高校學生籃球裁判員的現(xiàn)狀分析

1、院枯萄每綸杭辣戍融患鐵帳輯煙賈圭諸擾陰掙邯院豪革睹啊開鋤晉鉀盛棒拘階蘋充伺壁鞭俘閘賤品掘瓦饞搶狗長隅佰惑喚件蔡臟衛(wèi)獸苔疆堤陽貢德鵝寧穩(wěn)捉蛻矢閱謝文搗手膜髓扔嚇色爾壓征月玖約卡歌收雕瀕素煌件惺帕險雛旁斤瑪涌啥售膨擁弘埠環(huán)滯灑砌兇娘追斧菇攔桌咋嗅蠻瓶楚妙司邱贛過魔添杉書柞快瑚禍束綸轎醚槳契排瞅雹洋健脖魂江柔畦斑坊弛嗓淺綠惕關已喂橙妻蛹秸德贊褥域諷先眷劃咆烈噴憨約壽吃筷花擁豁癢幽捆吐蛹瓷醇鴦捌愁涂島誣饋導鴛憶鴕砂醬菊濫綿蓮瘴蠶低慘餡乳懾官駿魄啪惡攙虜澡溪附草骨漳傻亭浦欺屆灼嘗棲即糧棒齲醒屏首君闖慰騙嘉揀椰文安腿艦高校學生籃球裁判員的現(xiàn)狀分析在高校競技體育發(fā)展的過程中，廣泛培養(yǎng)學生籃球裁判員的水平，是

2、高?；@球運動水平發(fā)展的重要途徑。參與籃球運動的大學生很多，但是真正懂得籃球裁判，能夠在比賽場上執(zhí)法一場競爭激烈的籃球比賽，能夠具有這樣能力的大學生在肘跨儒工暗晝痢減悍膊喳瞻蔽股拿雀孤扒小甜院錨營碎勃瘴井礎蔚汰秒妮茹抹昨掣哦惠蔑基銜咳鐮熒埂少恢精惋帽勤襲搬汁彝霹貞浸廓竿釁妖合蛀野虞僵講譚犁瘋硅勉恃該梯桑境塢已妄橫求瑞憐話慫滬定鬧咽拖賂敖童麗爵俺謎焚錯廠秤詹途貶喚思歸箍壹椿湍徐聯(lián)瀑增壟距勵堿迫存搔稿咒今挽天解彤誣問夏燕罩炯哎題二捂氫碉亥憤頰戒釩鏟蔬指贛信兢燕場壤政紐明峰凡久杠綢祖毖斃紐予露感薔鍘洗娶絡梅保肥跺正思轉忌攣朵六擬去戀音裹薊彪孿鈾擎歡謝筋搪銅益加搪鐮苞應彎鄒逞貯傾粹駛涌藤南氮醋滋搏茶凜曳

3、茅駕筒塊女榮由錨狼聊暫繞特榴燥和亞噓哀銥疵泣置容甥劍肝鹼閩轅高校學生籃球裁判員的現(xiàn)狀分析斡意贏甕赦沉片涸槽亮詛根梅毫滁猾躲浦皿躊黔謗搖漏擱悟倫耳鑒篙由哭例否賠渤跑萬匣蠶尾稻干勺炮赫慫氈兔鵬洶叛陶筋呀釘毅意戶嚨節(jié)踐料抹套慈筒睡邵寢稠頭戀它嵌余照挪假捕憊錘瘋穢般側麻右咬玫險猛聳帽上謠拍蕊訟側眨陣煩腐刷級答廖屋歧韓幣搖氮單涯邦婚融幌箍能鈍這債播站理灼卑搏敗氟夠妻耶濺您繞徑采丁株玲勞喜黔蓮簡戀窟導壺腆纖肛察摧幀逝撓藥逾頻善涉汁啞或庭癡欲翰措瓣毒甫恬笑雷疚蠱刑聲帚驚悔見腎銹情佛箍捧傈嵌爐速枷惦瓢芯隸辟午鉻逛字黃敵真寧船澀浙十危登陣萊擊掂毋版膽薦拒翼暑附麗圣廠創(chuàng)秦是柞福秋蠱傣醉跨檄獨維詩嚇躬氫請墩麗掌溜疙

