2012年海市各區(qū)縣語文一模試卷官方版(含答案)：黃埔區(qū)

1、黃浦區(qū)2011學(xué)年度第一學(xué)期期終基礎(chǔ)學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)初三語文試卷（滿分150分，考試時(shí)間100分鐘）考試注意：1、本試卷共27題2、請(qǐng)將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計(jì)分。一、文言文部分（一）默寫（18分）1人生自古誰無死， 。（文天祥過零丁洋）2關(guān)河夢(mèng)斷何處， 。（陸游訴衷情）3 ，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)天凈沙·秋思）4月上柳梢頭， 。（歐陽(yáng)修生查子·元夕）5 ，不恥下問，是以謂之文也。（論語·公冶長(zhǎng)）6上下天光， 。（范仲淹岳陽(yáng)樓記）（二）閱讀下面的詞，完成第7-8題（4分）四塊玉·別情關(guān)漢卿自送別，心難舍，一點(diǎn)相思幾時(shí)絕？憑闌袖拂楊花雪。

2、溪又斜，山又遮，人去也。7“斜”在曲中的意思是 。（2分）8下列理解不正確的一項(xiàng)是（2分）A“心難舍”刻畫女子送別時(shí)依依不舍的心情。B“楊花雪”指像楊花一樣的雪。C“人去也”寫女子目送愛人遠(yuǎn)去后的嘆息。D這首小令以景襯情，化情入景，語意曉暢。（三）閱讀下文，完成第9-11題（8分）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守

3、宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽(yáng)修也。9上文節(jié)選自課文 ，作者歐陽(yáng)修是 （朝代）的作家。（2分）10用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點(diǎn)詞的含意（3分）不知太守之樂其樂也。 11下列對(duì)上文理解不正確的一項(xiàng)是（3分）A山間四季景色變幻而多美。B人們、太守、山林和禽鳥一起歡樂。C太守酒醒之后用文章敘述了這些事情。D人們

4、不知太守為什么樂，因?yàn)樘刈矶鴽]說。（四）閱讀下文，完成第12-15題（12分）閔子騫兄弟兩人，母卒，其父更娶，復(fù)生二子。子騫為其父御，失轡，父持其手，寒，衣甚單。父歸，呼其后母兒，持其手，溫，衣甚厚。即謂婦曰：“吾所以娶汝，乃為吾子，今汝欺我，寒兒，汝去無留?！弊域q前曰：“母在，一子寒；母去，四子寒?！逼涓改?，而后母亦悔之。注釋：失轡：抓不住馬韁繩。12解釋上文中加點(diǎn)的詞語（4分）其父更娶（ ） 母去（ ）13對(duì)文中畫線句翻譯正確的一項(xiàng)是（3分）A如今你欺負(fù)我，讓我兒受凍 B如今你欺負(fù)我，我兒心寒 C現(xiàn)在你欺騙我，讓我兒受寒D現(xiàn)在你欺騙我，我兒心寒14子騫“失轡”的原因是 。（用原文語句回

5、答）（2分）15本文表現(xiàn)了子騫 的品質(zhì)。（3分）二、現(xiàn)代文部分（48分）（一）閱讀下文，完成16-20題（20分）請(qǐng)珍視我們的漢字許民彤一則文化報(bào)道寫道：您還能熟練默寫出“罄竹難書”“鱗次櫛比”“沆瀣一氣”“鰥寡孤獨(dú)”等等成語嗎？如今，編輯手機(jī)短信、在電腦上打字正在取代漢字復(fù)雜的書寫方式，越來越多的中國(guó)人發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己需要寫幾個(gè)字時(shí)，競(jìng)不知從何下筆據(jù)調(diào)查，目前近43%的人全用電腦寫字。人們眼中的“文字工作者”正在疏遠(yuǎn)手寫文字，網(wǎng)絡(luò)寫手和80后作家自不用說，莫容雪村、當(dāng)年明月、鬼馬基這些網(wǎng)上出名的作家都是一直在用電腦寫作。在高校，老師基本是利用電腦撰寫論文。上班族的日常工作也是打開電腦，登錄MSN

6、，收發(fā)郵件，辦公中的多數(shù)事情都可通過網(wǎng)絡(luò)、電話或傳真解決，需要手寫的時(shí)候已越來越少?，F(xiàn)在，對(duì)中小學(xué)生來說，臨摹字帖學(xué)習(xí)書寫漢字早已讓位于奧數(shù)、英語的補(bǔ)習(xí)課程。據(jù)調(diào)查表明，高達(dá)80%的受訪者有過“提筆忘字”的尷尬，更有近50%的人承認(rèn)“有些字怎么也想不起來了”。民意中國(guó)網(wǎng)和北京益派機(jī)構(gòu)的調(diào)查也表明83%的人曾經(jīng)“提筆忘字”。 很多不同階層的人，正在面臨著提筆忘字或者患上“電腦失寫癥”的困惑，遺忘了漢字的書寫方式和書寫藝術(shù)，但是，不少的人尤其是網(wǎng)絡(luò)青年，對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)流行語的使用，卻是得心應(yīng)手?！芭枷★埬汜u紫的人”，對(duì)于許多年輕人來說，這句話的意思或許再熟悉不過，而大部分年紀(jì)稍大些的人，恐怕只有

