高中物理第一輪復(fù)習(xí)1-2-1

1、考綱展示考綱展示高考瞭望高考瞭望知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)要要求求滑動(dòng)摩擦力、靜摩擦滑動(dòng)摩擦力、靜摩擦力、動(dòng)摩擦因數(shù)力、動(dòng)摩擦因數(shù)1.從近三年的高考考點(diǎn)分布看，高考對(duì)本章從近三年的高考考點(diǎn)分布看，高考對(duì)本章的考查主要側(cè)重于考查力的基本概念和對(duì)的考查主要側(cè)重于考查力的基本概念和對(duì)物體的受力分析，常與其他知識(shí)綜合起來(lái)物體的受力分析，常與其他知識(shí)綜合起來(lái)考查，主要涉及彈力、摩擦力、共點(diǎn)力平考查，主要涉及彈力、摩擦力、共點(diǎn)力平衡等知識(shí)衡等知識(shí)2.高考熱點(diǎn)有四個(gè)：一是力的概念和受力分高考熱點(diǎn)有四個(gè)：一是力的概念和受力分析；二是有關(guān)摩擦力的問(wèn)題；三是彈簧彈析；二是有關(guān)摩擦力的問(wèn)題；三是彈簧彈力與物體的平衡問(wèn)題；四是力的

2、合成與分力與物體的平衡問(wèn)題；四是力的合成與分解問(wèn)題及其實(shí)驗(yàn)解問(wèn)題及其實(shí)驗(yàn)3.本章內(nèi)容仍將是本章內(nèi)容仍將是2011年高考的必考內(nèi)容之年高考的必考內(nèi)容之一，考查方式可單獨(dú)命題，題型為選擇題一，考查方式可單獨(dú)命題，題型為選擇題、實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題；也可與動(dòng)力學(xué)其他內(nèi)、實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題；也可與動(dòng)力學(xué)其他內(nèi)容、電學(xué)結(jié)合，命制結(jié)合科技實(shí)際的新穎容、電學(xué)結(jié)合，命制結(jié)合科技實(shí)際的新穎試題，概率較高試題，概率較高.形變、彈力、胡克定形變、彈力、胡克定律律矢量和標(biāo)量矢量和標(biāo)量力的合成與分解力的合成與分解共點(diǎn)力的平衡共點(diǎn)力的平衡實(shí)驗(yàn)：探究彈力與彈實(shí)驗(yàn)：探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系簧伸長(zhǎng)的關(guān)系實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證力的平行實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證力的平

3、行四邊形法則四邊形法則第二章第二章 相互作用相互作用1力的概念：力的概念：力是力是 2三要素：三要素： 、方向方向、 3力的表示方法：力的表示方法：(1)力的圖示力的圖示；(2)力的示意圖力的示意圖物體對(duì)物體的作用物體對(duì)物體的作用大小大小作用點(diǎn)作用點(diǎn)第第1 1講講 重力重力 彈力彈力4力的分類力的分類(1)按力的按力的 分：可分為重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力等分：可分為重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力等(2)按力的按力的 分：可分為壓力、支持力、動(dòng)力、阻力、向心力、分：可分為壓力、支持力、動(dòng)力、阻力、向心力、 回復(fù)力等回復(fù)力等性質(zhì)性質(zhì)作用效果作用效果力有哪些基本性質(zhì)？力有哪些基本性質(zhì)？

4、(1)力的物質(zhì)性力的物質(zhì)性：力：力不能離開物體而存在，有力就一定有不能離開物體而存在，有力就一定有“ “施力施力” ”和和“ “受力受力” ”兩個(gè)物體，兩個(gè)物體，二者缺一不可二者缺一不可(2)力的相互性：力的作用是相互的力的相互性：力的作用是相互的(3)力的矢量性：力不僅有大小，而且有方向，力是矢量力的運(yùn)算遵循矢量運(yùn)算力的矢量性：力不僅有大小，而且有方向，力是矢量力的運(yùn)算遵循矢量運(yùn)算法則法則 平行四邊形定則平行四邊形定則(4)力的獨(dú)立性：某個(gè)力作用在物體上產(chǎn)生的效果，與這個(gè)物體是否同時(shí)還受到其力的獨(dú)立性：某個(gè)力作用在物體上產(chǎn)生的效果，與這個(gè)物體是否同時(shí)還受到其他力的作用無(wú)關(guān)他力的作用無(wú)關(guān)1下列

