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1、四清導(dǎo)航教科版八年級物理上冊周周清及答案13份檢測內(nèi)容1113一、選擇題(124分48分)1對下列物體長度的估計,錯誤的是()A雙人課桌的長度約為1 mB初中生的中指指甲寬度約為1 cmC一支粉筆的長度接近10 dmD壹圓硬幣的厚度約為2 mm2下列情況中,不能用來測量物體長度的是()A零刻線磨損的尺B量程比被測物體長度小的尺C刻度不均勻的尺D分度值不是1 mm的尺CC3某同學(xué)測量長度得到的正確結(jié)果是2.74 cm,則該同學(xué)所選擇的測量工具是()A米刻度尺B厘米刻度尺C毫米刻度尺D分米刻度尺4長度測量時,下列對于測量工具的選擇,說法正確的是()A要根據(jù)實際情況確定測量需要達到的準確程度,并依據(jù)

2、此準確程度選擇適當?shù)臏y量工具B根據(jù)測量人的要求選擇適當?shù)臏y量工具C根據(jù)單位的大小選擇測量工具D在已有的測量工具中選擇最高準確程度的測量工具CA5用刻度尺測量物理課本的長,以下哪個是產(chǎn)生誤差的原因()A刻度尺沒有跟課本的長邊平行B觀察刻度尺時,視線沒有跟刻度尺尺面垂直C刻度尺的刻度線沒有緊貼課本D讀數(shù)時,分度值的下一位數(shù)值估計不準確6某物體的長度是240.0 mm,若換用cm作單位記錄,應(yīng)記作()A24.0 cm B24 cmC24.00 cm D24.000 cm7用同一把鋼尺測物理書的寬(不考慮物理書寬度隨溫度的變化),夏天測得數(shù)值比冬天()A偏大B偏小C一樣D無法確定DCB8要測量一枚1角

3、硬幣的厚度,使測量結(jié)果的誤差較小,下列方法中最佳的是()A用刻度尺仔細地測量一枚硬幣的厚度B用刻度尺多次測量一枚硬幣的厚度,然后求平均值C用刻度尺測量10枚1角硬幣疊加起來的總厚度,再除以10,求平均值D用刻度尺分別測量10枚1角硬幣的厚度,然后求平均值9甲、乙兩人用兩把刻度尺,分別測同一物體的長度,甲測得的結(jié)果是6.50 dm,乙測得的結(jié)果是0.648 0 m,下列說法中正確的是()A兩人所用的刻度尺的分度值相同B甲讀數(shù)比乙更精確C兩人結(jié)果中必定有一個是錯誤的D兩人所用的刻度尺的分度值不同CD10針對在科學(xué)探究活動中是否有必要進行“交流與合作”,以及如何進行“交流與合作”,同學(xué)們提出了如下觀

4、點,你認為其中正確的是()A應(yīng)該回避B應(yīng)該大力提倡,資源共享C可有可無,不影響探究D有困難時才要交流11下列測量工具及其作用都正確的一組是()A溫度計測溫度、電流表測電壓B刻度尺測長度、天平測質(zhì)量C秒表測時間、電壓表測電流D測力計測力、量筒測面積BB12(多選)關(guān)于物理實驗,下面的說法中正確的是()A不必自己動手去做實驗,只要看別人如何做,記住結(jié)果就行B實驗得到的數(shù)據(jù)跟老師的不相符時,可參照老師的進行修改C有時進行多次測量求平均值,是為了減小誤差D有時保持某個物理量不變,改變另一物理量的數(shù)值進行多次實驗,是為了尋找物理量之間的關(guān)系CD二、填空題(142分28分)13109 nm_mm_m;12

5、 min_h_s。14如圖所示是停表的示意圖。觀察后請回答:(1)停表的量程是_。(2)停表的分度值是_。(3)圖中“停表”的示數(shù)是_。10372015 min0.5 s4 min 7.5 s15張強同學(xué)用右圖所示的刻度尺測量木塊的長度,由圖可知,該刻度尺的分度值是_,所測木塊的長度是_cm。16小利同學(xué)對某物體進行了測量,記錄的結(jié)果是15.56 cm,她所使用的刻度尺的分度值是_,記錄的結(jié)果中準確值是_,估計值是_。17甲、乙、丙三位同學(xué)對某個物體的長度進行測量,甲同學(xué)測量的結(jié)果是15.82 cm, 乙同學(xué)測量的結(jié)果是15.80 cm, 丙同學(xué)測量的結(jié)果是15.8 cm,他們在測量中都遵守了

6、測量規(guī)則,那么甲、乙兩位同學(xué)測量的結(jié)果不同的原因是_不同, 甲、丙兩位同學(xué)測量的結(jié)果不同的原因是_不同。1 mm1 mm15.5 cm0.06 cm估計值所用的刻度尺的分度值三、實驗探究題(10分14分24分)18實驗桌上有下列器材:A.白紙條;B.天平;C.一盒大頭針;D.刻度尺;E.砝碼;F.圓柱體。(1)測圓柱體的周長,應(yīng)選用器材:_;(2)測圓柱體的高,應(yīng)選擇器材:_。(填字母)A、C、D、FD、F19你能想出多少種測量硬幣周長的方法?請簡要把下列測量過程補充完整:(1)化曲為直法:用一條彈性_的細線在硬幣上繞一周,在起點和終點重合處作一個記號,將細線展開并拉直,_,也就是硬幣的周長。(2)滾動法:先在紙上畫一條射線,將硬幣放在射線端點處,并在硬幣與端點重合處作一個記號A,讓硬幣沿射線滾動一周,記下_,用刻度尺量出AB的長度就是硬幣的周長。(如

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