9上1-2內(nèi)能和熱量2

1、教師教師 王平王平 初中物理初中物理（教科版九上）（教科版九上）2學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道知道分子運(yùn)動(dòng)的快慢分子運(yùn)動(dòng)的快慢與與溫度溫度的關(guān)系。的關(guān)系。2.了解了解內(nèi)能內(nèi)能的概念，能簡(jiǎn)單描述的概念，能簡(jiǎn)單描述溫度溫度和和內(nèi)能內(nèi)能的關(guān)系。的關(guān)系。3.知道人類改變和利用知道人類改變和利用內(nèi)能內(nèi)能的的兩種方式兩種方式：做功做功和和熱傳遞熱傳遞4.了解了解熱量熱量的概念，從的概念，從能量轉(zhuǎn)化能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)的角度認(rèn)識(shí)燃料的熱值燃料的熱值5.認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)內(nèi)能內(nèi)能與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，具有與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，具有普遍性普遍性。6.提高提高利用內(nèi)能利用內(nèi)能、服務(wù)人類社會(huì)服務(wù)人類社會(huì)的意識(shí)。的意識(shí)。7.

2、認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)使用燃料的價(jià)值使用燃料的價(jià)值，知道，知道合理使用不同燃料合理使用不同燃料對(duì)對(duì)節(jié)約節(jié)約能源能源、保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的的重要性重要性。重點(diǎn)重點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)到、認(rèn)識(shí)到一切物體都具有內(nèi)能一切物體都具有內(nèi)能；珍惜時(shí)間珍惜時(shí)間難點(diǎn)難點(diǎn)溫度溫度、內(nèi)能內(nèi)能、熱量熱量三個(gè)三個(gè)基本熱學(xué)基本熱學(xué)概念概念的的聯(lián)系聯(lián)系與與區(qū)別區(qū)別。2、認(rèn)識(shí)到改變內(nèi)能認(rèn)識(shí)到改變內(nèi)能的的兩種方式兩種方式。1 1、在天氣預(yù)報(bào)里我們常聽說：、在天氣預(yù)報(bào)里我們常聽說：“今天晴間多云，今天晴間多云，最高氣溫最高氣溫37370 0C C?！?哇！哇！ 真熱！真熱！ “今天最低氣溫零下今天最低氣溫零下10100 0C C?！?哇！哇！ 真冷！真冷！

3、 這里的這里的“熱熱”“”“冷冷”指什么？指什么？2 2、在八年級(jí)物理上冊(cè)第五章、在八年級(jí)物理上冊(cè)第五章物態(tài)變化物態(tài)變化中我們學(xué)過中我們學(xué)過溫度溫度的知識(shí)，那么，什么是的知識(shí)，那么，什么是溫度溫度？1、物理意義：、物理意義：采用采用熱力學(xué)溫標(biāo)熱力學(xué)溫標(biāo)開爾文，簡(jiǎn)稱開爾文，簡(jiǎn)稱開開，符號(hào)，符號(hào)K K。（2）、常用單位：）、常用單位：采用采用攝氏溫度攝氏溫度攝氏度攝氏度，符號(hào)，符號(hào)0C C。注意注意：1、攝氏度的規(guī)定。、攝氏度的規(guī)定。2、熱力學(xué)溫度、熱力學(xué)溫度T與攝氏度溫度與攝氏度溫度t的關(guān)系：的關(guān)系：T=273t冰水混合物的冰水混合物的熱力學(xué)溫度熱力學(xué)溫度是是273K273K，攝氏溫度攝氏溫度是

4、是0 00 0C C。人的人的正常體溫正常體溫是是37370 0C C。（1）、）、溫度溫度是表示物體是表示物體冷熱程度冷熱程度的物理量。的物理量。（2）、）、溫度溫度反應(yīng)構(gòu)成物體的大量反應(yīng)構(gòu)成物體的大量分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的的劇烈程度劇烈程度。（3）、人們常常把物體內(nèi)部）、人們常常把物體內(nèi)部大量分子大量分子的的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)無規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做叫做熱運(yùn)動(dòng)熱運(yùn)動(dòng)。2、單位：、單位：（1）、國(guó)際單位：）、國(guó)際單位：宇宙中宇宙中溫度的下限溫度的下限，也叫，也叫絕對(duì)零度絕對(duì)零度 宇宙中溫度的下限是：宇宙中溫度的下限是：零下零下273.150C C，此溫度是，此溫度是絕對(duì)零度絕對(duì)零度，現(xiàn)實(shí)中現(xiàn)在還沒