5、說(shuō)法中，正確的是下列說(shuō)法中，正確的是()A一個(gè)人練拳時(shí)用了很大的力，有施力物體卻沒有受力物體一個(gè)人練拳時(shí)用了很大的力，有施力物體卻沒有受力物體B馬拉車前進(jìn)，是馬先對(duì)車施加了力，車后對(duì)馬施力，否則車就不能前進(jìn)馬拉車前進(jìn)，是馬先對(duì)車施加了力，車后對(duì)馬施力，否則車就不能前進(jìn)C只有有生命或有動(dòng)力的物體才能施力，無(wú)生命或無(wú)動(dòng)力的物體只能受到力，只有有生命或有動(dòng)力的物體才能施力，無(wú)生命或無(wú)動(dòng)力的物體只能受到力， 不能施力不能施力 D找不到施力物體的力是不存在的找不到施力物體的力是不存在的解析：解析：力是物體對(duì)物體的作用，這句話中力是物體對(duì)物體的作用，這句話中“對(duì)對(duì)”字前面的字前面的“物體物體”是施力物體，

6、是施力物體，“對(duì)對(duì)”字后面的字后面的“物體物體”是受力物體，只要發(fā)生了力的作用，就一定同時(shí)存在是受力物體，只要發(fā)生了力的作用，就一定同時(shí)存在著施力物體和受力物體練拳時(shí)，人的肌肉群發(fā)生相互作用，有受力物體，選著施力物體和受力物體練拳時(shí)，人的肌肉群發(fā)生相互作用，有受力物體，選項(xiàng)項(xiàng)A錯(cuò)物體間的相互作用是同時(shí)發(fā)生的，不存在先后，馬拉車前進(jìn)，雖然馬是錯(cuò)物體間的相互作用是同時(shí)發(fā)生的，不存在先后，馬拉車前進(jìn)，雖然馬是主動(dòng)施力的，車是被動(dòng)施力的，但是馬對(duì)車的作用力與車對(duì)馬的作用力是一對(duì)主動(dòng)施力的，車是被動(dòng)施力的，但是馬對(duì)車的作用力與車對(duì)馬的作用力是一對(duì)相互作用力，同時(shí)出現(xiàn)，同時(shí)消失，不分先后，選項(xiàng)相互作用力，

7、同時(shí)出現(xiàn)，同時(shí)消失，不分先后，選項(xiàng)B錯(cuò)錯(cuò)不論物體是否有生命或有動(dòng)力，它在受到其他物體作用時(shí)，必同時(shí)施不論物體是否有生命或有動(dòng)力，它在受到其他物體作用時(shí)，必同時(shí)施力于其他力于其他物體，人走路時(shí)腳碰到物體，人走路時(shí)腳碰到(無(wú)生命、無(wú)動(dòng)力無(wú)生命、無(wú)動(dòng)力)石頭，感到腳痛，就石頭，感到腳痛，就是因?yàn)槭^對(duì)腳施是因?yàn)槭^對(duì)腳施了力，所以了力，所以C不對(duì)，真正理解和掌握了力的概念，就不對(duì)，真正理解和掌握了力的概念，就會(huì)判斷出本題正確答案是會(huì)判斷出本題正確答案是D.答案：答案：D重力的產(chǎn)生重力的產(chǎn)生由于由于 對(duì)物體的吸引而對(duì)物體的吸引而使物體受到的力使物體受到的力注意：在地球表面附近可近似注意：在地球表面附近

