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文檔簡介

1、永生的眼睛教案設(shè)計(jì)_永生的眼睛教案設(shè)計(jì)永生的眼睛教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1按課文前的“連接語”中的要求預(yù)習(xí)課文,自學(xué)生字詞。2體會(huì)作者在三位親人去世后捐獻(xiàn)角膜過程中的情感和認(rèn)識(shí)上的變化表現(xiàn)的崇高品質(zhì)。3學(xué)生領(lǐng)悟有一定內(nèi)涵的語句的含義,培養(yǎng)其有感情地朗讀的能力。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)作者一家人的高尚情操:對(duì)死后捐獻(xiàn)器官、幫助他人而感到高興和驕傲。教學(xué)難點(diǎn):抓住父親的語言來理解一家人對(duì)死后器官捐獻(xiàn)的行為看法的轉(zhuǎn)變。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:搜集有關(guān)包括眼角膜在內(nèi)的器官捐贈(zèng)資料。學(xué)生準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)課文,提出問題,搜集資料。教學(xué)安排:1課時(shí)板書預(yù)設(shè):18永生的眼睛世代相傳的無私奉獻(xiàn)精神母親父親女兒(捐贈(zèng)角膜)(不理解)(理解

2、)(影響)(“我”的態(tài)度)教學(xué)流程:一、詩歌引入,鋪墊情感1出示詩歌:你的眼睛像遠(yuǎn)方淡藍(lán)的大海,那永恒的痛苦,體會(huì)人物所要像塵土隱沒在你的眼中。你的眼睛是清泉,它的希望的光照著我,通過流水的閃爍,宛如水底的珍珠。2(教師朗誦)這是一位曾經(jīng)遠(yuǎn)離光明的人,在接受眼角膜移植手術(shù)重見光明后,為了表達(dá)內(nèi)心的感受而寫下來的。是誰為他捐贈(zèng)了角膜呢?讓我們一起走進(jìn)永生的眼睛。3板書課題,學(xué)生齊讀。二、初讀課文,感知內(nèi)容。1一讀,做到不漏讀、不錯(cuò)讀,教師指導(dǎo)朗讀難以讀通的句子,引導(dǎo)學(xué)生正音(捐贈(zèng)、盲童、熱淚盈眶、屢次、遵從、摟住),注意多音字“重”的讀音。積累成語:突如其來 不由自主 不假思索 重見光明 栩栩如

3、生 熱淚盈眶 與世長辭 重見天日 奪眶而出2再讀,說說主要內(nèi)容。三、讀中品味,領(lǐng)悟情感。1品味痛苦抓住詞語品讀。緊扣寫法:心理、動(dòng)作、語言。2.理解平靜的原因父親的話。一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分。很久以前,你媽媽和我就認(rèn)為,如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康,我們的死就是有意義的。讀,自由談感受。為什么說給予別人自己身體的一部分是最珍貴的?(結(jié)合課前查閱的有關(guān)器官捐獻(xiàn)的資料,談感悟。)如果是你,你能給予他人哪些東西?3.為女兒驕傲(1)為什么為女兒感到驕傲?為媽媽與外公感到驕傲,并要捐贈(zèng)眼角膜。(2)出示句子:這一刻,我真正領(lǐng)悟到了父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜?!斑@

4、一刻”是哪一刻?那么,琳達(dá)的父親留下的是什么?你能讀出之中的驕傲嗎?聯(lián)系上文溫迪說的話,以及下文琳達(dá)的動(dòng)作神態(tài)。四、質(zhì)疑深入,延伸情感。1溫迪說,她也要學(xué)外公將眼睛角膜捐給失明的人,讓他們重見天日。這一刻,媽媽緊緊摟住溫迪,激動(dòng)的淚水奪眶而出。媽媽為自己的女兒14歲的溫迪而驕傲。是呀,溫迪是媽媽的驕傲,也是我們大家的驕傲2課文到這里戛然而止,但故事本身并沒能結(jié)束,下面請(qǐng)同學(xué)們輕聲讀一讀故事原文的結(jié)尾,讀后老師相信大家一定有話想說。(配樂小提琴愛的禮贊)那天我緊緊摟著溫迪,沒能想到,僅僅兩周之后,我再一次為器官捐獻(xiàn)組織簽署了同意書。我的可愛的女兒,才華橫溢的溫迪,在一次交通事故中喪身了失去溫迪三

5、周后,我收到一封來自奧列根勇敢者角膜中心的信。親愛的瑞弗先生和太太:角膜移植非常成功?,F(xiàn)在,兩位昔日盲人重見天日,他們成為您女兒 一位極其熱愛生命的女孩的活的紀(jì)念,并有幸分享她的美麗。如果哪位被捐獻(xiàn)者有機(jī)會(huì)到我們的家鄉(xiāng)一游,并且愛上馬,坐下描繪它們,我想知道那慷慨“施主”是誰。金發(fā)的溫迪的畫筆依舊不輟地?fù)]動(dòng)著,她的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。3(教師朗讀)這是文章真正的結(jié)尾,讀了聽了以后有什么新的感受?題目為什么叫“永生的眼睛”?4課前的那著詩就是獲得溫迪捐贈(zèng)的角膜的人寫出來的?,F(xiàn)在假如你們就是重見光明的人,知道為你們捐贈(zèng)角膜的人是金發(fā)碧眼的溫迪,最想與溫迪或者她母親、還有外公她們一家人說些什么嗎?5將想說的話寫下來,用心寫!四、回歸主題,升華情感。1鏈接相關(guān)資料:鄧小平爺爺逝世后,捐獻(xiàn)了自己的眼角膜,將生命的最后光輝獻(xiàn)給了愛戴他的中國人民。深圳大學(xué)生吳翼飛捐贈(zèng)角膜,讓四位患者重見光明捐腎救母,孝道感天下的孝子田世國,在20_4年把生命的一部分回饋給病危的母親。據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì),我國目前約有400萬因角膜病致盲的患者,其中70%可能通過角膜移植手術(shù)復(fù)明,但由于供體角膜匱乏,我國每年僅實(shí)施3000例角膜移植手術(shù),數(shù)百萬的患者還在黑暗中苦苦地等待。2溫迪一家是偉大無私的,她的外公、她雖然永遠(yuǎn)離開這個(gè)人世,再也看不到這個(gè)美麗可愛的世界了,但她們的

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