5、這么低的溫度。，現(xiàn)實(shí)中現(xiàn)在還沒這么低的溫度。 現(xiàn)在的現(xiàn)在的0攝氏度，是人們自己規(guī)定的，為攝氏度，是人們自己規(guī)定的，為冰水混冰水混合物合物的溫度，并非真正的的溫度，并非真正的“零度零度”。 因?yàn)橐驗(yàn)闇囟葲Q定物質(zhì)分子的動(dòng)能溫度決定物質(zhì)分子的動(dòng)能，可以說是平均分，可以說是平均分子動(dòng)能的測(cè)量尺度，子動(dòng)能的測(cè)量尺度， 如果是絕對(duì)零度，就是分子無動(dòng)能，你就無法區(qū)如果是絕對(duì)零度，就是分子無動(dòng)能，你就無法區(qū)別固體，液體；更不會(huì)有蒸發(fā)。別固體，液體；更不會(huì)有蒸發(fā)。 但絕對(duì)達(dá)不到但絕對(duì)達(dá)不到“絕對(duì)絕對(duì)”，只能接近。，只能接近。 現(xiàn)在的最新的技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了：現(xiàn)在的最新的技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了：273/p>

6、、測(cè)量工具、測(cè)量工具 溫度計(jì)溫度計(jì)甲甲乙乙丙丙溫度計(jì)溫度計(jì) 玻璃管玻璃管 玻璃泡玻璃泡 問題問題2 2：從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我：從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們可以得到什么結(jié)論？們可以得到什么結(jié)論？ 分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度跟物體的分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度跟物體的溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)就越劇烈。溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)就越劇烈。實(shí)驗(yàn)表明：實(shí)驗(yàn)表明：冷水冷水 熱水熱水 在盛有在盛有相同質(zhì)量相同質(zhì)量冷水和熱水的杯中分別倒入冷水和熱水的杯中分別倒入硫酸銅溶液（如圖），觀察現(xiàn)象。硫酸銅溶液（如圖），觀察現(xiàn)象。問題問題1:這里產(chǎn)生了什么現(xiàn)象？這里產(chǎn)生了什么現(xiàn)象？擴(kuò)散現(xiàn)象擴(kuò)散現(xiàn)象這里涉及了一種能量這里涉及了一種能量?jī)?nèi)能內(nèi)能活動(dòng)

7、活動(dòng) 1、根據(jù)分子動(dòng)理論：組成物質(zhì)的分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng)，、根據(jù)分子動(dòng)理論：組成物質(zhì)的分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng)，所以每個(gè)分子都具有分子所以每個(gè)分子都具有分子動(dòng)能動(dòng)能； 而分子間又有相互作用的引力和斥力，且分子間有空隙，而分子間又有相互作用的引力和斥力，且分子間有空隙，所以分子還具有分子所以分子還具有分子勢(shì)能勢(shì)能。 2、物體內(nèi)所有、物體內(nèi)所有分子的動(dòng)能分子的動(dòng)能和和分子間相互作用的勢(shì)能分子間相互作用的勢(shì)能的的總和總和，叫做物體的，叫做物體的內(nèi)能內(nèi)能。注意：注意：（1）內(nèi)能是儲(chǔ)存在物體內(nèi)部的能量。）內(nèi)能是儲(chǔ)存在物體內(nèi)部的能量。 （2）、內(nèi)能與）、內(nèi)能與溫度溫度有關(guān)：有關(guān)： 同一物體，同一物體，溫度越高