8、可近似認(rèn)為等于認(rèn)為等于 .重力的大小重力的大小G .可用可用 測(cè)量測(cè)量注意：注意：(1)物體的質(zhì)量不會(huì)變物體的質(zhì)量不會(huì)變(2)G的變化是由在地球上不同的變化是由在地球上不同位置處位置處g的變化引起的的變化引起的重力的方向重力的方向總是總是 的的注意：豎直向下是和注意：豎直向下是和 垂垂直，不一定和接觸面垂直直，不一定和接觸面垂直重心重心因?yàn)槲矬w各部分都受重力作因?yàn)槲矬w各部分都受重力作用，可認(rèn)為重力作用集中用，可認(rèn)為重力作用集中于于 即為物體的重心即為物體的重心(1)影響重心位置的因素：影響重心位置的因素：物體的物體的 ；物體的物體的 .(2)確定方法：確定方法： .mg地球地球萬(wàn)有引力萬(wàn)有引力

9、彈簧秤彈簧秤豎直向下豎直向下水平面水平面一點(diǎn)一點(diǎn)形狀形狀質(zhì)量分布質(zhì)量分布懸掛法懸掛法(1)豎直向下是與水平面垂直，但不一定指向地心豎直向下是與水平面垂直，但不一定指向地心(2)重心的位置不一定在物體上重心的位置不一定在物體上(3)重力的大小不一定等于物體對(duì)水平支持物的壓力或?qū)ωQ直懸線的拉力重力的大小不一定等于物體對(duì)水平支持物的壓力或?qū)ωQ直懸線的拉力2如圖如圖211所示，兩輛車在以相同的速度做勻速運(yùn)動(dòng)；根據(jù)圖中所給信息和所示，兩輛車在以相同的速度做勻速運(yùn)動(dòng)；根據(jù)圖中所給信息和所學(xué)知識(shí)你可以得出的結(jié)論是所學(xué)知識(shí)你可以得出的結(jié)論是() A物體各部分都受重力作用，但可以認(rèn)為物體各部分所受重力集中于一點(diǎn)

10、物體各部分都受重力作用，但可以認(rèn)為物體各部分所受重力集中于一點(diǎn) B重力的方向總是垂直向下的重力的方向總是垂直向下的 C物體重心的位置與物體形狀或質(zhì)量分布有關(guān)物體重心的位置與物體形狀或質(zhì)量分布有關(guān) D力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因圖圖211 解析：解析：物體各部分都受重力作用，但可以認(rèn)為物體各部分所受重力集中于一點(diǎn)，物體各部分都受重力作用，但可以認(rèn)為物體各部分所受重力集中于一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就是物體的重心，重力的方向總是和水平面垂直，是豎直向下而不是垂這個(gè)點(diǎn)就是物體的重心，重力的方向總是和水平面垂直，是豎直向下而不是垂直向下，所以直向下，所以A正確，正確，B錯(cuò)誤，從圖中可以看出，汽車錯(cuò)誤，從

11、圖中可以看出，汽車(包括貨物包括貨物)的形狀和質(zhì)量的形狀和質(zhì)量分布發(fā)生了變化，重心的位置就發(fā)生了變化，故分布發(fā)生了變化，重心的位置就發(fā)生了變化，故C正確力不是使物體運(yùn)動(dòng)的正確力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因而是使物體發(fā)生形變或產(chǎn)生加速度的原因，所以原因而是使物體發(fā)生形變或產(chǎn)生加速度的原因，所以D錯(cuò)誤錯(cuò)誤 答案：答案：AC1定義：定義：發(fā)生彈性形變的物體由于要發(fā)生彈性形變的物體由于要 ，對(duì)與它，對(duì)與它 的物體產(chǎn)生力的作用的物體產(chǎn)生力的作用2產(chǎn)生條件：產(chǎn)生條件：物體相互物體相互 ；并且發(fā)生；并且發(fā)生 3方向：方向：彈力的方向總是與物體形變的方向彈力的方向總是與物體形變的方向 4大?。捍笮。?(1)彈簧類彈力

