安全文明管理可視化體系ppt課件

1、1背景： 安全生產(chǎn)管理始終是工程建設(shè)最重要的環(huán)節(jié)，集團(tuán)積極倡導(dǎo)制定完善的安全生產(chǎn)可視化管理體系，普及完備的安全標(biāo)識(shí)系統(tǒng)，加強(qiáng)通俗易懂安全教育操作規(guī)程。以較高的安全生產(chǎn)管理水平和先進(jìn)的安全文化理念為標(biāo)尺，建立健全安全生產(chǎn)管理體系，各項(xiàng)目形成統(tǒng)一的可視化體系，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)管理的同質(zhì)化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，從而提升全系統(tǒng)安全生產(chǎn)管理水平。杜絕重大生產(chǎn)安全事故，減少一般事故的發(fā)生。 由于沈陽工程系統(tǒng)無論在質(zhì)量及安全等方面一直處于良好狀態(tài)，故集團(tuán)指定沈陽公司工程管理部和集團(tuán)工程管理部共同編制安全文明管理可視化體系并在沈陽通過試點(diǎn)、檢驗(yàn)后在集團(tuán)內(nèi)推廣。 安全文明管理可視化體系是集團(tuán)質(zhì)量管理的基礎(chǔ)工作。 安全事

2、故 對(duì)個(gè)人來說，失去的是健康、自由、甚至是生命； 對(duì)家庭來說，失去的是圓滿，留下的是不幸； 對(duì)企業(yè)造成的損失不僅是金錢，更多的是企業(yè)的形象和品牌 因此萬科集團(tuán)工程系統(tǒng)有責(zé)任和義務(wù)，為廣大工友創(chuàng)造一個(gè)良好的、安全的、舒適的工作與生活環(huán)境。2u 推動(dòng)方式：工程管理部牽頭，與項(xiàng)目共同推進(jìn)并完善安全文明管理可視化體系 。以春河里項(xiàng)目部為標(biāo)桿項(xiàng)目，過程中邀請(qǐng)各項(xiàng)目特別是新建項(xiàng)目參觀并借鑒。在春河項(xiàng)目的大力配合下已形成階段性成果。u 原則：1. 視覺化：徹底進(jìn)行色彩，形狀等管理2. 透明化：使企業(yè)內(nèi)部無論是管理還是信息都徹底變成“透明漁缸”3. 界限化：正常與異常的界限徹底化，實(shí)際狀態(tài)一目了然u 要點(diǎn)：1

3、. 新進(jìn)員工都能迅速的判斷自己的行為是好是壞2. 優(yōu)化成本，使之可具有推廣性。 34沈陽公司作為萬科集團(tuán)工程系統(tǒng)培訓(xùn)基地，在前期運(yùn)作階段開始著手安全管理策劃，在集團(tuán)及區(qū)域得指導(dǎo)下，積極推行施工現(xiàn)場(chǎng)安全可視化管理。在實(shí)施過程中不斷完善和斷創(chuàng)新，總結(jié)出：場(chǎng)地布置科學(xué)化、安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)化、場(chǎng)地布置科學(xué)化、安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)化、安全管理可視化、生活管理人性化安全管理可視化、生活管理人性化的“沈陽萬科安全管理四化標(biāo)準(zhǔn)”。5目錄目錄一：場(chǎng)地布置科學(xué)化一：場(chǎng)地布置科學(xué)化 二：安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)化二：安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)化 三：安全管理可視化三：安全管理可視化 四：生活管理人性化四：生活管理人性化6一一. .場(chǎng)地布置科學(xué)化場(chǎng)地布置

4、科學(xué)化7 結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理方式，根據(jù)項(xiàng)目場(chǎng)地特點(diǎn)，將施工現(xiàn)場(chǎng)按功能分成施工區(qū)、加工區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)四部分。8場(chǎng)地布置平面圖場(chǎng)地布置平面圖 9場(chǎng)地入口區(qū)域場(chǎng)地入口區(qū)域溫馨提示牌溫馨提示牌 溫馨提示牌：場(chǎng)區(qū)入口設(shè)置，展示場(chǎng)地紅黃綠區(qū)域，提示閑雜人等不得進(jìn)入施工區(qū)溫馨提示牌：場(chǎng)區(qū)入口設(shè)置，展示場(chǎng)地紅黃綠區(qū)域，提示閑雜人等不得進(jìn)入施工區(qū) 域，如有事請(qǐng)預(yù)約；域，如有事請(qǐng)預(yù)約；10場(chǎng)地入口區(qū)域場(chǎng)地入口區(qū)域工地大門工地大門 施工場(chǎng)地內(nèi)外分割：施工場(chǎng)地內(nèi)外分割：l工地大門：場(chǎng)區(qū)內(nèi)外安全分割，明晰規(guī)格、材質(zhì)、顏色和文字內(nèi)容，如工業(yè)化可適工地大門：場(chǎng)區(qū)內(nèi)外安全分割，明晰規(guī)格、材質(zhì)、顏色和文字內(nèi)容，如工業(yè)化可

