作文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)匯總

1、作文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)匯總作文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)匯總 有兩個(gè)朋友一起在欣賞一片美麗山水。其中一個(gè)有兩個(gè)朋友一起在欣賞一片美麗山水。其中一個(gè)問(wèn)另一個(gè)：?jiǎn)柫硪粋€(gè)：“你說(shuō)這景致怎樣？你說(shuō)這景致怎樣？”另一個(gè)回答到：另一個(gè)回答到：“美美”。那人繼續(xù)問(wèn)：。那人繼續(xù)問(wèn)：“到底怎么個(gè)美法到底怎么個(gè)美法?。堪?？”“”“非常非常的美。非常非常的美?！边@只是一個(gè)例子，但是這樣的表述在學(xué)生的作文這只是一個(gè)例子，但是這樣的表述在學(xué)生的作文中比比皆是。只用一些形容詞一帶而過(guò)，例如中比比皆是。只用一些形容詞一帶而過(guò)，例如 “美極了美極了”“”“很高興很高興” “真精彩真精彩”。讀后只有。讀后只有一個(gè)抽象的概念，對(duì)那美麗、高興、精彩的

2、場(chǎng)面一個(gè)抽象的概念，對(duì)那美麗、高興、精彩的場(chǎng)面卻全然不知。卻全然不知。就好像是就好像是“豬八戒吃人生果豬八戒吃人生果食不知味。食不知味?！?問(wèn)題何在？問(wèn)題何在？ 關(guān)鍵是沒(méi)有把看到的具體描述出來(lái)！關(guān)鍵是沒(méi)有把看到的具體描述出來(lái)！ 要學(xué)會(huì)用放大鏡來(lái)看一只螞蟻，學(xué)會(huì)像電要學(xué)會(huì)用放大鏡來(lái)看一只螞蟻，學(xué)會(huì)像電視慢鏡頭那樣把一個(gè)場(chǎng)景、動(dòng)作、表情的視慢鏡頭那樣把一個(gè)場(chǎng)景、動(dòng)作、表情的細(xì)微處展示出來(lái)，活靈活現(xiàn)，自然就成為細(xì)微處展示出來(lái)，活靈活現(xiàn)，自然就成為作文的亮點(diǎn)。這節(jié)課就是指導(dǎo)大家初步掌作文的亮點(diǎn)。這節(jié)課就是指導(dǎo)大家初步掌握細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法。握細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法。 什么是細(xì)節(jié)描寫(xiě)？什么是細(xì)節(jié)描寫(xiě)？ 細(xì)節(jié)描寫(xiě)就是

3、指抓住生活中的細(xì)微而又具體細(xì)節(jié)描寫(xiě)就是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)的典型情節(jié),加以生動(dòng)細(xì)致的描繪。它具體加以生動(dòng)細(xì)致的描繪。它具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面描寫(xiě)之中。滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面描寫(xiě)之中。 細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用：細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用：1、塑造人物形象，刻畫(huà)人物性格；、塑造人物形象，刻畫(huà)人物性格； 2、深化主題；、深化主題； 怎樣進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)？怎樣進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)？二二.善用修辭，加強(qiáng)藝術(shù)效果善用修辭，加強(qiáng)藝術(shù)效果三三.抓典型細(xì)節(jié)，繪個(gè)性特色抓典型細(xì)節(jié)，繪個(gè)性特色四四.發(fā)揮想象，充分調(diào)動(dòng)感官發(fā)揮想象，充分調(diào)動(dòng)感官五五.分解動(dòng)作，錘煉分解動(dòng)作，錘煉“動(dòng)動(dòng)”詞。詞。選取細(xì)節(jié)描寫(xiě)的角度選取細(xì)節(jié)描寫(xiě)的

4、角度他修著車(chē)子。他修著車(chē)子。 發(fā)揮你的想象力，恰當(dāng)?shù)靥砑觿?dòng)發(fā)揮你的想象力，恰當(dāng)?shù)靥砑觿?dòng)作、表情、神態(tài)、語(yǔ)言、心理、作、表情、神態(tài)、語(yǔ)言、心理、場(chǎng)景等描寫(xiě)，使這句話的內(nèi)容豐場(chǎng)景等描寫(xiě)，使這句話的內(nèi)容豐富起來(lái)。富起來(lái)。 A:微風(fēng)輕輕的吹，暖暖的陽(yáng)光覆蓋著大地，微風(fēng)輕輕的吹，暖暖的陽(yáng)光覆蓋著大地，小草在陽(yáng)光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。小草在陽(yáng)光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。 B:寒風(fēng)寒風(fēng)“呼呼呼呼”地咆哮著，用它那粗大的地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，路上結(jié)刺著行人的肌膚。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，路上結(jié)了一層厚厚的冰。此時(shí)已

