng)。雖然它的文化淵源沒(méi)有什么根深蒂固的傳承，多數(shù)是多元文化的綜合體或者說(shuō)是獨(dú)成一體。但似乎每個(gè)人的自我意識(shí)強(qiáng)大，愿意并積極地把自己的思想和想法表達(dá)出來(lái)。當(dāng)我們的留學(xué)生走出國(guó)門將要面臨的是完全不同的北美文化或歐洲文化，加之語(yǔ)言方面的障礙，使得他們對(duì)文化交流和溝通難于捕捉。2 留學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備不夠從實(shí)質(zhì)上說(shuō)，文化差異是人突然從一個(gè)熟悉的文化環(huán)境到另一個(gè)不熟悉的文化環(huán)境而引起的孤獨(dú)或困惑過(guò)程。當(dāng)兩種不同文化作用于一體時(shí)，不可避免地將會(huì)以侵襲的方

5、式占據(jù)主體空間。另一方面主體要不斷被新的概念所取代，這本身就會(huì)造成主體的失衡也在所難免。留學(xué)生無(wú)論之前在知識(shí)上多么優(yōu)秀，都要面臨如何去進(jìn)一步溝通的問(wèn)題，沒(méi)有了溝通其它的一切都無(wú)從談起。具統(tǒng)計(jì)，約有一半的學(xué)生出國(guó)前對(duì)國(guó)外的自然條件、地理概況、風(fēng)俗文化等缺乏基本了解，突然面對(duì)東西方文化的巨大差異，沒(méi)有足夠的思想準(zhǔn)備。3 個(gè)體差異對(duì)留學(xué)生受到的文化沖擊的程度每個(gè)留學(xué)生的個(gè)體特征的差異直接關(guān)系到文化沖擊對(duì)留學(xué)生影響程度的大小，年齡大的留學(xué)生相比年齡小的學(xué)生易于接受新鮮事物和英國(guó)文化，二、緩解和減少文化沖擊的有效途徑1 強(qiáng)化語(yǔ)言能力語(yǔ)言對(duì)于到外國(guó)求學(xué)的中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握好英語(yǔ)，則是他們能否順利完成學(xué)業(yè)

6、、愉快生活的關(guān)鍵。因此，留學(xué)生在出國(guó)前應(yīng)集中時(shí)間進(jìn)行外語(yǔ)強(qiáng)化學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高語(yǔ)言技能。一是領(lǐng)悟能力的訓(xùn)練，到了國(guó)外，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是與人交往，首先要了解西方文化，最直接方便的辦法就是提高聽(tīng)力水平，這也是行之有效的途徑；二是閱讀和書(shū)寫(xiě)能力的培訓(xùn)，每門課的老師都會(huì)指定學(xué)生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，每門課結(jié)束后對(duì)學(xué)生的閱讀和書(shū)面表達(dá)能力有很高的要求。因此，中國(guó)留學(xué)生在出國(guó)前應(yīng)通過(guò)某種方式的外語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練，使其在到達(dá)國(guó)外后，能盡快適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)交往，減少文化沖擊。2 實(shí)現(xiàn)文化交融價(jià)值觀會(huì)影響一個(gè)人對(duì)于事物的看待和理解，對(duì)于生活的態(tài)度。就西方文化的影響而言，正反兩方面能夠引導(dǎo)一個(gè)人不斷地進(jìn)步。語(yǔ)言

7、方面的影響是所有影響中最正確有效的，只有克服了語(yǔ)言障礙，才能使得他們成為國(guó)際化人才更近了一步。另外西方文化中創(chuàng)新發(fā)展的一方面影響到中國(guó)留學(xué)生的行為和思想，他們能夠禁錮插上理想的翅膀自由飛翔。文化的交融就是文化的交流和融合，文化能夠在彼此交叉的情況下共同進(jìn)步。留學(xué)生是在多年日常的生活和學(xué)習(xí)中不斷磨合逐漸平衡積淀下來(lái)的。留學(xué)生不僅是代表著中國(guó)文化的實(shí)體，還是將中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大的傳播者。3 跨文化知識(shí)培訓(xùn)國(guó)內(nèi)外不少專家學(xué)者提倡對(duì)到異國(guó)進(jìn)行跨文化培訓(xùn)，即幫助他們掌握前往國(guó)的基本情況。中國(guó)留學(xué)生在出國(guó)前，除了接受外語(yǔ)的強(qiáng)化訓(xùn)練以外，還應(yīng)了解他國(guó)的氣候特征、學(xué)校所處的地理位置和生活環(huán)境等自然狀況。掌握當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)習(xí)俗，以及人們的信仰、觀念、態(tài)度和價(jià)值觀，并能對(duì)兩種文化中的主導(dǎo)性價(jià)值觀找出共性和差異，增強(qiáng)他們對(duì)文化多元性的事實(shí)，又能提高適應(yīng)能力?？偠灾幕瘺_擊使得留學(xué)生對(duì)于西方文化的接受、應(yīng)用有著不同判斷。如果文化沖擊解決不好，各種各樣的弊病就會(huì)導(dǎo)致他們無(wú)法融入，容易受外界影響使得他們應(yīng)接不暇。外國(guó)文化中總是有其兩面性的，一些負(fù)面的東西同樣會(huì)被年輕的孩子們?cè)庥?，如果缺少正確的疏導(dǎo)極容易走向墮落的邊緣。由于留學(xué)生單邊傾倒的方式已經(jīng)逐漸變?nèi)?，中?guó)元素使得外國(guó)人也更傾向于接受中國(guó)傳統(tǒng)文化。新生的年輕一代留學(xué)生正是母國(guó)文化傳播的窗口之一，差異化的減弱使得他們能夠更輕松的面對(duì)異域文化沖擊和生活。