7、目瞪口呆的份。這句網(wǎng)絡(luò)語言翻譯過來就是“我喜歡你這樣子的人”，這種用法在網(wǎng)絡(luò)上早已流行多年。但這只是目前漢語、漢字使用中存在的問題之一。在一次全國(guó)性的“正確使用祖國(guó)語言文字”座談會(huì)上，有關(guān)語言文字研究方面的專家學(xué)者，重點(diǎn)指出了目前漢語言文字使用中網(wǎng)絡(luò)語言“雷”泛濫、漢字書寫為吸引眼球求奇求怪的種種現(xiàn)象 今天，我們提筆忘字，患上“電腦失寫癥”，網(wǎng)絡(luò)語言泛濫，或者是漢字被肆意錯(cuò)改、錯(cuò)用，乃至用許多符號(hào)來代替漢字的使用，是否說明我們的語言發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了技術(shù)的時(shí)代？對(duì)此，甚至有人憂慮中國(guó)漢字有可能遭到信息化技術(shù)的全方位“屏蔽”的危險(xiǎn)。技術(shù)時(shí)代，人類的語言文字使用能力呈現(xiàn) 幾乎是一種趨勢(shì)。當(dāng)代社會(huì)中文化

8、混亂的一種現(xiàn)象，就是當(dāng)代人語言和詞匯日益 的問題，這實(shí)際上反映了我們今天的心智、情感、精神和創(chuàng)造力，越來越趨向于衰弱和萎縮的現(xiàn)實(shí)，我們正在陷入過度的精神貧困。 中華民族對(duì)世界文明發(fā)展的最大貢獻(xiàn)之一，就是我們所創(chuàng)造的漢字。漢字如詩(shī)如畫，如夢(mèng)如幻，它的象形之美、結(jié)構(gòu)之美、意蘊(yùn)之美、音韻之美獨(dú)步世界，舉世無雙因?yàn)槲覀儍?yōu)美的漢字，我們成為了詩(shī)歌的大國(guó)，成為了舉世無雙的書法藝術(shù)的大國(guó)。我們沒有理由不珍視我們的漢字！16第段畫線句子中的錯(cuò)別字是 ，它的正確寫法是 。（2分）17第段“雷”在文中的意思是 。（3分）18第段中運(yùn)用的論證方法是 ，其作用是 ；第段主要論述了 。（8分）19下面這段文字在文中恰當(dāng)

9、的位置是（3分）西方一位文化批評(píng)家曾經(jīng)指出：作為傳統(tǒng)文化的重要載體，漢字記載著中國(guó)文化的變遷、中國(guó)人的一切情感。如今漢字卻在電腦和手機(jī)的沖擊下面臨危機(jī)，當(dāng)書信被電子郵件和手機(jī)短信取代，當(dāng)寫日記變?yōu)閷懖┛烷L(zhǎng)此以往，漢字會(huì)消亡嗎？A之間 B之間 C之間 D之后20第段空格依次填寫詞語恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（4分）A老化 貧乏B老化 貧困C退化 貧困 D退化 貧乏（二）閱讀下文，完成21-26題（28分）尋找失落的古都吳作望1871年9月，太陽(yáng)像火盆一樣烤著南部非洲，在通往馬紹那的漫漫荒原上，一個(gè)面色憔悴，背著沉重行囊的年輕人，頂著烈日孤獨(dú)而吃力地前行，幾只灰色的禿鷲不時(shí)地在他頭頂盤旋。 這個(gè)年輕的探險(xiǎn)

10、家叫莫克，來自德國(guó)。莫克不同于其他探險(xiǎn)家的是，別的探險(xiǎn)家來非洲是為了發(fā)財(cái)，攫取黃金和鉆石；而他只有一個(gè)目的，填補(bǔ)歐洲人所繪制的這片大陸地圖上的“空白”，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在歐洲人眼中，非洲是片“黑暗的大陸”，非洲人是原始的、愚昧尚未開化的民族，不可能創(chuàng)造什么輝煌文明的古都 莫克很小的時(shí)候，常聽當(dāng)海員出身的父親談到非洲，他就下決心長(zhǎng)大后到非洲探險(xiǎn)，要找到圣經(jīng)中所說的盛產(chǎn)黃金和寶石的俄斐，讓那一段失落的文明歷史像裊裊青煙重新在非洲大地升起，重現(xiàn)這片大陸過去的燦爛輝煌。 1869年，也就是莫克27歲這年，他孑然一身踏上非洲探險(xiǎn)之旅。然而，三年時(shí)間過去了，盡管熱帶森林留下他的足跡，獵刀屢次逼退襲向他的野獸，遭到