5、經(jīng)臨近黃昏，行了一層厚厚的冰。此時(shí)已經(jīng)臨近黃昏，行人都把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)人都把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只露出兩只只露出兩只眼睛。眼睛。一一.選取細(xì)節(jié)描寫(xiě)的角度選取細(xì)節(jié)描寫(xiě)的角度添加場(chǎng)景描寫(xiě)添加場(chǎng)景描寫(xiě) C：正值中午，烈日當(dāng)頭，天熱得連蜻蜓都只敢：正值中午，烈日當(dāng)頭，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛貼著樹(shù)蔭處飛,好象怕陽(yáng)光傷了他們的翅膀。好象怕陽(yáng)光傷了他們的翅膀。 路路兩旁的大樹(shù)猶如失去了水分，葉子都蔫掉了，兩旁的大樹(shù)猶如失去了水分，葉子都蔫掉了，一絲風(fēng)都沒(méi)有，連平時(shí)叫個(gè)不停的知了這會(huì)也一絲風(fēng)都沒(méi)有，連平時(shí)叫個(gè)不停的知了這會(huì)也安靜了。安靜了。 D:繁華街區(qū)的一處拐角處，有一間破舊的門(mén)面，繁華街區(qū)的一

6、處拐角處，有一間破舊的門(mén)面，門(mén)口豎著一塊小黑板，歪歪扭扭地寫(xiě)著門(mén)口豎著一塊小黑板，歪歪扭扭地寫(xiě)著“修車(chē)修車(chē)”兩個(gè)字，隨身的工具箱上五個(gè)紅色的大字在夕兩個(gè)字，隨身的工具箱上五個(gè)紅色的大字在夕陽(yáng)的光輝中熠熠生輝陽(yáng)的光輝中熠熠生輝“為人民服務(wù)為人民服務(wù)”。店內(nèi)。店內(nèi)光線昏暗，每樣?xùn)|西上都有厚厚的油漬，還有光線昏暗，每樣?xùn)|西上都有厚厚的油漬，還有一股刺鼻的重金屬味。一股刺鼻的重金屬味。表現(xiàn)出修車(chē)人工作場(chǎng)所條件簡(jiǎn)陋，家境貧表現(xiàn)出修車(chē)人工作場(chǎng)所條件簡(jiǎn)陋，家境貧寒，靠修車(chē)維持生計(jì)。盡管天氣條件惡劣，寒，靠修車(chē)維持生計(jì)。盡管天氣條件惡劣，但依然堅(jiān)守崗位。但依然堅(jiān)守崗位。 添加添加“肖像肖像”描寫(xiě)描寫(xiě) A:他戴

7、了一副厚得像歷史書(shū)的老花鏡，穿他戴了一副厚得像歷史書(shū)的老花鏡，穿了一件泛黃的背心，背后有一大片的水印，了一件泛黃的背心，背后有一大片的水印，脖子里圍著一條正在滴水的毛巾。脖子里圍著一條正在滴水的毛巾。 B:他穿著一身中山裝，不知何時(shí)買(mǎi)的，已他穿著一身中山裝，不知何時(shí)買(mǎi)的，已經(jīng)洗得發(fā)白，上面布滿了油漬。他的背佝經(jīng)洗得發(fā)白，上面布滿了油漬。他的背佝僂著，像一只小小的蝦米縮在墻角里。僂著，像一只小小的蝦米縮在墻角里。 C:他穿著一身簡(jiǎn)陋的衣服，戴著一副厚厚他穿著一身簡(jiǎn)陋的衣服，戴著一副厚厚的手套，只見(jiàn)那手套上有兩個(gè)大洞。的手套，只見(jiàn)那手套上有兩個(gè)大洞。 D:他皮膚黝黑，額頭布滿了皺紋，像他皮膚黝黑，

8、額頭布滿了皺紋，像千年老樹(shù)那樣粗糙，手掌中已經(jīng)有了千年老樹(shù)那樣粗糙，手掌中已經(jīng)有了厚厚的老繭。他一年四季都穿著那件厚厚的老繭。他一年四季都穿著那件破著兩個(gè)洞和粘滿了油漬的衣服。破著兩個(gè)洞和粘滿了油漬的衣服。 E:他穿著一件被補(bǔ)丁蓋滿了的衣服，他穿著一件被補(bǔ)丁蓋滿了的衣服，一條褲管已經(jīng)脫了線，布鞋破了一個(gè)一條褲管已經(jīng)脫了線，布鞋破了一個(gè)洞，露出了半個(gè)腳趾。由于忙著修車(chē)，洞，露出了半個(gè)腳趾。由于忙著修車(chē)，連喝水的時(shí)間都沒(méi)有，所以嘴唇微微連喝水的時(shí)間都沒(méi)有，所以嘴唇微微龜裂。龜裂。 升級(jí)版：他個(gè)子不高，皮膚黝黑，戴了一副厚升級(jí)版：他個(gè)子不高，皮膚黝黑，戴了一副厚得像歷史書(shū)的老花鏡，背也傴僂了不少，像

