班級活動方案

1、勞動最光榮主題活動方案一、活動目的： 1、樹立勞動最光榮的意識。2、通過活動，使學生熱愛勞動，積極參加各種勞動。3、讓學生懂得勞動使人心靈手巧。二、活動形式：情境討論、動手操作、綜藝式、演講式三、活動準備：會場布置正面黑板上寫著“勞動最光榮”主題活動會標、黑板，下面擺放著十幾盒鮮花，后面墻壁上張貼著關(guān)于勞動的標語。四、活動過程：認識勞動的重要性1、主持人講述故事：某某學生曾經(jīng)兩次得了高考狀元，進入清華大學，但最終被勸退，你們知道是為什么嗎？（讓學生猜測原因：吸毒、打架.）主持人：據(jù)報載，他退學的真正原因是，生活完全不能自理，連鞋帶都不會系，衣服不會洗，他的宿舍里到處都是臟衣服，臭鞋子

2、，臭襪子，無法獨立生活。2、聽了這個故事，你體會到了什么？學生甲：我們應該熱愛勞動，從小事做起。學生乙：我們不能衣來伸手，飯來張口，應該自己學會，獨立生活。體驗勞動1、主持人：你平時會做哪些勞動？（學生發(fā)言）主持人：下面我們進行勞動技能大比拼。（老師拿出事先準備好的勞動工具）讓學生選擇自己最拿手的勞動技能：如擦玻璃、洗杯子、訂鈕扣、洗紅領(lǐng)巾等展示（限時）2、展示勞動成果，學生互評、選出勞動之星3、談談體驗：學生甲“體驗到勞動的辛苦及樂趣。學生乙：勞動使我心靈手巧，勞動創(chuàng)造了價值。教師小結(jié)：我們都需要勞動，勞動為我們創(chuàng)造了舒適的環(huán)境，勞動使我們智慧，勞動推動了社會的發(fā)展，勞動讓我們受益終生。情感

3、升華主持人：正因為勞動這么重要，從古至今，許多仁人志士寫了許多歌頌勞動的名言，詩篇和警句，你知道哪些？學生甲：高爾基說過，天才就是勞動，人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而使它成為熊熊烈火的只有一個，那就是勞動、勞動、再勞動。學生乙：愛迪生說過，天才1的靈感99的汗水。學生丙：勞動創(chuàng)造了人本身，勞動創(chuàng)造了一切。學生丁：人類社會起源于勞動。提出號召主持人：讓學生說說今后的打算？學生暢所欲言。老師提出號召：在校做個愛勞動的好學生，在家做個愛勞動的好孩子。學會自理，自己的事自己做，克服依賴性，使自己德、智、體、美勞動全面發(fā)展。布置活動：回家?guī)透改敢患λ芗暗募覄談趧?。全體同學合唱勞動最光

4、榮，活動結(jié)束。五、活動總結(jié) 書香班級活動方案 一、活動目標：1、通過活動，使學生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。2、通過活動，使學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。3、通過活動，促進學生知識更新，思維活躍，綜合實踐能力的提高。4、通過活動，引導學生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。二、活動對象：全班學生      三、活動口號：遨游書海，快樂讀書！四、活動內(nèi)容：  必讀書：城南舊事  選讀書：自選兩本喜歡的圖書五、活動過程

5、：1、創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境，使學生愿意讀書 自開展“書香校園”創(chuàng)建活動以來，為學生創(chuàng)造了可隨時取閱的便捷讀書環(huán)境。對家長積極宣傳孩子課外閱讀的重要性，提醒家長不要一味地只給孩子買書，最主要的是督促孩子去看書。平時經(jīng)常帶孩子逛逛書店，感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。2、建立圖書活動管理小組：     圖書管理員：趙志紅  成慧莉  李可欣3、提供交流平臺，讓學生樂意讀書   “興趣是最好的教師”，所以對于學生來說，首先要每個學生喜歡讀書、癡迷與讀書，我們要充分利用好學校固

6、定的讀書時間。積極開展多種形式的讀書交流活動，利用每周的閱讀課引導學生讀書的方向，提高學生的讀書興趣。每兩周在班級開展一次交流活動，將學生在名著賞讀過程中，推薦的經(jīng)典名句或心得制作成圖文并茂的小展牌或小書簽，用以布置教室，以進一步調(diào)動學生讀書用書的積極性。 4、營造班級讀書成果展臺，鞏固學生的讀書成果。（1）充分利用班級教室后墻板報，及時將學生的讀書筆記展示出來，表揚先進，激勵后進。（2）每月舉辦一次讀書交流活動,以“讀書博覽會”、 “我最喜歡的一首詩”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的，交流自己在活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。（3）每兩個月班內(nèi)組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者，為學校的評先選優(yōu)，打好基礎(chǔ)。六、展示方式：1、美文誦讀賽每周的閱讀課上，可以定時舉行美文誦讀賽，學生可以從讀過的好書中，選擇優(yōu)美的句段進行朗誦。2、親近名著經(jīng)典    向各位學生家長、學生推薦名著。3、經(jīng)典名句展覽（不定期的布置學生摘抄、整理名句、佳篇）4、舉辦讀書博覽會A、每天上課十分鐘，在班級舉辦“讀書博覽會”，以名人名言、書海拾貝、好書推薦、介紹我的讀書方法等小版塊進