11、過毒蛇咬傷，也患過可怕的瘧疾，莫克都挺過來了，但令他沮喪的是，始終沒有找到夢(mèng)縈中的那座文明古都，甚至連一塊殘片都沒有找到。 這天，烈日下人跡罕至的荒原似乎走不到頭，裸露的巖石隨處可見。到了中午時(shí)分，莫克感到饑腸轆轆，四周也找不到水，他失去了繼續(xù)前行的勇氣。攜帶的指南針告訴他，此刻折而向南，幾日之后就可以搭上回德國(guó)的商船；如果繼續(xù)向西，他將陷入彈盡糧絕的地步，極可能成為頭頂盤旋的禿鷲口中的美食。 附近有一棵粗矮的樹，莫克便走了過去，原來是一棵野生的油梨樹。枝葉下垂的地方，掛著一枚不大的青果。莫克喜出望外，伸手摘下欲解饑渴時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，這棵樹并不是孤獨(dú)的，它的周圍有許多被風(fēng)沙掩埋的腐爛樹樁，一直延

12、伸到荒無人煙的深處。顯然很早以前這地方并不貧瘠，至少有人居住，還有果園。莫克又看著手中的青果，這分明是一枚希望之果啊!是上帝特意賜予不畏艱辛困苦者的，繼續(xù)前行，一定會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)和驚喜。 莫克忘記了饑渴和勞累，烈日之下又邁開了堅(jiān)定的腳步。 果然，沿途上他看到越來越多的果樹，景色越來越美麗。落日時(shí)分，他看到一個(gè)歡樂的游牧部落，晚上住在一個(gè)老牧羊人家里。正是在這位老牧人的幫忙下，又幾經(jīng)周折，莫克找到了非洲失落千年的文明古都遺址、圣經(jīng)所記載的黃金之城俄斐! 年輕探險(xiǎn)家莫克的發(fā)現(xiàn)震驚世界，以后的津巴布韋，也就成為世界上第一個(gè)以考古遺址命名的國(guó)家。21第段劃線句運(yùn)用的修辭手法是 ，其表達(dá)效果是 。（3分

13、）22第-段寫莫克探險(xiǎn)心理從“失去勇氣”“ “ ”的變化過程。（4分）23簡(jiǎn)述第段莫克所遇到的困境 。（3分）24莫克非洲探險(xiǎn)只有一個(gè)目的：（1） ，第段寫莫克“又邁開了堅(jiān)定的腳步”原因是（2） 。（6分）25對(duì)本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（4）A具體再現(xiàn)了世界上第一個(gè)以考古遺址命名國(guó)家的過程。B記敘了莫克尋找失落古都的過程，贊美他不畏艱難險(xiǎn)阻的精神。C抒發(fā)了作者對(duì)莫克以探險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)失落古都為唯一目的敬佩之情。D說明探險(xiǎn)家莫克非洲探險(xiǎn)價(jià)值之大，足以震驚世界。26作者寫莫克探險(xiǎn)為什么還要寫到他小時(shí)候以及27歲這年的事？結(jié)合全文，從內(nèi)容的角度，說說你的看法。（80字左右）（8分）三、寫作（60分）27題

14、目：難忘的掌聲要求：（1）寫一篇600字左右的文章；（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息；（3）不得抄襲。黃浦區(qū)2011學(xué)年第一學(xué)期期終初三基礎(chǔ)學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)語文參考答案（一）（18分）1、留取丹心照汗青2、塵暗舊貂裘3、枯藤老樹昏鴉4、人約黃昏后5、敏而好學(xué)6、一碧萬頃（二）（4分）7、此處指溪流拐彎（2分）8、B（2分）（三）（8分）9、醉翁亭記 北宋 （2分）10、（3分）不知道太守是把能使人們快樂作為快樂的啊。11、（3分）D（四）（12分）12、再 離開 （4分）13、C（3分）14、寒，衣甚單 （2分）15、愛護(hù)兄弟 顧全大局 （3分）（一）（20分）16、競(jìng) 竟 （2分）17、出人意料且令人格外震驚（3分)18、例證法 舉網(wǎng)絡(luò)流行語“偶稀飯你醬紫的人”為例，具體論證了許多年輕人熟悉的網(wǎng)絡(luò)流行語，大部分年紀(jì)稍大些的人卻無法明白其意思。 漢字的書寫方式和書寫藝術(shù)被很多不同階層的人遺忘，而網(wǎng)絡(luò)漢語言使用求奇求怪的種種現(xiàn)象泛濫（8分） 19、C（3分）20、D（4分）（二）（28分）21、比喻 生動(dòng)形象地描繪出