9、一得像歷史書(shū)的老花鏡，背也傴僂了不少，像一只小小的蝦米縮在墻角里。只小小的蝦米縮在墻角里。 臉上刻滿了歲月深臉上刻滿了歲月深深的烙印，豆大的汗珠也悄悄鉆上了額頭。衣深的烙印，豆大的汗珠也悄悄鉆上了額頭。衣服被汗水濕透了，上面還打了幾個(gè)藍(lán)色的補(bǔ)丁。服被汗水濕透了，上面還打了幾個(gè)藍(lán)色的補(bǔ)丁。一條褲管已經(jīng)脫了線，布鞋破了一個(gè)洞，露出一條褲管已經(jīng)脫了線，布鞋破了一個(gè)洞，露出了半個(gè)腳趾。那雙被車(chē)油弄得黑乎乎的雙手長(zhǎng)了半個(gè)腳趾。那雙被車(chē)油弄得黑乎乎的雙手長(zhǎng)滿了厚厚的老繭。由于忙著修車(chē)，連喝水的時(shí)滿了厚厚的老繭。由于忙著修車(chē)，連喝水的時(shí)間都沒(méi)有，所以嘴唇微微龜裂。間都沒(méi)有，所以嘴唇微微龜裂。表現(xiàn)出修車(chē)人常年

10、風(fēng)吹日曬，不辭辛勞地養(yǎng)家表現(xiàn)出修車(chē)人常年風(fēng)吹日曬，不辭辛勞地養(yǎng)家糊口，生存的艱辛已經(jīng)使他容顏憔悴衰老。糊口，生存的艱辛已經(jīng)使他容顏憔悴衰老。添加添加“語(yǔ)言語(yǔ)言”描寫(xiě)描寫(xiě)A:“師傅，我車(chē)子壞了，幫我修一下師傅，我車(chē)子壞了，幫我修一下”修修車(chē)師傅說(shuō)：車(chē)師傅說(shuō)：“曉得哉，曉得哉。曉得哉，曉得哉?！盉:“師傅，多少錢(qián)？師傅，多少錢(qián)？”“一塊五。一塊五?！薄耙粔K行不一塊行不行？行？”“那也行。那也行?！盋:“師傅，多少錢(qián)？師傅，多少錢(qián)？”“錢(qián)么無(wú)所謂的，有的錢(qián)么無(wú)所謂的，有的話就給點(diǎn)，沒(méi)的話就算了。話就給點(diǎn)，沒(méi)的話就算了?！盌師傅麻煩你修下車(chē)師傅麻煩你修下車(chē)”，他微笑著說(shuō)：，他微笑著說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題。

11、你進(jìn)來(lái)坐會(huì)，外面風(fēng)好的，沒(méi)問(wèn)題。你進(jìn)來(lái)坐會(huì)，外面風(fēng)大。大。” E、我推著車(chē)子來(lái)到他跟前，說(shuō)：、我推著車(chē)子來(lái)到他跟前，說(shuō)：“師傅，師傅，麻煩你幫我換個(gè)輪胎。麻煩你幫我換個(gè)輪胎?！辈灰粫?huì)兒，他修不一會(huì)兒，他修好了，我發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)帶夠，也不好意思開(kāi)口，好了，我發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)帶夠，也不好意思開(kāi)口，愣在那邊，老伯笑了笑說(shuō)：愣在那邊，老伯笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，快沒(méi)關(guān)系，快去上學(xué)吧，別遲到，下次來(lái)給吧。去上學(xué)吧，別遲到，下次來(lái)給吧?！?F:他一邊利索地修著，一邊問(wèn)我：他一邊利索地修著，一邊問(wèn)我：“你這是要去哪里啊？你這是要去哪里啊？”“”“我急著上我急著上學(xué)！學(xué)！”“”“那應(yīng)該挺趕時(shí)間的，這樣吧，那應(yīng)該挺趕時(shí)間的，這樣

12、吧，我?guī)湍阆刃薨?。我?guī)湍阆刃薨?。”“”“太謝謝你了，師太謝謝你了，師傅。傅?！薄啊薄安豢蜌?，大家都會(huì)有困難的不客氣，大家都會(huì)有困難的時(shí)候的。時(shí)候的。” 升級(jí)版：我走到他跟前，說(shuō)：升級(jí)版：我走到他跟前，說(shuō)：“師傅，能幫我修師傅，能幫我修一下車(chē)嗎？一下車(chē)嗎？”“”“哦，小兄弟趕時(shí)間上學(xué)啊，好好哦，小兄弟趕時(shí)間上學(xué)啊，好好好！好！”他一邊熱情的回答我一邊對(duì)其他人說(shuō)：他一邊熱情的回答我一邊對(duì)其他人說(shuō)：“他趕著上學(xué)，我先幫他修，大家體諒一下啊！他趕著上學(xué)，我先幫他修，大家體諒一下啊！” 他把爆了的輪子拆下，仔細(xì)檢查了一遍，說(shuō)：他把爆了的輪子拆下，仔細(xì)檢查了一遍，說(shuō)：“你往輪胎里打氣打得太足了，內(nèi)胎上爆了