12、在彈性限度內(nèi)遵從胡克定律彈簧類彈力在彈性限度內(nèi)遵從胡克定律F . (2)非彈簧類彈力大小可以由非彈簧類彈力大小可以由 或牛頓運(yùn)動(dòng)定律求解或牛頓運(yùn)動(dòng)定律求解恢復(fù)原狀恢復(fù)原狀接觸接觸彈性形變彈性形變相反相反k kx平衡條件平衡條件接觸接觸如何判斷彈力的有無(wú)？如何判斷彈力的有無(wú)？1根據(jù)彈力產(chǎn)生的條件直接判斷根據(jù)彈力產(chǎn)生的條件直接判斷 根據(jù)物體是否直接接觸并發(fā)生彈性形變來(lái)判斷是否存在彈力此方法多用來(lái)根據(jù)物體是否直接接觸并發(fā)生彈性形變來(lái)判斷是否存在彈力此方法多用來(lái) 判斷形變較明顯的情況判斷形變較明顯的情況2利用假設(shè)法判斷利用假設(shè)法判斷 對(duì)形變不明顯的情況，可假設(shè)兩個(gè)物體間彈力不存在，看物體還能否保持原對(duì)

13、形變不明顯的情況，可假設(shè)兩個(gè)物體間彈力不存在，看物體還能否保持原 有的狀態(tài)，若運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，則此處不存在彈力，若運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，則此處有的狀態(tài)，若運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，則此處不存在彈力，若運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，則此處 一定存在彈力一定存在彈力3根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，利用牛頓第二定律或共點(diǎn)力平衡條件判斷彈力是否存在根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，利用牛頓第二定律或共點(diǎn)力平衡條件判斷彈力是否存在例如：如圖例如：如圖212所示，小球所示，小球A在車廂內(nèi)隨車廂一起向右運(yùn)動(dòng)，可根據(jù)小球的運(yùn)動(dòng)在車廂內(nèi)隨車廂一起向右運(yùn)動(dòng)，可根據(jù)小球的運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)分析車廂后壁對(duì)球的狀態(tài)分析車廂后壁對(duì)球A的彈力的情況

14、的彈力的情況圖圖212(1)若車廂和小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則小球若車廂和小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則小球A受力平衡，受力平衡，所以車廂后壁對(duì)小球無(wú)彈力所以車廂后壁對(duì)小球無(wú)彈力(2)若車廂和小球向右做加速運(yùn)動(dòng)，則由牛頓第二定律可知，若車廂和小球向右做加速運(yùn)動(dòng)，則由牛頓第二定律可知，后車廂壁對(duì)小球的彈力水平向右后車廂壁對(duì)小球的彈力水平向右3. 如圖如圖213所示，細(xì)繩豎直拉緊，小球和光滑斜面接觸，并處于靜止?fàn)钏?，?xì)繩豎直拉緊，小球和光滑斜面接觸，并處于靜止?fàn)?態(tài)則小球受到的力是態(tài)則小球受到的力是() A重力、繩的拉力重力、繩的拉力 B重力、繩的拉力、斜面的彈力重力、繩的拉力、斜面的彈力 C重力、斜面的彈

15、力重力、斜面的彈力 D繩的拉力、斜面的彈力繩的拉力、斜面的彈力 解析：解析：如果斜面對(duì)球有支持力，球靜止時(shí)，細(xì)繩不能豎直，所以本題中小球如果斜面對(duì)球有支持力，球靜止時(shí)，細(xì)繩不能豎直，所以本題中小球不受斜面的支持力，只受重力和繩的拉力不受斜面的支持力，只受重力和繩的拉力 答案：答案：A圖圖213彈力方向的判斷方法彈力方向的判斷方法1根據(jù)物體產(chǎn)生形變的方向判斷根據(jù)物體產(chǎn)生形變的方向判斷 物體所受彈力方向與施力物體形變的方向相反，與自身物體所受彈力方向與施力物體形變的方向相反，與自身( (受力物體受力物體) )形變方向相同形變方向相同2根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷 由狀態(tài)分析彈力，即

