0-3歲親子活動策劃案設(shè)計分享

1、0-3 歲親子活動策劃案設(shè)計分享很多孩子們都是從0-3 歲開始成長的，這是樹立世界觀，成長的好時期， 我們可以適當?shù)嘏惆楹⒆右黄疬M行一些親子游戲活動0-3 歲親子活動策劃案。今天橙子給大家?guī)?，希望大家喜歡并且能夠有所收獲。0-3 歲親子活動策劃案篇1親親熱熱：抱一抱過程：1、教師向?qū)殞殦]手，微笑問好：“寶寶們好，我是陳老師 ! 誰愿意和我握握手，抱一抱，做我的好朋友?”2、在寶寶自愿的基礎(chǔ)上，請寶寶一一走上來和教師擁抱，并相互問候。活動名稱：做響瓶活動準備：每人一個工作毯、一個托盤，托盤中裝有一個塑料空瓶、一個裝有若干黃豆的小碗?；顒舆^程：1、教師以標準姿勢取工作毯和玩具托盤：(1) 教師從

2、工作毯筐中取出卷成一卷的工作毯，雙手握住工作毯的兩端走回原位; 用跪姿面對家長和寶寶，將工作毯放在面前的地板上向外展開、鋪平。(2) 起立從玩具架上用雙手小心翼翼地端起玩具托盤，注意放慢端托盤的動作并略夸張地念兒歌幫助寶寶理解端托盤的動作。(3) 走回原位：用跪姿面對家長和寶寶，將托盤放與工作毯左邊， 取出盤中的小碗和空瓶，放在工作毯中間。2、教師介紹活動材料，演示游戲方法。(1) 雙手端起盛有黃豆的碗先擺一擺，讓寶寶聽到豆子撞擊碗發(fā)出的聲音，吸引寶寶的注意，再見碗口向前傾斜并向?qū)殞氄f： “黃豆，黃豆。 ”(2) 展示空瓶，輕輕搖擺幾次后擰開瓶蓋，對寶寶說： “空的，什么也沒有?！?3) 教師

3、捏起碗里的黃豆，一粒一粒全部放進空瓶中，將瓶蓋擰緊，晃動塑料瓶，讓寶寶聽聽瓶中發(fā)出的聲音，問寶寶： “小朋友，有沒有聲音?”家長指導語：這個活動可以鍛煉寶寶手指的靈活性和手眼的協(xié)調(diào)能力 ; 寶寶在捏、放黃豆的過程中，專注力和耐心也得到了培養(yǎng)。3、家長協(xié)助寶寶取工作毯和托盤，并和寶寶一起做響瓶。教師逐一觀察家長和寶寶的操作情況，做好適時的指導。(4) 15-20 分鐘后家長帶寶寶收拾玩具和工作毯，并歸放好。0-3 歲親子活動策劃案篇2時間：20xx年10月9日上午9:30 10:30活動策劃：業(yè)務(wù)組地點：實幼大走廊、美術(shù)工作室、各班教室活動主題：變廢為寶創(chuàng)意無限祖孫同樂活動原則：以環(huán)保、美觀、創(chuàng)

4、意、耐用、自制為原則，充分利用各種鄉(xiāng)土生活廢舊材料，設(shè)計制作成有創(chuàng)意性的玩具或手工藝品?；顒有问剑河H子共同制作，特別是邀請老人與孩子們共同合作參與。活動要求和活動說明：1. 活動與以往簡單廢舊材料的制作有所區(qū)別，此次制作的作品除了在幼兒園進行展覽外，還將用于布置幼兒園環(huán)境。因此，此次活動作品更突顯材料、造型、用途的創(chuàng)意性。2. 活動材料以生活中鄉(xiāng)土的原生態(tài)的常見廢舊材料為主，可以以組合的形式出現(xiàn)。3. 活動應(yīng)該是親子共同參與制作的過程，既體現(xiàn)家長與小朋友的創(chuàng)意， 同時也培養(yǎng)小朋友動手實踐能力，最終達到讓小朋友明白綠色環(huán)保的重要性。4. 活動將評選出“最具創(chuàng)意獎”若干個，將頒發(fā)獎狀。6. 建議家

5、長們提前構(gòu)思、有意識地收集材料。并與本班老師交流，老師、 家長孩子共同收集活動所需的材料，作品繳交時將統(tǒng)一填寫制作者的班級、幼兒姓名、作品創(chuàng)意說明（ 材料及用途） 等。一、活動名稱：車輪玩起來輪胎場地：一樓運動長廊游戲玩法：爸爸媽媽和寶貝一同入廊，構(gòu)思好彩繪畫面進行大膽創(chuàng)意彩繪 ; 也可以和同伴商量、合作完成一個作品。溫馨提示：1、請在門口等候區(qū)等待入場，家長陪同入場。2、參與活動的家長和孩子必須穿上鞋套，方可進入。3、操作完畢請從出口出場，并保持場地的干凈;二、活動名稱：七彩夢紙箱地點：美術(shù)工作室游戲玩法：家長和孩子自選排筆和顏料，用排筆在紙箱上畫出自己喜歡的顏色。孩子們，動起來吧，發(fā)揮你們