13、兩個(gè)你往輪胎里打氣打得太足了，內(nèi)胎上爆了兩個(gè)乒乓球大小的洞，真危險(xiǎn)。以后記住，天氣熱了，乒乓球大小的洞，真危險(xiǎn)。以后記住，天氣熱了，自行車(chē)輪胎里的氣可以少打一點(diǎn)。自行車(chē)輪胎里的氣可以少打一點(diǎn)?！彼藓昧耍藓昧?，我發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)帶夠，也不好意思開(kāi)口，愣在那邊，我發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)帶夠，也不好意思開(kāi)口，愣在那邊，老伯笑了笑說(shuō)：老伯笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，快去上學(xué)吧，別遲到，沒(méi)關(guān)系，快去上學(xué)吧，別遲到，下次來(lái)給吧。下次來(lái)給吧?！北憩F(xiàn)出修車(chē)人內(nèi)心善良，樂(lè)于助人，本本分分地表現(xiàn)出修車(chē)人內(nèi)心善良，樂(lè)于助人，本本分分地賺錢(qián)，而不是那種唯利是圖的小人。賺錢(qián)，而不是那種唯利是圖的小人。 添加添加“動(dòng)作動(dòng)作”描寫(xiě)描寫(xiě) A他左手拿

14、扳手，右手拿老虎鉗，蹲下身子，過(guò)他左手拿扳手，右手拿老虎鉗，蹲下身子，過(guò)了一小會(huì)，他站起身來(lái)，擦擦汗說(shuō)：了一小會(huì)，他站起身來(lái)，擦擦汗說(shuō)：“小伙子，小伙子，車(chē)子修好了。車(chē)子修好了?！?B:他將車(chē)輕輕放倒，從工具箱拿出新的車(chē)胎，沒(méi)他將車(chē)輕輕放倒，從工具箱拿出新的車(chē)胎，沒(méi)有上面多余的動(dòng)作，一下子就把新車(chē)胎換上了。有上面多余的動(dòng)作，一下子就把新車(chē)胎換上了。 C:他擰下螺絲，把擋板卸下，對(duì)里面的設(shè)施進(jìn)行他擰下螺絲，把擋板卸下，對(duì)里面的設(shè)施進(jìn)行了一番手術(shù)后，車(chē)子就修好了。整個(gè)過(guò)程非常嫻了一番手術(shù)后，車(chē)子就修好了。整個(gè)過(guò)程非常嫻熟。熟。 D:我見(jiàn)那師傅隨即把自行車(chē)翻過(guò)來(lái)，像庖丁解牛我見(jiàn)那師傅隨即把自行車(chē)翻過(guò)

15、來(lái)，像庖丁解牛一般，這一榔頭，那一扳手，三下五除二就修好一般，這一榔頭，那一扳手，三下五除二就修好了。了。 E:他一手握著輪胎，另一只手拿著扳手，把螺絲他一手握著輪胎，另一只手拿著扳手，把螺絲一擰，把螺絲一卸，往水里一按，在那搗鼓了一一擰，把螺絲一卸，往水里一按，在那搗鼓了一會(huì)，輪胎就補(bǔ)好了。會(huì)，輪胎就補(bǔ)好了。 他將車(chē)子翻過(guò)來(lái)，輕輕地放在地上，把車(chē)輪一他將車(chē)子翻過(guò)來(lái)，輕輕地放在地上，把車(chē)輪一轉(zhuǎn)，用手指一扣，外輪胎被輕而易舉地卸下來(lái)，轉(zhuǎn)，用手指一扣，外輪胎被輕而易舉地卸下來(lái)，把內(nèi)胎按在水盆里，仔細(xì)得查找漏氣的部位，把內(nèi)胎按在水盆里，仔細(xì)得查找漏氣的部位，接著他用一樣不知名的工具對(duì)扎破的地方進(jìn)行接

16、著他用一樣不知名的工具對(duì)扎破的地方進(jìn)行打磨，再抹上膠水，打上補(bǔ)丁。把原來(lái)漏氣的打磨，再抹上膠水，打上補(bǔ)丁。把原來(lái)漏氣的地方按在水里測(cè)試確保不再漏氣后，再把輪胎地方按在水里測(cè)試確保不再漏氣后，再把輪胎安裝好，充滿氣。然后又很有耐心地將車(chē)身刮安裝好，充滿氣。然后又很有耐心地將車(chē)身刮“傷傷”的地方用一張砂紙磨平，直到很難發(fā)現(xiàn)的地方用一張砂紙磨平，直到很難發(fā)現(xiàn)刮痕為止。最后從身后拿出幾個(gè)噴筒，將刮去刮痕為止。最后從身后拿出幾個(gè)噴筒，將刮去色的地方噴上顏色。色的地方噴上顏色。以上多個(gè)角度的描寫(xiě)很好的寫(xiě)出了這個(gè)以上多個(gè)角度的描寫(xiě)很好的寫(xiě)出了這個(gè)修車(chē)師傅艱苦樸素，樂(lè)于助人，技術(shù)嫻修車(chē)師傅艱苦樸素，樂(lè)于助人，