8、溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，分子動(dòng)能越大，越劇烈，分子動(dòng)能越大，內(nèi)能也就越大內(nèi)能也就越大。 （3）、內(nèi)能與物體內(nèi)部）、內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的多少分子的多少、種類種類、結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)、狀態(tài)狀態(tài)等有關(guān)。等有關(guān)。 （4）、內(nèi)能的改變會(huì)影響物體內(nèi)部）、內(nèi)能的改變會(huì)影響物體內(nèi)部分子的運(yùn)動(dòng)分子的運(yùn)動(dòng)及及結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)的變化，的變化，從而引起從而引起熱膨脹熱膨脹、熔化熔化、凝固凝固、蒸發(fā)蒸發(fā)等各種熱現(xiàn)象。等各種熱現(xiàn)象。 （5）、）、內(nèi)能內(nèi)能也叫也叫熱能熱能。 （6）、）、內(nèi)能內(nèi)能的單位：的單位：J J。 （7）、物體的）、物體的內(nèi)能內(nèi)能不會(huì)為不會(huì)為0。為什么？為什么？ 任何物體任何物體都都具有內(nèi)能具有內(nèi)能。自

9、學(xué)自學(xué)課本課本P8“討論交流討論交流”3、改變內(nèi)能的方式、改變內(nèi)能的方式活動(dòng)活動(dòng)觀察觀察 問題：圖中鍋里的問題：圖中鍋里的菜得到的內(nèi)能是通過什菜得到的內(nèi)能是通過什么方式增加的？么方式增加的？熱傳遞熱傳遞你還能舉出類似的生活實(shí)例嗎？你還能舉出類似的生活實(shí)例嗎？你能想幾個(gè)方法使自已的手暖和起來？你能想幾個(gè)方法使自已的手暖和起來？思考思考1 1：思考思考2 2：內(nèi)能內(nèi)能3、改變內(nèi)能的方式、改變內(nèi)能的方式實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究1： 請(qǐng)你完成圖請(qǐng)你完成圖1-2-6：讓筆桿熱起來。：讓筆桿熱起來。實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究2：空氣壓縮引火儀空氣壓縮引火儀器材：器材：讓火柴燃起來。讓火柴燃起來。分析歸納：分析歸納：改變內(nèi)能

10、的改變內(nèi)能的兩種方式兩種方式 做功做功 熱傳遞熱傳遞（1）、內(nèi)能可以改變。）、內(nèi)能可以改變。 （2）、對(duì)物體做功，物體）、對(duì)物體做功，物體內(nèi)能增加內(nèi)能增加，溫度升高溫度升高； （3）、物體對(duì)外做功，物體）、物體對(duì)外做功，物體內(nèi)能減少內(nèi)能減少，溫度降低溫度降低：如：如水蒸氣水蒸氣把壺蓋沖起。把壺蓋沖起。甲甲乙乙1、搓手、搓手2、對(duì)手哈氣、對(duì)手哈氣3、鉆木取火鉆木取火 4、在金屬管里放一些乙醚，、在金屬管里放一些乙醚，用塞子塞緊，拿一根繩子在管外繞用塞子塞緊，拿一根繩子在管外繞幾圈，并迅速來回拉繩子，用能量幾圈，并迅速來回拉繩子，用能量的轉(zhuǎn)化解釋你看到的現(xiàn)象：的轉(zhuǎn)化解釋你看到的現(xiàn)象：乙醚沸騰乙醚沸

11、騰乙醚蒸氣把塞子沖起。乙醚蒸氣把塞子沖起。溫度升高：溫度升高： 機(jī)械能機(jī)械能沖起塞子：沖起塞子：內(nèi)能內(nèi)能機(jī)械能機(jī)械能內(nèi)能內(nèi)能 熱傳導(dǎo)熱傳導(dǎo) 熱從熱從溫度高溫度高的物體傳到的物體傳到溫度低溫度低的物體，或者從物的物體，或者從物體的體的高溫部分高溫部分傳到傳到低溫部分低溫部分，這種現(xiàn)象叫做，這種現(xiàn)象叫做熱傳遞熱傳遞。2、熱傳遞發(fā)生的條件：、熱傳遞發(fā)生的條件： 存在存在溫度差溫度差。3、熱傳遞的三種形式、熱傳遞的三種形式1、概念：、概念：對(duì)流對(duì)流熱輻射熱輻射 3、熱輻射熱輻射也是熱傳遞的一種方式，但它和熱傳導(dǎo)、也是熱傳遞的一種方式，但它和熱傳導(dǎo)、對(duì)流不同；對(duì)流不同；1、熱傳導(dǎo)熱傳導(dǎo)是是固體固體中熱傳