5、適 當(dāng)放寬尺寸；當(dāng)放寬尺寸；l場(chǎng)區(qū)圍擋：場(chǎng)區(qū)內(nèi)外分隔及場(chǎng)區(qū)內(nèi)各區(qū)域間分隔，明晰其高度及材質(zhì)要求。場(chǎng)區(qū)圍擋：場(chǎng)區(qū)內(nèi)外分隔及場(chǎng)區(qū)內(nèi)各區(qū)域間分隔，明晰其高度及材質(zhì)要求。11場(chǎng)地入口區(qū)域場(chǎng)地入口區(qū)域交通安全交通安全 交通安全部分：交通安全部分：l安全凸面鏡：開闊視野，規(guī)范行人及車輛，維持交通秩序等功能。安全凸面鏡：開闊視野，規(guī)范行人及車輛，維持交通秩序等功能。l道旗上配備音頻裝置，播放安全知識(shí)。道旗上配備音頻裝置，播放安全知識(shí)。 12人車分離：場(chǎng)區(qū)道路應(yīng)設(shè)置人車分離系統(tǒng)，給予來往車輛以提示。人車分離：場(chǎng)區(qū)道路應(yīng)設(shè)置人車分離系統(tǒng)，給予來往車輛以提示。場(chǎng)地入口區(qū)域場(chǎng)地入口區(qū)域交通安全交通安全 13食堂安全

6、宣傳食堂安全宣傳食堂醒目位置張貼安全宣傳畫，定期進(jìn)行安全教育。食堂醒目位置張貼安全宣傳畫，定期進(jìn)行安全教育。14 食堂區(qū)配備電子設(shè)備，定期進(jìn)行安全教育及技術(shù)交底食堂區(qū)配備電子設(shè)備，定期進(jìn)行安全教育及技術(shù)交底播放安全施工的相關(guān)視頻，通過多媒體宣傳，讓工人認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要意義，并及播放安全施工的相關(guān)視頻，通過多媒體宣傳，讓工人認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要意義，并及時(shí)的掌握必要技能。時(shí)的掌握必要技能。15疏散防火通道疏散防火通道16安全指示安全指示17鋼筋堆放場(chǎng)地、鋼筋堆放場(chǎng)地、木方堆放場(chǎng)地、砌體堆放、水電材料堆放、材料堆放科學(xué)化材料堆放科學(xué)化 18“四口、五臨邊四口、五臨邊”安全防護(hù)安全防護(hù) “四 口

7、”施工入口、電梯井口、樓梯洞口、預(yù)留洞口“五臨邊”基坑周邊、樓層周邊、屋面周邊、樓梯側(cè)邊、陽臺(tái)周邊19二二. .安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)化安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)化20 施工現(xiàn)場(chǎng)按風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)分成一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)區(qū)（紅色）、二級(jí)風(fēng)險(xiǎn)區(qū)（黃色）、安全區(qū)（綠色）三個(gè)等級(jí)。不同顏色（紅、黃、藍(lán)）代表所處風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，并設(shè)置所處位置導(dǎo)向標(biāo)識(shí)。21 施工現(xiàn)場(chǎng)按風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)分成一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)區(qū)（紅色）、二級(jí)風(fēng)險(xiǎn)區(qū)（黃色）、安全區(qū)（綠色）三個(gè)等級(jí)。不同顏色（紅、黃、綠）代表所處風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，并設(shè)置所處位置導(dǎo)向標(biāo)識(shí)。安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)化安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)化22 各工種按風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)分成一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)標(biāo)志牌、二級(jí)風(fēng)險(xiǎn)標(biāo)志牌、安全標(biāo)志牌。普通工、鋼筋工、木工、架子工、抹灰與砌筑工、水暖工