17、技術(shù)嫻熟的特點(diǎn)。熟的特點(diǎn)。寫(xiě)作練習(xí) 修車(chē)記二二.善用修辭：比喻、擬人、夸張等善用修辭：比喻、擬人、夸張等 利用比喻這一修辭手法，描寫(xiě)利用比喻這一修辭手法，描寫(xiě)“瘦弱瘦弱”與與“肥胖肥胖” 1：他胖得跟個(gè)豬一樣，：他胖得跟個(gè)豬一樣，他比豬還要胖。他比豬還要胖。 2：他胖得像是遮天蔽：他胖得像是遮天蔽日的怪物。日的怪物。 3：我在路上看見(jiàn)一個(gè)：我在路上看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得像大象一樣的人，長(zhǎng)得像大象一樣的人，手跟熊掌一樣，腿跟手跟熊掌一樣，腿跟擎天的柱子一樣。擎天的柱子一樣。 4：她胖得像美國(guó)人一：她胖得像美國(guó)人一樣。樣。 5：胖得像楊玉環(huán)。：胖得像楊玉環(huán)。 1：她的身材就像：她的身材就像是葫蘆娃里的蛇精是

18、葫蘆娃里的蛇精一樣。一樣。 2：他瘦得像一只：他瘦得像一只猴。猴。 3：他瘦得跟魔鬼：他瘦得跟魔鬼一樣。一樣。 4：他瘦得像骷髏。：他瘦得像骷髏。 5:瘦得像吸毒仔瘦得像吸毒仔 。 6:瘦得像木乃伊。瘦得像木乃伊。 1.那個(gè)穿一身墨綠色運(yùn)動(dòng)衫的女人立在那里那個(gè)穿一身墨綠色運(yùn)動(dòng)衫的女人立在那里很很像一個(gè)郵筒。像一個(gè)郵筒。 2.他果然長(zhǎng)得肥，他果然長(zhǎng)得肥，皮球似的皮球似的滾到汪玲身邊，滾到汪玲身邊，木木桶似的桶似的立在她面前，聲音卻有如一條線，又細(xì)立在她面前，聲音卻有如一條線，又細(xì)又低。又低。 3. 這是一個(gè)這是一個(gè)中間粗、兩頭尖的棗核樣中間粗、兩頭尖的棗核樣的女人，的女人，穿一件膏綢子大褂，銜一

19、根青玉煙嘴的長(zhǎng)煙袋。穿一件膏綢子大褂，銜一根青玉煙嘴的長(zhǎng)煙袋。 4：即便是最大號(hào)的衣服，在她身上還是顯得：即便是最大號(hào)的衣服，在她身上還是顯得小。小。她肚子上的肉像雙層漢堡一樣一層一層清她肚子上的肉像雙層漢堡一樣一層一層清晰分明。晰分明。 1、她的臉上沒(méi)有肉，罩著一層饑餓的青黃色、她的臉上沒(méi)有肉，罩著一層饑餓的青黃色的薄皮。身體又瘦又直，的薄皮。身體又瘦又直，像根竹子像根竹子。 2.她比剛上學(xué)那會(huì)兒長(zhǎng)高了不少，仍很瘦弱，她比剛上學(xué)那會(huì)兒長(zhǎng)高了不少，仍很瘦弱，像根細(xì)細(xì)的蒜苔。像根細(xì)細(xì)的蒜苔。 3.她又瘦又長(zhǎng)，發(fā)青的臉，發(fā)青的脖子，站在她又瘦又長(zhǎng)，發(fā)青的臉，發(fā)青的脖子，站在豎著旗桿的高臺(tái)上，豎著旗

20、桿的高臺(tái)上，活像是拴在那兒的一條活像是拴在那兒的一條長(zhǎng)絲瓜。長(zhǎng)絲瓜。 4.本來(lái)豐腴的她，日漸憔悴，消瘦，以至本來(lái)豐腴的她，日漸憔悴，消瘦，以至才四十三歲年紀(jì)就變得如此蒼老，虛弱多病，才四十三歲年紀(jì)就變得如此蒼老，虛弱多病，像秋日池塘里的一枝殘荷像秋日池塘里的一枝殘荷 注意：使用修辭手法要恰當(dāng)，不能為了修辭注意：使用修辭手法要恰當(dāng)，不能為了修辭而修辭，選擇適當(dāng)?shù)挠黧w很重要。而修辭，選擇適當(dāng)?shù)挠黧w很重要。 老爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜老爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉膛布滿了皺紋，的臉膛布滿了皺紋，像哈蜜瓜皮；像核桃像哈蜜瓜皮；像核桃皮；像老榆樹(shù)皮；像皮；像老榆樹(shù)皮；像放了一冬的蔫蘋(píng)果；放了一冬的蔫蘋(píng)果；像大蔫棗；像葡萄干