16、物體的受力必須與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)符合由狀態(tài)分析彈力，即物體的受力必須與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)符合，依據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀依據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀 態(tài)，由共點(diǎn)力的平衡條件或牛頓第二定律列方程，確定彈力方向態(tài)，由共點(diǎn)力的平衡條件或牛頓第二定律列方程，確定彈力方向3幾種常見模型中彈力方向的確定幾種常見模型中彈力方向的確定彈力彈力彈力的方向彈力的方向彈簧兩端的彈力彈簧兩端的彈力與彈簧測(cè)力計(jì)中心軸線重合，指向彈簧恢復(fù)原狀方向與彈簧測(cè)力計(jì)中心軸線重合，指向彈簧恢復(fù)原狀方向輕繩的彈力輕繩的彈力沿繩指向繩收縮的方向沿繩指向繩收縮的方向面與面接觸的彈力面與面接觸的彈力垂直于接觸面指向受力的物體垂直于接觸面指向受力的物體點(diǎn)與面接觸的彈力

17、點(diǎn)與面接觸的彈力過(guò)接觸點(diǎn)垂直于接觸面過(guò)接觸點(diǎn)垂直于接觸面(或過(guò)接觸點(diǎn)的切面或過(guò)接觸點(diǎn)的切面)而指向受力而指向受力物體物體球與面接觸的彈力球與面接觸的彈力在接觸點(diǎn)與球心連線上，指向受力物體在接觸點(diǎn)與球心連線上，指向受力物體球與球接觸的彈力球與球接觸的彈力垂直于過(guò)接觸點(diǎn)的公切面，而指向受力物體垂直于過(guò)接觸點(diǎn)的公切面，而指向受力物體桿的彈力桿的彈力可能沿桿，也可能不沿桿，應(yīng)具體情況具體分析可能沿桿，也可能不沿桿，應(yīng)具體情況具體分析4畫出圖畫出圖214中物體受彈力的方向中物體受彈力的方向(各接觸面均光滑各接觸面均光滑) 答案答案：物體受彈力的方向如下圖所示物體受彈力的方向如下圖所示圖圖214【例【例1

18、】 如圖如圖215所示，用輕質(zhì)細(xì)桿連接的所示，用輕質(zhì)細(xì)桿連接的A、B兩物體正沿著傾角為兩物體正沿著傾角為的斜的斜面勻速下滑，已知斜面的粗糙程度是均勻的，面勻速下滑，已知斜面的粗糙程度是均勻的，A、B兩物體與斜面的接觸情兩物體與斜面的接觸情況相同試判斷況相同試判斷A和和B之間的細(xì)桿上是否有彈力若有彈力，求出該彈力的之間的細(xì)桿上是否有彈力若有彈力，求出該彈力的大小；若無(wú)彈力，請(qǐng)說(shuō)明理由大?。蝗魺o(wú)彈力，請(qǐng)說(shuō)明理由圖圖215解析：解析：根據(jù)圖甲的受力分析圖，對(duì)根據(jù)圖甲的受力分析圖，對(duì)A：mAgsin FfAFT，mAgcos FNA又又FfAFNA，tan 由以上各式解得：由以上各式解得：FTmAgs

19、in mAgcos 0根據(jù)圖乙的受力分析圖，對(duì)根據(jù)圖乙的受力分析圖，對(duì)B：mBgsin FTFfB，mBgcos FNB又又FfBFNB，tan 由以上各式解得：由以上各式解得：FTmBgcos mBgsin 0故可知細(xì)桿沒有彈力故可知細(xì)桿沒有彈力答案：答案：無(wú)彈力，理由見解析無(wú)彈力，理由見解析圖甲圖甲圖乙圖乙在例在例1中若中若A、B兩物體沿斜面勻加速下滑，兩物體沿斜面勻加速下滑，A和和B之間的細(xì)桿上是否有彈力？之間的細(xì)桿上是否有彈力？解析：解析：對(duì)對(duì)A、B及輕桿整體由牛頓第二定律得：及輕桿整體由牛頓第二定律得：mAgsin mBgsin (mAmB)gcos (mAmB)a 所以所以agsi

