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1、汽車專業(yè)教研室工作總結20132014學年度第二學期肇恒才2014.7.18汽車專業(yè)教研室自本學期開學以來,根據(jù)學??傮w部署,緊緊圍繞國家改革發(fā)展示范校專業(yè)建設展開工作,現(xiàn)將學期工作總結如下:一、常規(guī)教學工作全科教師能根據(jù)教務處下達的教學任務制定授課計劃并依次開展工作,期初、期中教學檢查結果較好。期中學生座談會上的意見及時反饋給各位老師,提出改進建議,并督促教師揚長避短。隨著實訓設備的添置和自制設備工作的展開,實訓條件逐步改善,實訓教學工作已能夠按照計劃執(zhí)行,本學期開設了發(fā)動機、保養(yǎng)模塊化教學試點,理實一體化教學模式正逐步推廣,并普遍受到學生歡迎,實訓教學質(zhì)量明顯提升。二、教研活動本學期教研活

2、動基本能按期初制定的計劃進行,教研活動的內(nèi)容緊緊圍繞示范性專業(yè)建設,涉及專業(yè)教學計劃、實訓計劃、電工電子課程、二級養(yǎng)護課程以及學生評價標準等的宣講與研討,教研活動氣氛熱烈,收獲較大。三、實訓室建設本學期由于實訓人員的充實,我們對實訓室的管理進行較大改革,劃分出整車、底盤、發(fā)動機、車身修復等4個功能區(qū),并在各功能區(qū)實行定崗、定職管理,改變過去一人多崗,經(jīng)常變崗,責任難分的局面,并在各實訓室實行規(guī)范化整治,人員職責、管理制度、操作規(guī)程上墻,安全教育、責任教育和“6S”理念教育貫穿實訓全過程,在實訓室?guī)熒┕ぷ鞣?、工作鞋已成為常態(tài)。同時充分利用聘請的企業(yè)技能專家,自制教具,既節(jié)約了資金,又方便耐用。

3、五、師資隊伍建設本學期實按計劃完成對新老師的培養(yǎng)和考核工作,試用期表現(xiàn)良好,特別是張雷老師,進步很大,效果較好,他們將成為本部的新生力量。通過開展興趣小組活動,我們開展一帶一傳幫帶活動,放手讓年輕教師挑重擔,年輕教師在指導學生的同時,自身素質(zhì)也得到進一步提升。團體協(xié)作精神得到發(fā)揚,師資隊伍整體質(zhì)量明顯有提升。六、抓好技能競賽工作在競賽訓練過程中,學校進行了多次的參賽動員,充分調(diào)動學生的實習積極性;學校領導深入到學生之中,了解他們的困難和思想動態(tài),及時解決問題,使參賽師生始終保持著高昂的訓練熱情,保證了訓練工作的質(zhì)量。在整個訓練過程中,汽車教研組全體教師均以競賽工作為己任,不分彼此,齊心協(xié)力,爭

4、取為競賽工作多出一份力,努力提高參賽選手的技能水平。面對繁重的日常教學和實習學生的實習指導工作,老師們毫無怨言,仍然在課余深入到訓練現(xiàn)場,指導學生的訓練工作。競賽工作告一段落,雖然取得了一些成績,但還有很多工作需要我們繼續(xù)完善,我們還有更高的目標。七、學生管理本學期專業(yè)部的學生管理工作注重于養(yǎng)成教育、文明禮儀教育,抓好環(huán)境衛(wèi)生,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,主要做好以下工作:1、堅持不懈地抓好學生的常規(guī)管理工作。(儀容儀表、學生考勤、打架斗毆教育與處理、安全教育等)。這是我們學生管理中的重點。2、在“學生違紀處分”方面,我們本著“以人為本”的原則,對違紀學生進行有效的說服教育及引導。對學生違紀事件一

5、發(fā)生我們學生管理老師及班主任第一時間介入,及時處理,并將處理結果及時通報,絕不姑息。這樣讓學生對違紀行為會心存畏懼,起到良好教育作用。同時我們適時舉辦學習班,不僅針對受處分的同學也針對平常行為規(guī)范方面表現(xiàn)差的同學,讓他們有個表現(xiàn)的機會。3、加強學生干部隊伍的培訓管理,充分發(fā)揮學生干部隊伍的作用,提高學生干部隊伍的管理水平。每周召開一次兩委例會,通過他們了解學生的思想情況。建立學生反映問題的渠道,在科室設立兩個信箱,及時了解學生的動態(tài),使問題解決于萌芽之中。對在學生管理工作中做出突出成績的學生干部給予表彰。4、及時化解學生之間的矛盾。配合班主任做好學生日常管理工作,特別是后進生的跟蹤教育工作,建立檔案,利用各種場合給予教育和引導。5、積極開展學生活動,讓學生在活動中成長。本學期來科室舉辦了疊被子比賽、象棋比賽、演講比賽、籃球賽等一系列學生喜聞樂見的活動,在這些活動中即拓展學生綜合素質(zhì),又充實學生課余生活,讓學生在活動中寓教于樂,學到許多課本上學不到的知識。6、及時進行表揚與批評。我們在教學樓與汽車實訓車間都建立宣傳欄,將學生舉辦的各種活動進行表揚,讓學生了解汽車專業(yè)動態(tài)。對學生的違紀行為及處理結果也及時公

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