21、；像大蔫棗；像葡萄干；像深刻在臉上的蜘蛛像深刻在臉上的蜘蛛網(wǎng)；像老樹(shù)里的年輪網(wǎng)；像老樹(shù)里的年輪線；像干裂的土地；線；像干裂的土地；像干涸的河床；像地像干涸的河床；像地圖上的海拔線；像魚(yú)圖上的海拔線；像魚(yú)鱗紋；像水的波鱗紋；像水的波紋紋 三三.抓典型，繪特色抓典型，繪特色不是所有細(xì)小的情節(jié)你都要寫(xiě)，不是所有細(xì)小的情節(jié)你都要寫(xiě)，我們不可能做到面面俱到，有的細(xì)我們不可能做到面面俱到，有的細(xì)節(jié)即使寫(xiě)了，由于寫(xiě)得過(guò)于籠統(tǒng)，節(jié)即使寫(xiě)了，由于寫(xiě)得過(guò)于籠統(tǒng)，也是無(wú)效描寫(xiě)，還不如不寫(xiě)。也是無(wú)效描寫(xiě)，還不如不寫(xiě)。你需要抓取那些最具有代表性，你需要抓取那些最具有代表性，典型性，能反映人物性格特征，揭典型性，能反映人

22、物性格特征，揭示主題思想的細(xì)節(jié)，加以描繪。示主題思想的細(xì)節(jié)，加以描繪。 請(qǐng)你吸取上文的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)抓典型細(xì)請(qǐng)你吸取上文的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)抓典型細(xì)節(jié)來(lái)描寫(xiě)人物，分別描寫(xiě)一位明星或節(jié)來(lái)描寫(xiě)人物，分別描寫(xiě)一位明星或一位高中同學(xué)，讓我們猜猜他（她）一位高中同學(xué)，讓我們猜猜他（她）是誰(shuí)。是誰(shuí)。 明星明星A:他是流行文化的代表性人物他是流行文化的代表性人物 ，他，他的歌流行了半個(gè)世紀(jì)，他擁有數(shù)以億計(jì)的的歌流行了半個(gè)世紀(jì)，他擁有數(shù)以億計(jì)的歌迷。他的歌我每首都聽(tīng)過(guò)，每一首都讓歌迷。他的歌我每首都聽(tīng)過(guò)，每一首都讓我想聽(tīng)上一千遍。我想聽(tīng)上一千遍。猜猜她是誰(shuí)？猜猜她是誰(shuí)？ A:她有一雙大大的眼睛，黑黑的眼珠，小小的她有一雙

23、大大的眼睛，黑黑的眼珠，小小的鼻子，兩個(gè)鼻孔，兩個(gè)耳朵。皮膚白里透紅，鼻子，兩個(gè)鼻孔，兩個(gè)耳朵。皮膚白里透紅，她長(zhǎng)著潔白的牙齒，還長(zhǎng)著一頭又黑又密的頭她長(zhǎng)著潔白的牙齒，還長(zhǎng)著一頭又黑又密的頭發(fā)。她長(zhǎng)著兩只胳膊，兩條腿，一個(gè)腦袋，每發(fā)。她長(zhǎng)著兩只胳膊，兩條腿，一個(gè)腦袋，每天都穿著衣服上學(xué)。天都穿著衣服上學(xué)。猜不出來(lái)。為什么猜不出來(lái)？因?yàn)槲颐鑼?xiě)的是猜不出來(lái)。為什么猜不出來(lái)？因?yàn)槲颐鑼?xiě)的是幾乎所有人的樣子，而不是特點(diǎn)。這些話可以幾乎所有人的樣子，而不是特點(diǎn)。這些話可以用在任何人身上，學(xué)生作文中的人物簡(jiǎn)直就是用在任何人身上，學(xué)生作文中的人物簡(jiǎn)直就是克隆人克隆人大大的眼睛，黑黑的眼珠，小小的大大的眼睛，

24、黑黑的眼珠，小小的鼻子。都是一個(gè)模子里刻出來(lái)的，只有共性，鼻子。都是一個(gè)模子里刻出來(lái)的，只有共性，沒(méi)有個(gè)性色彩。沒(méi)有個(gè)性色彩。 明星明星B:他是個(gè)明星，非常搞笑，他的每個(gè)小品他是個(gè)明星，非常搞笑，他的每個(gè)小品我都看過(guò)，我的朋友們也都喜歡他。他模仿力我都看過(guò)，我的朋友們也都喜歡他。他模仿力很強(qiáng)，特別是模仿別的明星唱歌，唱得特別像。很強(qiáng)，特別是模仿別的明星唱歌，唱得特別像。 明星明星B:白白的小臉，油油的分頭，跟牛犢子舔白白的小臉，油油的分頭，跟牛犢子舔了似的，一雙小耗子眉配一雙小耗子眼，小鼻了似的，一雙小耗子眉配一雙小耗子眼，小鼻子，薄嘴唇，小嘴兒一歪：子，薄嘴唇，小嘴兒一歪：“哎呀媽呀，這是哎