20、n gcos 設(shè)輕桿對(duì)設(shè)輕桿對(duì)A有拉力為有拉力為FT，則對(duì)，則對(duì)A由牛頓第二定律得：由牛頓第二定律得：mAgsin mAgcos FTmAa 由由得：得：FT0，所以，所以A、B之間的輕桿無(wú)彈力之間的輕桿無(wú)彈力答案：答案：無(wú)彈力無(wú)彈力1彈力方向的判斷方法彈力方向的判斷方法(1)根據(jù)物體產(chǎn)生形變的方向判斷根據(jù)物體產(chǎn)生形變的方向判斷(2)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)情況，利用平衡條件或牛頓第二定律判斷，此法關(guān)鍵是先判明根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)情況，利用平衡條件或牛頓第二定律判斷，此法關(guān)鍵是先判明物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(即加速度的方向即加速度的方向)，再根據(jù)牛頓第二定律確定合力的方向，然后，再根據(jù)牛頓第二定律確定合力

21、的方向，然后根據(jù)受力分析確定彈力的方向根據(jù)受力分析確定彈力的方向2彈力大小的計(jì)算方法彈力大小的計(jì)算方法(1)一般物體之間的彈力，要利用平衡條件或牛頓第二定律來(lái)計(jì)算一般物體之間的彈力，要利用平衡條件或牛頓第二定律來(lái)計(jì)算(2)彈簧的彈力，由胡克定律彈簧的彈力，由胡克定律(Fk kx)計(jì)算計(jì)算 11(2009山東卷，山東卷，16)如圖如圖216所示，光滑半球形容器固定在水平面上，所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O為球心一質(zhì)量為為球心一質(zhì)量為m的小滑塊，在水平力的小滑塊，在水平力F的作用下靜止于的作用下靜止于P點(diǎn)設(shè)滑塊所受支點(diǎn)設(shè)滑塊所受支持力為持力為FN，OP與水平方向的夾角為與水平方向的夾角為.

22、下列關(guān)系正確的是下列關(guān)系正確的是()圖圖216解析：解析：物體受力情況如右圖所示，由物體的平衡條件可得物體受力情況如右圖所示，由物體的平衡條件可得FNsin mg，F(xiàn)Ncos F，聯(lián)立解得，聯(lián)立解得FNmg/sin ，F(xiàn)mg/tan ，故只有，故只有A正確正確答案：答案：A【例【例2】如圖如圖217所示，在水平傳送帶上有三個(gè)質(zhì)量分別為所示，在水平傳送帶上有三個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2、m3的木的木塊塊1、2、3,1和和2及及2和和3間分別用原長(zhǎng)為間分別用原長(zhǎng)為L(zhǎng)，勁度系數(shù)為勁度系數(shù)為k的的輕彈簧連接起來(lái)，輕彈簧連接起來(lái)，木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，現(xiàn)用水平細(xì)繩將木塊現(xiàn)

23、用水平細(xì)繩將木塊1固定在左邊的墻上，固定在左邊的墻上，傳送帶按圖示方向勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)三個(gè)木塊達(dá)到平衡后，傳送帶按圖示方向勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)三個(gè)木塊達(dá)到平衡后，1、3兩木塊之間的距兩木塊之間的距離是離是()A2L(m2m3)g/k k B2L(m22m3)g/k kC2L(m1m2m3)g/k k D2Lm3g/k k圖圖217解析：解析：當(dāng)三木塊達(dá)到平衡狀態(tài)后，對(duì)木塊當(dāng)三木塊達(dá)到平衡狀態(tài)后，對(duì)木塊3進(jìn)行受力分析，可知進(jìn)行受力分析，可知2和和3間彈簧的彈力等間彈簧的彈力等于木塊于木塊3所受的滑動(dòng)摩擦力，即所受的滑動(dòng)摩擦力，即m3gk kx3，解得，解得2和和3間彈簧伸長(zhǎng)量為間彈簧伸長(zhǎng)量為同理以同理以2木