12、遞的主要方式；中熱傳遞的主要方式； 2、對(duì)流對(duì)流是是液體液體和和氣體氣體中熱傳遞的主要方式中熱傳遞的主要方式 ； 熱輻射以熱輻射以電磁輻電磁輻射射的形式發(fā)出能量，的形式發(fā)出能量，溫度越高溫度越高，輻射越強(qiáng)輻射越強(qiáng)。它的傳播它的傳播不需要介質(zhì)不需要介質(zhì)； 注意：注意：曬被子曬被子熱傳遞熱傳遞熱輻射熱輻射 取暖取暖 在發(fā)生在發(fā)生熱傳遞熱傳遞時(shí)，能量總是從高溫物體時(shí)，能量總是從高溫物體傳給低溫物體，直至各物體的傳給低溫物體，直至各物體的溫度相同溫度相同稱為稱為熱平衡熱平衡。達(dá)到達(dá)到熱平衡熱平衡時(shí)，各物體的時(shí)，各物體的溫度相同溫度相同。 自學(xué)自學(xué)課本課本P11“討論交流討論交流”改變內(nèi)能改變內(nèi)能的方式

13、的方式 課后自學(xué)：課后自學(xué)：P12“物理在線物理在線” 內(nèi)能與機(jī)械能的區(qū)內(nèi)能與機(jī)械能的區(qū)別別課堂搶答：課堂搶答：P12“自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)” 1、2題題1 1熾熱的鐵水有內(nèi)能，冰冷的海水有內(nèi)能熾熱的鐵水有內(nèi)能，冰冷的海水有內(nèi)能 嗎？說明理由。嗎？說明理由。2 2比較下列物體內(nèi)能的大?。罕容^下列物體內(nèi)能的大小： 1 kg201 kg20的水和的水和1 kg301 kg30的水；的水； 1 kg201 kg20的水和的水和2 kg202 kg20的水。的水。 冰冷的海水也有內(nèi)能。冰冷的海水也有內(nèi)能。 因?yàn)橐驗(yàn)閮?nèi)能內(nèi)能是物體內(nèi)所有是物體內(nèi)所有分子的動(dòng)能分子的動(dòng)能和和分子勢(shì)能分子勢(shì)能的的總和總和，因此，

14、因此，不論溫度高低不論溫度高低，分子都具有能量，分子都具有能量，即具有內(nèi)能。即具有內(nèi)能。冰雪融化冰雪融化植物生長(zhǎng)植物生長(zhǎng)菜菜取暖器取暖器 1、概念：、概念：2、符號(hào)：、符號(hào)：3、單位：、單位：在在熱傳遞熱傳遞過程中過程中轉(zhuǎn)移內(nèi)能轉(zhuǎn)移內(nèi)能的多少叫的多少叫熱量熱量。Q QJ J1、溫度是表示物體的、溫度是表示物體的冷熱程度冷熱程度的物理量；的物理量； 2、內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有、內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子動(dòng)能分子動(dòng)能和和分子勢(shì)能分子勢(shì)能的總和，的總和， 是能量的一種形式；是能量的一種形式； 3、熱量是、熱量是熱傳遞熱傳遞過程中，過程中，傳遞傳遞（轉(zhuǎn)移）（轉(zhuǎn)移）內(nèi)能內(nèi)能的多少。的多少。 溫度是一溫度是一

15、狀態(tài)量狀態(tài)量， 能說能說“高低高低”，但不能，但不能“傳遞傳遞”和和“轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移”； 溫度是分子熱運(yùn)動(dòng)劇烈程度的標(biāo)志，溫度是分子熱運(yùn)動(dòng)劇烈程度的標(biāo)志， 運(yùn)動(dòng)就越劇烈。運(yùn)動(dòng)就越劇烈。 溫度越高，溫度越高， 分子無規(guī)則分子無規(guī)則 熱量是一熱量是一過程量過程量， 物體不具有熱量，物體不具有熱量， 用用“吸收吸收” “放出放出”來表達(dá)，來表達(dá)， 不能用不能用“含有含有”、“具有具有”來表述；來表述； 熱量是物體內(nèi)能改變的一種量度，熱量是物體內(nèi)能改變的一種量度， 物體吸收了熱量，內(nèi)能就增加，物體吸收了熱量，內(nèi)能就增加， 放出了熱量，內(nèi)能就減少；放出了熱量，內(nèi)能就減少； 只有物體間存在只有物體間存在溫度差溫