25、呀媽呀，這是為什么呢？為什么呢？”搖曳著身姿搖曳著身姿, 斜挎著環(huán)保布袋。斜挎著環(huán)保布袋。走路、說(shuō)話總帶一個(gè)語(yǔ)氣助詞走路、說(shuō)話總帶一個(gè)語(yǔ)氣助詞HAO? 盡管梳著盡管梳著分頭分頭,帶著紅色發(fā)卡帶著紅色發(fā)卡,穿著蘇格蘭格子的偏腿裙穿著蘇格蘭格子的偏腿裙褲褲,但他卻說(shuō)：但他卻說(shuō)：“我可是純爺們。我可是純爺們?！背硕贺毘硕贺?他的高音也了得他的高音也了得, 劉歡、張雨生、阿寶、刀郎，劉歡、張雨生、阿寶、刀郎，他都能模仿惟妙惟肖。他都能模仿惟妙惟肖。抓住俏皮的抓住俏皮的“口頭禪口頭禪”這個(gè)典型特征來(lái)寫(xiě)。這個(gè)典型特征來(lái)寫(xiě)。小沈陽(yáng)小沈陽(yáng)下面請(qǐng)大家看一段話，讀后什么感覺(jué)？下面請(qǐng)大家看一段話，讀后什么感覺(jué)？

26、A、爸媽常在晚上出門(mén)，我一個(gè)人待在家里，、爸媽常在晚上出門(mén)，我一個(gè)人待在家里，突然停電了，一片漆黑，我非常害怕，實(shí)在可突然停電了，一片漆黑，我非常害怕，實(shí)在可怕，非常非常的可怕。這種可怕是文章所寫(xiě)不怕，非常非常的可怕。這種可怕是文章所寫(xiě)不出來(lái)的。啊！一個(gè)人看家太可怕了，是世界上出來(lái)的。??！一個(gè)人看家太可怕了，是世界上最可怕的事?？膳?，可怕，真是可怕。最可怕的事。可怕，可怕，真是可怕。言之無(wú)物，空洞乏味。這是學(xué)生作文中普遍存言之無(wú)物，空洞乏味。這是學(xué)生作文中普遍存在的問(wèn)題，只會(huì)用一些抽象的形容詞概括，而在的問(wèn)題，只會(huì)用一些抽象的形容詞概括，而沒(méi)有具體實(shí)在的物象呈現(xiàn)。沒(méi)有具體實(shí)在的物象呈現(xiàn)。四四.

27、發(fā)揮想象，調(diào)動(dòng)各種感官發(fā)揮想象，調(diào)動(dòng)各種感官 如何害怕？如何害怕？ 聽(tīng)到了什么？聽(tīng)到了什么？ 看到了什么？看到了什么？ 想到了什么？想到了什么？ 感到了什么？感到了什么？ 做了些什么？做了些什么？ 只有寫(xiě)得細(xì)致入微，具體可感，才能讓人身只有寫(xiě)得細(xì)致入微，具體可感，才能讓人身臨其境，感受這種抽象的情感體驗(yàn)！臨其境，感受這種抽象的情感體驗(yàn)！ 聽(tīng)聽(tīng)： 窗外窗外“呼呼呼呼”的風(fēng)聲，悠長(zhǎng)而凄厲，像極了的風(fēng)聲，悠長(zhǎng)而凄厲，像極了女人的哭聲，老舊的木梯上又傳來(lái)了女人的哭聲，老舊的木梯上又傳來(lái)了“咯噔咯噔咯噔咯噔”的腳步聲，越來(lái)越近。的腳步聲，越來(lái)越近。 周?chē)黄澎o，只聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲周?chē)黄澎o，只聽(tīng)見(jiàn)自

28、己的心跳聲“砰砰砰砰砰砰”。 只聽(tīng)到鐘擺的聲音只聽(tīng)到鐘擺的聲音“滴答，滴答滴答，滴答” 外面起風(fēng)了，風(fēng)撞擊著窗戶，發(fā)出虎嘯般的外面起風(fēng)了，風(fēng)撞擊著窗戶，發(fā)出虎嘯般的巨響。巨響。 一只貓一只貓“喵喵”的一聲慘叫的一聲慘叫 看：看： 不知哪里來(lái)的野貓站在窗臺(tái)上，銅鈴大的眼不知哪里來(lái)的野貓站在窗臺(tái)上，銅鈴大的眼睛發(fā)出冷冷地亮光。睛發(fā)出冷冷地亮光。 窗簾后一個(gè)黑影，披頭散發(fā)，若隱若現(xiàn)。窗簾后一個(gè)黑影，披頭散發(fā)，若隱若現(xiàn)。 窗外樹(shù)影婆娑，在風(fēng)中搖晃不定，好像是一窗外樹(shù)影婆娑，在風(fēng)中搖晃不定，好像是一只多腳怪物。只多腳怪物。 想：想： 是不是有鬼啊，好像真的有幽靈啊！是不是有鬼啊，好像真的有幽靈??！ 萬(wàn)一