24、塊為研究對(duì)象得：木塊為研究對(duì)象得：k kx2k kx3m2g，即，即1和和2間彈簧的伸長(zhǎng)量為間彈簧的伸長(zhǎng)量為 1、3兩木塊之間的距離等于彈簧的原長(zhǎng)加上伸長(zhǎng)量，兩木塊之間的距離等于彈簧的原長(zhǎng)加上伸長(zhǎng)量，即即2L(m22m3)g/k k，選項(xiàng)，選項(xiàng)B正確正確答案：答案：B21(2010成都市高三摸底測(cè)試成都市高三摸底測(cè)試)緩沖裝置可抽象成如圖緩沖裝置可抽象成如圖218所示的簡(jiǎn)單模型，所示的簡(jiǎn)單模型，圖中圖中A、B為原長(zhǎng)相等，勁度系數(shù)分別為為原長(zhǎng)相等，勁度系數(shù)分別為k k1、k k2(k k1k k2)的兩個(gè)不同的輕質(zhì)彈的兩個(gè)不同的輕質(zhì)彈簧下列表述正確的是簧下列表述正確的是()A裝置的緩沖效果與兩彈

25、簧的勁度系數(shù)無(wú)關(guān)裝置的緩沖效果與兩彈簧的勁度系數(shù)無(wú)關(guān)B墊片向右移動(dòng)穩(wěn)定后，兩彈簧產(chǎn)生的彈力之比墊片向右移動(dòng)穩(wěn)定后，兩彈簧產(chǎn)生的彈力之比F1 F2k k1 k k2C墊片向右移動(dòng)穩(wěn)定后，兩彈簧的長(zhǎng)度之比墊片向右移動(dòng)穩(wěn)定后，兩彈簧的長(zhǎng)度之比l1 l2k k2 k k1D墊片向右移動(dòng)穩(wěn)定后，兩彈簧的壓縮量之比墊片向右移動(dòng)穩(wěn)定后，兩彈簧的壓縮量之比x1 x2k k2 k k1 解析：解析：裝置的緩沖效果與兩彈簧的勁度系數(shù)有關(guān)，勁度系數(shù)越小，緩沖效果裝置的緩沖效果與兩彈簧的勁度系數(shù)有關(guān)，勁度系數(shù)越小，緩沖效果 越好，所以越好，所以A錯(cuò)根據(jù)力的作用是相互的可知：輕質(zhì)彈簧錯(cuò)根據(jù)力的作用是相互的可知：輕質(zhì)彈簧

26、A、B中的彈力是相等中的彈力是相等 的，即的，即k k1x1k k2x2，所以，所以F1 F21 1，兩彈簧的壓縮量之比，兩彈簧的壓縮量之比x1 x2k k2 k k1， 故故B、C錯(cuò)，錯(cuò)，D正確正確 答案：答案：D圖圖218如圖如圖219所示，質(zhì)量為所示，質(zhì)量為M10 kg的滑塊放在水平地面上，滑塊上固定一個(gè)輕的滑塊放在水平地面上，滑塊上固定一個(gè)輕細(xì)桿細(xì)桿ABC，ABC45.在在A端固定一個(gè)質(zhì)量為端固定一個(gè)質(zhì)量為m2 kg的小球，滑塊與地面間的小球，滑塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3.現(xiàn)對(duì)滑塊施加一個(gè)水平向右的推力現(xiàn)對(duì)滑塊施加一個(gè)水平向右的推力F196 N，使滑塊做勻，使滑塊做勻加速運(yùn)動(dòng)求此時(shí)輕桿對(duì)小球作用力加速運(yùn)