6、的奇思妙想吧，讓紙箱也能擁有一個五彩的夢!溫馨提示：1、家長孩子在門口等候區(qū)的椅子上等待，操作時間內(nèi)不再接待幼兒入場 ;2、在作畫時間內(nèi)沒有完成的，也請有序離場。3、家長陪同入場，請鼓勵寶貝們自己動手。三、活動名稱：快樂涂丫瓦片、酸奶瓶、啤酒瓶、石頭、雞蛋盒、紙盤子、花盆、木塊木棍木板等其他廢舊材料變廢為寶。地點：各班班級游戲玩法：家長與孩子共同合作進行彩繪，畫出自己喜歡的圖案。溫馨提示：請家長鼓勵孩子們大膽創(chuàng)意地變廢為寶，鼓勵孩子們動手動腦，讓孩子們快樂審美。0-3 歲親子活動策劃案篇3一、活動目的：1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關(guān)

7、系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。2、 通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心; 促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。二、活動時間及地點：20xx年7月9日（星期 六）上午9:00-11 : 30舉行親子活動，11： 30 開始聚餐，下午自由活動?；顒拥攸c：永興鎮(zhèn)山水人間（ 國道318 線剛過大拇山中石油加油站的路口右轉(zhuǎn)往旗山農(nóng)業(yè)方向）。三、交通安排：1、有車一族可自行前往。2、統(tǒng)一安排私家車在往河東方向的下穿隧道入口處循環(huán)運送需要趕車的同學及家長，聯(lián)系電話：賀爸爸 。 。 。 。 。 。 。 。3、乘坐公交13 路車在旗山農(nóng)業(yè)下車（ 北門可在康

8、年大酒店或通德大橋西換乘13路，南門可在廣靈路口或靈泉寺?lián)Q乘 13路）。4、自行打車前往。四、節(jié)目安排1、親子搶板凳參與人數(shù)是板凳數(shù)量加1， 以 10人參與游戲為例，板凳選 9 個。首先， 10 人圍著 9 個板凳站好，另選一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓聲隨機停止， 鼓聲停止時立即坐在任意一個板凳上。沒坐到板凳的人被淘汰，每次淘汰一人的同時，再減少一個板凳。如此循環(huán)，直到留下最后三人勝出。家長和孩子分別編組同時進行搶凳，10 個家庭同時PK，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。2、親子辨認第一組 10 名家長蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子; 認出自己的孩子的話就

9、抱著。另一組10名家長及對應(yīng)10名小朋友同時進行，識別人數(shù)多的一組獲勝。按情況派發(fā)小獎品。3、二人三足游戲規(guī)則將小朋友及家長內(nèi)側(cè)的兩只腳用紅領(lǐng)巾拴緊， 同時行進，不能抱著走。若紅領(lǐng)巾掉落須重新拴緊后再繼續(xù)，摔倒后站立起來繼續(xù)。根據(jù)現(xiàn)場定跑道，20個家庭同時PK,分兩個賽道進行，按到終點所用時間長短派發(fā)小獎品。4、一分鐘跳繩每個參賽家庭由一個大人和孩子共同完成，大人站后面，小朋友站前面，可以面對面站，也可以背著站，比賽開始大人手持繩索和孩子同步跳，在一分鐘內(nèi)看哪個家庭跳得多跳得標準，按個數(shù)多少順序發(fā)放獎品。5、運送達人器材準備：12 個乒乓球，3 副筷子; 比賽方法：每組6 個家庭，賽道每端三個

10、家庭，聽到開始哨后每組家庭人手一根筷子把乒乓球架穩(wěn)，中途乒乓球掉落撿起繼續(xù)，到終點后，另一家庭馬上出發(fā)，哪組先完成為勝。6、踩石過河（ 由。 。 。負責考核及獎品發(fā)放）活動準備：泡沫墊6 塊 ; 比賽方法與規(guī)則：每組8 個家庭于賽道一端準備，一名家長和孩子利用兩塊泡沫墊通過賽道，聽到開始哨聲后，孩子拿泡沫墊擺在地上，家長踩在泡沫墊上前進，孩子移動泡沫墊，直至終點，從終點回來，互換角色，回到起點，兩組同時進行， 直到最后一個家庭完成，用時最短的家庭為勝。7、智慧疊疊樂玩法：抽簽派出12 對親子參加。每對親子站在一張大報紙上，兩對親子對猜石頭、剪刀、布，輸?shù)陌褕蠹垖φ?，如此類推，直到報紙不可對折時

11、，父母要抱起孩子，這就算輸了。8、愛的傳送帶（ 備用 ）五、材料準備：1、每位小朋友準備干凈的紅領(lǐng)巾一根，親子辨認后用于兩人三足當繩子。（ 由戴了紅領(lǐng)巾又參與節(jié)目的小朋友負責）2、乒乓球20 個，筷子10 雙 （ 需購買 ） 。3、泡沫墊6 塊 （ 由賀庭軒負責） 。4、鉛筆50 支、橡皮擦50 塊，筆袋40 個 （ 需購買 ） 。5、作業(yè)本若干個（ 需購買 ） 。6、報紙20 張 （由賀庭軒負責）。7、廣告橫幅（ 由孫藝涵負責）。8、粉筆一盒（ 由賀庭軒負責）。9、攝像機一臺（ 由賀庭軒負責） 。六、獎品發(fā)放為保證活動過程中小朋友的安全，活動結(jié)束后統(tǒng)一發(fā)放獎品。七、費用收支暫定按家庭收取，每個家庭200 或 150（也可按家長人數(shù)收?。唧w費用收取標準及方式經(jīng)廣大家長朋友商量好后最遲8 號晚上公布。 9 號上午報到時由孫藝函媽媽代為收取，夏欣橙媽媽登記，剩余費用通過發(fā)微信紅包的方式平均返還。七、學生安全：在參與活動及回家的路上注意交通