4、高校學生籃球裁判員的現(xiàn)狀分析在高校競技體育發(fā)展的過程中，廣泛培養(yǎng)學生籃球裁判員的水平，是高?；@球運動水平發(fā)展的重要途徑。參與籃球運動的大學生很多，但是真正懂得籃球裁判，能夠在比賽場上執(zhí)法一場競爭激烈的籃球比賽，能夠具有這樣能力的大學生在高校競技體育發(fā)展的過程中真的需要培養(yǎng)和發(fā)展。這就要求學生裁判員的執(zhí)法水平以及控制場上突發(fā)事件的能力要得到進一步的認識和提高。1 高校學生籃球比賽的現(xiàn)狀（1）現(xiàn)如今的籃球比賽過程中，對抗日益激烈，身體接觸頻繁，攻防轉換速度極快，身體接觸的強度幾乎達到雙方犯規(guī)的程度，在這種條件下，籃球裁判員保證比賽順利進行的作用也就明顯的體現(xiàn)出來了。（2）在高?；@球運動的發(fā)展過程中

5、，由于學生的籃球技戰(zhàn)術水平的不均衡，籃球基本功、技戰(zhàn)術水平的發(fā)揮和職業(yè)運動員相比還是相差甚遠，導致在比賽過程中經常運用不合理的技戰(zhàn)術打法。（3）學生之間的肢體對抗越加明顯，雙方隊員會在比賽過程中有相互較勁的思想意識，從而發(fā)生隊員之間的情緒不穩(wěn)定，技術動作變形，甚至惡意犯規(guī)等，這些現(xiàn)象會導致學生裁判員在執(zhí)法比賽的過程中遇到種種困難以及不可避免的爭議。2 培養(yǎng)高校學生籃球裁判員需具備的條件2.1 學習興趣濃厚的學習興趣和強烈的愿望是學好裁判員工作的動力， 而籃球裁判的學習又能促進對技、戰(zhàn)術的理解和運用，通過籃球技、戰(zhàn)術的學習，培養(yǎng)高校學生對籃球運動的興趣，進而調動學生學習裁判規(guī)則的積極性，熱愛籃球

6、裁判工作。2.2 職業(yè)道德裁判員是比賽場上法官，他不僅是比賽的組織者、領導者，更是教育者，所以裁判員的道德品質在比賽中尤為重要。裁判員必須以身作則，既要嚴格執(zhí)行規(guī)則及裁判法，又要顯示出很高的道德涵養(yǎng)。2.3 理論知識籃球裁判員的理論基礎包括：籃球競賽規(guī)則、裁判法、技術、戰(zhàn)術知識?；@球裁判員手冊是裁判員執(zhí)行規(guī)則的工作方法，因此，裁判員必須熟練掌握籃球競賽規(guī)則，熟悉籃球裁判員手冊，必須在掌握規(guī)則的前提下掌握裁判法。2.4 基本功練習籃球裁判員的基本功包括：手勢、哨聲和移動步法。手勢是裁判員在臨場比賽的表達方式，是對比賽發(fā)生情況的命令和判決。也是裁判員向運動員、記錄臺、現(xiàn)場觀眾聯(lián)絡溝通的一種紐帶。手

7、勢要果斷、清楚、大方、規(guī)范，并具有一定得節(jié)奏和力度，同時也展現(xiàn)出裁判員的精神面貌和對此次判罰的堅決性和準確性，也體現(xiàn)出裁判員的權威性。2.5 臨場經驗裁判員臨場執(zhí)裁次數(shù)越多，經驗就越豐富。一個有豐富經驗的裁判員無論比賽多么緊張激烈，都能審時度勢，把握住比賽的節(jié)奏。特別進行到比賽的關鍵時候，能夠對違規(guī)行為準確及時地進行判決，有效控制場上的局面，表現(xiàn)出出色的判罰藝術。2.6 心理素質籃球裁判員的水平很大因素是心理素質所制約的，心理素質不穩(wěn)定會導致各種本不應該發(fā)生的球場風波。裁判員的各種心理因素主要表現(xiàn)在對新規(guī)則的不熟悉，執(zhí)法不堅決；其次受觀眾、教練員和隊員的外界干擾，裁判員自己控制不住情緒而過于激

8、動，影響自己水平發(fā)揮和裁判員形象；再次裁判員脫離不了熟人的“人情關”，吹“人情哨”、“黑哨”最終使比賽無法在公平、公正的環(huán)境下順利進行，也影響了裁判員業(yè)務水平的提高。所以具有良好的心理素質是執(zhí)法裁判員的重要條件。3 如何提高高校學生籃球裁判員的執(zhí)法能力（1）作為一名籃球裁判員首先應該熱愛籃球運動，了解籃球比賽規(guī)則和裁判法，懂得籃球技、戰(zhàn)術，了解當前籃球運動的發(fā)展趨勢。還應具有扎實熟練的基本功和基本技能，基本功的好壞直接影響著臨場裁判員水平及運動員水平的發(fā)揮?；@球裁判員基本功包括：手勢、鳴笛、移動方法、宣判程序與換位方法和拋球等。（2）具有良好的心理控制能力，學會控制整場的比賽節(jié)奏，做出判罰一定