16、度差，發(fā)生熱傳遞，才有，發(fā)生熱傳遞，才有“熱量熱量”概念。概念。 溫度的變化可以改變物體的內(nèi)能，溫度的變化可以改變物體的內(nèi)能， 放出或吸收熱量的多少放出或吸收熱量的多少可以量度內(nèi)能改變的多少。可以量度內(nèi)能改變的多少。 改變內(nèi)能有兩種方式：改變內(nèi)能有兩種方式：做功做功和和熱傳遞熱傳遞， 而熱傳遞過程中傳遞內(nèi)能的多少就是而熱傳遞過程中傳遞內(nèi)能的多少就是“熱量熱量”。 你能從生活實(shí)例中舉出獲得你能從生活實(shí)例中舉出獲得“熱量熱量”的方法嗎？的方法嗎？ 思考：思考：4、關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者之間的關(guān)系，下列、關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者之間的關(guān)系，下列 說法正確的是（說法正確的是（ ） A溫度高的物體，內(nèi)

17、能一定大溫度高的物體，內(nèi)能一定大 B物體溫度升高，一定吸收了熱量物體溫度升高，一定吸收了熱量 C物體吸收了熱量，溫度一定升高物體吸收了熱量，溫度一定升高 D物體溫度升高，內(nèi)能一定增加物體溫度升高，內(nèi)能一定增加 D5、關(guān)于熱傳遞和熱量，下列說法中正確的是（、關(guān)于熱傳遞和熱量，下列說法中正確的是（ ） A. 溫度高的物體含有熱量一定多溫度高的物體含有熱量一定多 B. 質(zhì)量比較大的物體含有的熱量比較多質(zhì)量比較大的物體含有的熱量比較多 C. 熱量總是從含有熱量多的物體傳遞到含熱量少熱量總是從含有熱量多的物體傳遞到含熱量少 的物體的物體 D. 熱量總是從高溫物體傳遞到低溫物體熱量總是從高溫物體傳遞到低溫

18、物體D 1、固體固體燃料燃料3、液體液體燃料燃料2、氣體氣體燃料燃料你能說出日常生活中常用到的你能說出日常生活中常用到的燃料燃料嗎？嗎？ 常見的燃料有常見的燃料有煤煤、石油石油（加工煉制成汽油、煤（加工煉制成汽油、煤油、柴油和液化氣等）、油、柴油和液化氣等）、天燃?xì)馓烊細(xì)獾?，農(nóng)村還用草、等，農(nóng)村還用草、樹木、竹子等作為燃料，目前還大力開發(fā)樹木、竹子等作為燃料，目前還大力開發(fā)沼氣沼氣。 1、燃料的燃燒釋放出大量的內(nèi)能、燃料的燃燒釋放出大量的內(nèi)能獲得獲得“熱量熱量”。2、燃料的種類、燃料的種類氣體燃料氣體燃料液體燃料液體燃料固體燃料固體燃料3、燃料的燃燒是一種、燃料的燃燒是一種化學(xué)變化化學(xué)變化：4、不同燃料不同燃料的的成分不同成分不同，儲(chǔ)存的，儲(chǔ)存的化學(xué)能化學(xué)能不同：不同：內(nèi)能內(nèi)能化學(xué)能化學(xué)能質(zhì)量相同質(zhì)量相同的的不同燃料不同燃料在燃燒時(shí)在燃燒時(shí)放出的熱量放出的熱量不同不同：這是燃料的這是燃料的一種性質(zhì)一種性質(zhì)，物理學(xué)中用燃料的，物理學(xué)中用燃料的熱值熱值表示。表示。1、定義：、定義： 把把1Kg1Kg某種燃料某種燃料完全燃燒完全燃燒放出的熱量，放出的熱量，叫做這種叫做這種燃料的熱值燃料的熱值。2、符號(hào)：、符號(hào)：q q3、單位、單位J/KgJ/KgJ/mJ/m3 34、公式：、公式：Q=Q=m mq