29、有小偷進(jìn)來(lái)怎么辦？小偷來(lái)了他會(huì)把我萬(wàn)一有小偷進(jìn)來(lái)怎么辦？小偷來(lái)了他會(huì)把我綁起來(lái)，用毛巾把我的嘴塞住，不讓我喊叫，綁起來(lái)，用毛巾把我的嘴塞住，不讓我喊叫，然后偷我家的錢(qián)，搬走我家的電視機(jī)，爸爸然后偷我家的錢(qián)，搬走我家的電視機(jī)，爸爸媽媽快點(diǎn)回來(lái)啊，快來(lái)救救我??！媽媽快點(diǎn)回來(lái)啊，快來(lái)救救我啊！ 感：感： 像是有一只冰涼的手搭在我肩上，我全身的寒毛像是有一只冰涼的手搭在我肩上，我全身的寒毛都豎了起來(lái)。都豎了起來(lái)。 全身不停的顫抖，心都快跳出來(lái)了。全身不停的顫抖，心都快跳出來(lái)了。 做：做： 我跑進(jìn)房間，鎖緊房門(mén)，一頭鉆進(jìn)被子了，裹得我跑進(jìn)房間，鎖緊房門(mén)，一頭鉆進(jìn)被子了，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。 我抓起了

30、一把水果刀，兩手死死地握著，護(hù)在胸我抓起了一把水果刀，兩手死死地握著，護(hù)在胸前，眼睛環(huán)顧四周，生怕有人突然襲擊。前，眼睛環(huán)顧四周，生怕有人突然襲擊。 我兩手合攏，求菩薩保佑。我兩手合攏，求菩薩保佑。 綜合版：爸、媽上街去了我一個(gè)人呆在家里。綜合版：爸、媽上街去了我一個(gè)人呆在家里。窗外樹(shù)影婆娑，在風(fēng)中搖晃不定，好像是一只窗外樹(shù)影婆娑，在風(fēng)中搖晃不定，好像是一只多腳怪物。（看），老舊的木梯上又傳來(lái)了多腳怪物。（看），老舊的木梯上又傳來(lái)了“咯噔咯噔咯噔咯噔”的腳步聲，越來(lái)越近（聽(tīng)），我的腳步聲，越來(lái)越近（聽(tīng)），我便以為小偷來(lái)了，嚇得說(shuō)不出話來(lái)，渾身豎起便以為小偷來(lái)了，嚇得說(shuō)不出話來(lái)，渾身豎起了寒毛（

31、感）。假如小偷來(lái)了他會(huì)把我綁起來(lái)，了寒毛（感）。假如小偷來(lái)了他會(huì)把我綁起來(lái)，用毛巾把我的嘴塞住，不讓我喊叫，然后偷我用毛巾把我的嘴塞住，不讓我喊叫，然后偷我家的錢(qián)，搬走我家的電視機(jī)（想）。我不敢捉家的錢(qián)，搬走我家的電視機(jī)（想）。我不敢捉小偷，所以跑進(jìn)臥室里，鎖起房門(mén)，躲在被窩小偷，所以跑進(jìn)臥室里，鎖起房門(mén)，躲在被窩里（做）。在被窩里，我一直祈禱：菩薩保佑，里（做）。在被窩里，我一直祈禱：菩薩保佑，爸、媽，趕快回來(lái)吧（想）！爸、媽，趕快回來(lái)吧（想）！“充分調(diào)動(dòng)感官，將所見(jiàn)，所聞，所感，所想寫(xiě)充分調(diào)動(dòng)感官，將所見(jiàn)，所聞，所感，所想寫(xiě)出來(lái)，文章自會(huì)妙趣橫生。出來(lái)，文章自會(huì)妙趣橫生。五五.分解動(dòng)作，錘

32、煉動(dòng)詞分解動(dòng)作，錘煉動(dòng)詞 細(xì)節(jié)描寫(xiě)時(shí)，注意動(dòng)詞的錘煉，細(xì)節(jié)描寫(xiě)時(shí)，注意動(dòng)詞的錘煉，因?yàn)閯?dòng)詞對(duì)表現(xiàn)人物性格和揭因?yàn)閯?dòng)詞對(duì)表現(xiàn)人物性格和揭示文章中心起著十分重要的作示文章中心起著十分重要的作用。用。 情景情景1： 初稿：當(dāng)快要接近跳高架時(shí)，只見(jiàn)他初稿：當(dāng)快要接近跳高架時(shí)，只見(jiàn)他像小燕子似的，一下子躍過(guò)了橫竿。像小燕子似的，一下子躍過(guò)了橫竿。 提示：可以將整個(gè)跳高的動(dòng)作分解，提示：可以將整個(gè)跳高的動(dòng)作分解，同時(shí)描寫(xiě)一下運(yùn)動(dòng)員的神情。同時(shí)描寫(xiě)一下運(yùn)動(dòng)員的神情。 修改稿：當(dāng)快要接近跳修改稿：當(dāng)快要接近跳高架時(shí)，只見(jiàn)他咬緊牙，高架時(shí)，只見(jiàn)他咬緊牙，屏住氣，兩眼直盯著橫屏住氣，兩眼直盯著橫竿，突然左腿在地上猛竿，突然左腿在地上猛然一蹬，兩手在身旁劃然一蹬，兩手在身旁劃了道長(zhǎng)長(zhǎng)的半弧形，從了道長(zhǎng)長(zhǎng)