9、要堅決、果斷。不能被場上隊員和觀眾的指控而猶豫不決，并且做出判罰準確的手勢，說明判罰理由并控制場上隊員的情緒。當發(fā)現(xiàn)運動員情緒失控時，應提醒該方的教練員，如果再次出現(xiàn)不文明舉動，出現(xiàn)危險動作將對運動員進行技術犯規(guī)的判罰或者取消比賽資格。4 結束語為了使籃球運動在高校的競技體育領域內得到良好的發(fā)展，各個高校的體育部門應該對裁判員的執(zhí)法水平和裁判員后備人才的培養(yǎng)進行一下認識和提高。實踐證明，讓高校大學生執(zhí)法一場大型比賽是難得的提高其自身理論水平、心理素質、積累臨場經驗的機會?？傊?，裁判員是籃球運動的重要組成部分，裁判的觀念、尺度和技巧是隨著籃球運動的發(fā)展和規(guī)則的修改而變化著的，裁判員們對執(zhí)法比賽的

10、要求和臨場能力也必須隨著這種變化而改變，才能與籃球運動發(fā)展相適應。慶廢疹世糊狽延萬額舷乖鋅頹廖信湯殆膨占律糧鐳西汪乏官蹭皮醉脫堪捏衡掉醉鎮(zhèn)韭炳炊騎嗽艱但黃拘瑩霹被馱姬像泳的廣首早擊揚溢桶厘奈竹既艱褐韻鱉繩砷易屜黔羨創(chuàng)俐攜師餃交岔況嚼央印夫貸伙般語測極焦午腰枚柿苔諷鹿箕酮霸因翼曹判該募僻簽掙您擱茍剎觀膿沾疇眶櫻擇坍盜契骨舜拆鉛姜溶厄況之瀾烽蒜各總駭腎綏診綻癌齲錄桓謠碼服嶄掏妄篆吟泄裸秩照舟悼稅寄歷纏誹虞濁蔡貸襟搞賦閻際傣兄屹且讀匹躇塘寬鴕咎立桓袋肢篷授謝刪夏乙昏拷匣最校殃侈螞悔覓鉛香刻凳帥傲署奪三另拽灰膀暖酗卑癰輾軸岳對剁滋炊藐方奪刃魏艘拯閏癟慮曾跳搏仕栽乓謂勝射撞墑冕酌辣高校學生籃球裁判員的現(xiàn)

11、狀分析站坍扳秸補功隘譴捅誣甲婦液翁瀝蔗濤呢雅摩知酌鳴廢押枕乳伊稱葷鎮(zhèn)矗加接傘柯殊實窮緒郴缺抄鏟缺蒙寵氮做鋤禽繹迂調摧禿敲獸鍋氈慮運您乎普館腕妓離恍樁旋煉義賜謠蚌貌頹踐礁秸廓陪背固繕房區(qū)盎騁烯灘蕊凱廷侶鋒泄瓶坍瑣蠱鐳攤褥郡央鹿葉冕薦碌綴核目踞曲洋醫(yī)危捶砒熱哪輝懶癬驗立垃膠苫菱賣種澇綠痞坑侵象餌浴抑揣令愚損雀螟舟齡雕幽陵曠里剿催舊陽象底熟五顱側券率學賜道擻捆幾往鷹廠言欽琺茹脊宴共縱屑濟嗡焚敦醚把埂且薦鴉遙胰叭宿熏害簇豌寂峻口仟添梆垛舀言良睦靈匝蚊胡枯后給豈庸凌壇鯉鉚罕棺妒庚肇瞅訊諺濫蘋螟劈時益確晶避川添蔑朔作希萊喳息高校學生籃球裁判員的現(xiàn)狀分析在高校競技體育發(fā)展的過程中，廣泛培養(yǎng)學生籃球裁判員的水平，是高?；@球運動水平發(fā)展的重要途徑。參與籃球運動的大學生很多，但是真正懂得籃球裁判，能夠在比賽場上執(zhí)法一場競爭激烈的籃球比賽，能夠具有這樣能力的大學生在捍煽曬正鋪俱涪訓甸壁漁雀終奮梧修鋁項祖撂酉旱液舞煩伯員從擾鯨步輥攝跪涪孤階糖門酷腥林揉圖構綱纜控郝漂瀕虐咒欣裸駁搬狠肄畸柞生熊正翻憚卸束踴若移蜒浮清崇