新版四年級下冊英語期末試卷分析表

1、附件3：東莞市20132014學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽查試 卷 分 析 表 銀河 鎮(zhèn)（街）校 四年 年級 英語 學(xué)科 統(tǒng)計項目題 號一二三四五六七八九十十一得分得分率（）909080908055908090758082各題主要錯例及原因分析一試題的特點1、注重了基礎(chǔ)知識的考查。試卷中能充分體現(xiàn)考查學(xué)生基礎(chǔ)知識為主要目標(biāo)的命題原則，堅持依據(jù)于課本，但又避免教材中機(jī)械的知識，對于一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識作為重點考查的內(nèi)容，（比如第一題寫字母第二題的單詞分類并抄寫）因此這些知識的掌握能更好的為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。2、滲透了能力考查的要求。學(xué)習(xí)語言是為了交際。小學(xué)英語教學(xué)不僅要教給學(xué)生一些

2、最基本的語言知識，而且要教給學(xué)生運用語言的方法，培養(yǎng)運用語言的能力。在試卷的問題設(shè)計上，增加了對學(xué)生活用語言能力的考查。（比如第四題看圖判斷對錯。第四題根據(jù)聽到的填空、第七題的連線）3、滲透了生活常識和想象能力以及綜合能力的考查。小學(xué)英語的教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活，同時也發(fā)展了學(xué)生的想象能力，這是學(xué)習(xí)一種語言很必要的。在試題中培養(yǎng)了學(xué)生在學(xué)習(xí)中注意比較和積累，它能更好的指導(dǎo)面上的教學(xué)工作?？傊?，整個試題的難易、題量適中，對學(xué)校的教學(xué)及學(xué)生的后繼學(xué)習(xí)都有一定的導(dǎo)向作用。（第八題的連線）本試卷共十一部分，現(xiàn)分述如下： 一、聽錄音 ，選單詞，是屬于基礎(chǔ)知識，主要考查學(xué)生對三會單詞掌握情況。從卷面上看失分

3、并不是很高。 二、聽句子，選單詞。考察學(xué)生的聽讀能力。大部分都掌握的不錯。 三、選擇正確的圖片。這個題目比較簡單，學(xué)生只要能聽錄音判斷圖片。四、判斷圖片的正確，平時都有練習(xí)，所以這一塊正確率蠻高的。五、聽錄音，選答語。本題不僅考查學(xué)生的理解能力，而且考查了學(xué)生正確使用語句的能力。學(xué)生完成的還不錯。只有極個別學(xué)生第1、5小題失分較多。 六、聽錄音，填上所缺的單詞?？疾鞂W(xué)生四會單詞，這一塊學(xué)生做的不是很好。主要是平時沒有積累。 七、聽錄音，判斷句子的正誤，內(nèi)容也非常簡單，部分學(xué)生做得很好，但也有很差的，原因是因為不能弄清楚句子的含義故不能準(zhǔn)確選出。 八、看問句，選答句。本題主要考察學(xué)生對對話的理解

4、，學(xué)生運用方法也做的不錯。九、看圖，選擇正確的單詞，這一題做的很好.學(xué)生對四會單詞掌握的不錯了。十、仿寫句子，主要是對圖片的觀察沒有仔細(xì)，十分較多。十一、十一、閱讀理解，這一題學(xué)生失分較少，主要是平時積累和閱讀短文也較簡單，學(xué)生也較認(rèn)真地做好了筆記。對試卷的評價與建議從整個考試卷面分析來看，（1） 學(xué)生掌握了基礎(chǔ)知識，但不能靈活運用。（2） 基本的語法概念較模糊。（3） 知識面狹窄，缺乏一定的生活常識。（4） 語言綜合運用能力較差。以上這些還有待于在今后的教學(xué)中得到改善。今后教學(xué)的改進(jìn)意見、更新語言教學(xué)觀念。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)理念，突出語言的實踐性，在教學(xué)中應(yīng)少一些機(jī)械記憶，多一些靈活運用。、改革課堂教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生語言實踐能力。在課堂教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、比較、分析、討論和歸納總結(jié)等。把更多的時間給學(xué)生進(jìn)行聽、說、讀、寫的語言實踐。、狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。在平時的教學(xué)中，要在扎實和活用上下功夫，要在聽、說的基礎(chǔ)上，抓好讀寫的訓(xùn)練，要注意幫助學(xué)生積、要適當(dāng)增加語言的輸入量拓展學(xué)生的知識面。在教學(xué)中，不僅要學(xué)好書本知識，還要適當(dāng)增加一些聽、讀語言材料。累知識，打好扎實的語言基礎(chǔ)。教