倉管員實習報告-

1、高品質文檔倉管員實習報告時間飛逝，進入公司工作也已四個多月了。初剛進公司時對業(yè)務不太熟識但經(jīng)過了這幾個月的工作熬煉中，得到了許多。倉管員工作中的要求及其職責：1、按時上下班，到崗后巡察倉庫，檢查是否有可疑現(xiàn)象，發(fā)覺狀況準時向上級匯報，下班時應檢查門窗是否鎖好，全部開關是否關好；2、仔細做好倉庫的平安、整理工作，常常打掃倉庫，整理堆放貨物，準時檢查火災隱患；3、檢查防盜、防蟲蛀、防鼠咬、防霉變等平安措施和衛(wèi)生措施是否落實，保證庫存物資完好無損；4、負責物資的收、發(fā)、存工作，收貨時，對進倉貨物必需嚴格依據(jù)已審批的請購單按質、按量驗收，并依據(jù)發(fā)票記錄的名稱、規(guī)格、型號、單位、數(shù)量、價格、金額打印入庫

2、單或直拔單，并在貨物上標明進貨日期。屬不符合質量要求的，堅決退貨，嚴格把好質量關；5、驗收后的物資，必需按類別固定位置堆放，做到整齊、美觀；6、發(fā)貨時，肯定要嚴格審核領用手續(xù)是否齊全，并要嚴格驗證審批人的簽名式樣，對于手續(xù)欠妥者，一律拒發(fā)；7、物品出庫或入倉要準時打印出庫單或入庫單，隨時查核，做到入單準時，月結貨物驗收合格準時將單據(jù)交與供應商,做到當日單據(jù)當日清理；8、做好月底倉庫盤點工作，準時結出月末庫存數(shù)報財務主管，做好各種單據(jù)報表的歸檔管理工作；9、嚴禁私自借用倉庫物品，嚴禁向送貨商購買物資；10、嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，聽從上級工作分工；1、請購1)對于定型物資及方案內(nèi)物資的請購，由

3、倉管部依據(jù)庫存物資的儲備量狀況向選購干事提出請購；2)對于非定型及方案外物資的請購，由使用部門依據(jù)需要提出購買物品的名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量，并說明使用狀況，填寫請購單并由使用部門負責人簽名認可，報倉管部由倉管員依據(jù)庫存狀況提出意見轉選購部；2、驗收1)倉管員依據(jù)選購方案進行驗貨；2)對于印刷品的驗收，倉管部依據(jù)使用部門供應的樣板進行；3)貨物如有差錯，準時通知財務主管與選購干事，以扣壓貨款，并樂觀聯(lián)系印刷商做更正處理；4)全部物資的驗收，一律打印入庫單或直撥單，一式三聯(lián)，第一聯(lián)交財務部，第二聯(lián)倉庫留存，第三聯(lián)送貨人留存，(如欠帳，此聯(lián)由送貨人留存，憑此聯(lián)到財務結賬，如是選購現(xiàn)金付款，則此聯(lián)交領

4、用部門備查)。5)對于直拔物資，倉管員做一級驗收之后，通知使用部門做二級驗收合格，則由部門負責人直接在直拔單上簽字即可。進倉物資的驗收，由倉管員依據(jù)供貨發(fā)票及請購單上標明的內(nèi)容仔細驗收并辦理入倉手續(xù)，如發(fā)覺所選購物資不符合規(guī)定要求，應拒絕收貨，并準時通知選購部進行退、換貨手續(xù)；3、保管1)倉管部對倉庫全部物資負保管之責，物資堆放整齊、美觀、按類擺放，并標明進貨日期，按規(guī)定留有通道、墻距、燈距、掛好物資登記卡；2)把握商品質量、數(shù)量、衛(wèi)生、保質期狀況，落實防盜、防蟲、防鼠咬、防變質等平安措施和衛(wèi)生措施，保證庫存物資完好無損；4、盤點1)倉庫必需對存貨進行定期或不定期清查，確定各種存貨的實際庫存量

5、，并與電腦中記錄的結存量核對，查明存貨盤盈、盤虧的數(shù)量及緣由，每月底打印盤點表，報財務審查核對；2)管理實現(xiàn)了電腦化管理，全部商品的入庫、直拔、領出、庫存統(tǒng)計直接通過電腦系統(tǒng)完成。首先，我想談一下實習的意義。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度支配。對接受實習生的單位而言，是進展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培育和發(fā)覺真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(照實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增加社會對該組織的認同感并贏得聲譽。對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)

6、化角色的轉化，發(fā)覺自己真實的潛力和愛好，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了獵取學問，獵取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。 總結一下自己在實習期間的體會。1、自主學習工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習

7、，學習的機會還是許多的，老員工們從不吝惜自己的閱歷來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感愛好的。2、樂觀進取的工作態(tài)度在工作中，你不只為公司制造了效益，同時也提高了自己，我這樣沒有工作閱歷的新人，更需要通過多做事情來積累閱歷。特殊是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，假如工作態(tài)度不夠樂觀就可能沒有事情做，所以平常就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。3、團隊精神工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當重要的。一位資深人力

8、資源專家曾對團隊精神的力量要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個人要想勝利及獲得好的業(yè)績，必需牢記一個規(guī)章：我們永久不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會消失在自己的幫助下同時也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。4、基本禮儀步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應當合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平常多學習，比如留意其他人的做法或向專家請教。5、為人處事作為學生面對的無非是同學、老

9、師、家長，而工作后就要面對更為簡單的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥當處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思索，而不是只是考慮自己的事。再次，我至少還有以下問題需要解決。1、缺乏工作閱歷因為自己缺乏閱歷，許多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會漸漸積累閱歷的。2、工作態(tài)度仍不夠樂觀在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶散在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。3、工作時仍需追求完善在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹仔細是時刻要牢記的。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐閱歷使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的學問，期望在將