2021年校優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡-

1、高品質(zhì)文檔2021年校優(yōu)秀班主任先進(jìn)事跡愛(ài)崗敬業(yè)，喜愛(ài)學(xué)生，用不是母親勝似母親的博大胸懷接納學(xué)生，包涵學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，與學(xué)生建立深厚的師生情感。始終把做學(xué)生思想工作放在第一位，把查找學(xué)生的“閃光點(diǎn)”作為主要工作。一個(gè)小小的“閃光點(diǎn)”的發(fā)覺(jué)，將賜予學(xué)生一生的自信和自尊。在班主任工作中，老師的一絲溫馨的微笑，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句貼心的話語(yǔ)如和風(fēng)細(xì)雨，沐浴著學(xué)生們的心田?！皩W(xué)生在我心中”是我為師的誓言。讓愛(ài)走進(jìn)學(xué)生的心靈，是我作為班主任奮斗的目標(biāo)。從教14年以來(lái)，始終以高度的事業(yè)心和劇烈的責(zé)任感全身心地投入訓(xùn)練教學(xué)工作之中，做到愛(ài)業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)。在帶班過(guò)程中，堅(jiān)持“打造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體”為班

2、級(jí)建設(shè)宗旨、 “讓每一位學(xué)生都得到進(jìn)步”為培育目標(biāo)、 “師生也是伴侶”為處理師生關(guān)系原則，對(duì)學(xué)生思想上樂(lè)觀誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上急躁關(guān)心，生活上關(guān)懷愛(ài)護(hù)。深化班級(jí)、深化學(xué)生，樂(lè)觀開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)熬煉學(xué)生力量和增加班級(jí)分散力，所帶的06工民建一班去年獲得“柳州市先進(jìn)班集體”稱號(hào)。忠于黨的訓(xùn)練事業(yè)，從事訓(xùn)練教學(xué)工作已有16年。在多年的班主任工作中，為人師表，以身作則，擅長(zhǎng)做好學(xué)生的訓(xùn)練引導(dǎo)工作。在班級(jí)管理中，留意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生真正成為班級(jí)的仆人。深化班級(jí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，依據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)做好思想政治工作。關(guān)懷愛(ài)惜學(xué)生，樂(lè)觀關(guān)心學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，在學(xué)生中威望較高。以現(xiàn)實(shí)生活中的例子深化淺出地訓(xùn)

3、練學(xué)生，提高學(xué)生明辨是非的力量。所帶的班級(jí)在學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比中多次獲文明班級(jí)稱號(hào)。親切感是班主任的必備條件，是搭建師生溝通的平臺(tái)。把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的伴侶、弟弟、妹妹，課余時(shí)間常常到宿舍與他們談心溝通，做他們的“知心姐姐”。遇到問(wèn)題發(fā)動(dòng)大家一起思索解決，提高他們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量。關(guān)懷學(xué)生的生活，想方設(shè)法為他們排憂解難。嚴(yán)格要求學(xué)生，建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過(guò)開(kāi)展多種豐富多彩的活動(dòng)，供應(yīng)各種機(jī)會(huì)讓學(xué)生們進(jìn)行自我管理和自我服務(wù)，熬煉他們的組織力量、動(dòng)手力量和思維力量，讓班集體成為促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展的搖籃?！白屆恳晃粚W(xué)生都能適應(yīng)社會(huì)需要”是我當(dāng)班主任奮斗的方向！每個(gè)父母對(duì)自己的孩子都懷有熱切

4、的期望，他們的期望是我工作的動(dòng)力。每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)，挖掘他們的閃光點(diǎn)，培育他們的自信念是我時(shí)刻要做的工作。以自身的行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生，以伴侶的心態(tài)與學(xué)生溝通是我做班主任的工作信條。在工作中本著公平與敬重的原則面對(duì)每一位學(xué)生，鼓舞學(xué)生共性的進(jìn)展，大力提倡學(xué)生樂(lè)觀參與各種類型的活動(dòng)，努力提高他們的綜合力量和綜合素養(yǎng)。班主任是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。愛(ài)是訓(xùn)練的工具，她具有巨大的潛能，因此，我認(rèn)為喜愛(ài)是道德之本，喜愛(ài)是事業(yè)的根基，喜愛(ài)是力氣的源泉，故我愛(ài)生如子，愛(ài)班級(jí)如家，班級(jí)是我溫馨的家園。我敬重學(xué)生的人格，以表?yè)P(yáng)為主，批判為輔，用公平、友好的原則開(kāi)展學(xué)生思想訓(xùn)練工作。更注意培育學(xué)生的綜合力量，教會(huì)學(xué)生做人、做事。擅長(zhǎng)組織和管理學(xué)