8、、焊工、電工。不同作業(yè)區(qū)域?qū)侔踩珮?biāo)識(shí)體系不同作業(yè)區(qū)域?qū)侔踩珮?biāo)識(shí)體系 231紅色：禁止、停止紅色：禁止、停止 2黃色：注意、警告黃色：注意、警告 3綠色：通行、安全和提供信息綠色：通行、安全和提供信息 安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)化安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)化24各級(jí)風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域劃分警示牌各級(jí)風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域劃分警示牌施工區(qū)域風(fēng)險(xiǎn)指示劃分施工區(qū)域風(fēng)險(xiǎn)指示劃分 25三三. .安全管理可視化安全管理可視化26 為使廣大施工人員將佩戴安全裝備形成習(xí)慣，將復(fù)雜的安全施工規(guī)程盡量用簡單的圖表和圖像進(jìn)行表示，在不同區(qū)域設(shè)置相應(yīng)的安全指示圖，直觀的標(biāo)明危險(xiǎn)源位置、區(qū)域及防護(hù)措施。27 定期安全例會(huì)制度28 “三寶”安全防護(hù) “三寶”安全帽、安全帶

9、、安全網(wǎng)29 八牌二圖30 安全生產(chǎn)指示牌31 現(xiàn)場(chǎng)道路統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)32 現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電規(guī)范化施工臨時(shí)電纜的敷設(shè)、兩級(jí)漏電開關(guān)箱、室外固定式配電箱防護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)配電箱防護(hù)示意圖等33 吊裝安全可視化塔吊限位保險(xiǎn)裝置及“十不吊”、塔吊布置間距控制、禁止單扣吊裝、 吊裝施工時(shí)必須信號(hào)員指揮塔吊34 吊裝安全可視化塔吊限位保險(xiǎn)裝置及“十不吊”、塔吊布置間距控制、禁止單扣吊裝、 吊裝施工時(shí)必須信號(hào)員指揮塔吊 1 1起重吊裝作業(yè)前，根據(jù)施工組織設(shè)計(jì)要求劃定危險(xiǎn)作業(yè)區(qū)域，起重吊裝作業(yè)前，根據(jù)施工組織設(shè)計(jì)要求劃定危險(xiǎn)作業(yè)區(qū)域， 設(shè)置醒目的警示標(biāo)志，防止無關(guān)人員進(jìn)入。設(shè)置醒目的警示標(biāo)志，防止無關(guān)人員進(jìn)入。 2 2、吊裝

10、時(shí)，必須由信號(hào)員通過對(duì)講機(jī)指揮塔吊、吊裝時(shí)，必須由信號(hào)員通過對(duì)講機(jī)指揮塔吊3 3、設(shè)置塔吊限位保險(xiǎn)裝置及、設(shè)置塔吊限位保險(xiǎn)裝置及“十不吊十不吊”4 4、吊裝施工人員必須持證上崗、吊裝施工人員必須持證上崗 35 施工機(jī)械設(shè)備絕緣防護(hù)、機(jī)具防護(hù)36 外腳手架統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)腳手架鋼管、扣件；架體防護(hù)；腳手架局部凸出做法；腳手架門洞加固等做法要求37 模板施工安全支撐體系的立柱平面立面布置、外墻柱模板支撐、獨(dú)立柱模板支撐、首層梯段模板和墻模板支撐38不同工種編制相應(yīng)的安全手冊(cè)（折頁） 安全基礎(chǔ)知識(shí)、普通工安全手冊(cè)39不同工種編制相應(yīng)的安全手冊(cè)（折頁） 鋼筋工、 木工安全手冊(cè)40不同工種編制相應(yīng)的安全手冊(cè)（折

11、頁） 架子工、抹灰與砌筑工安全手冊(cè)41個(gè)性化標(biāo)語 通俗易懂、朗朗上口42四四. .生活管理人性化生活管理人性化43 關(guān)注施工人員的工作、生活狀態(tài)，為其提供良好的生活環(huán)境。豐富勞務(wù)工業(yè)余文化生活。針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)新生代建筑施工人員，定期提供心理咨詢服務(wù)，關(guān)注他們的心理健康。44生活區(qū)域生活區(qū)域提示牌、宣傳欄提示牌、宣傳欄 l宿舍區(qū)宿舍區(qū)加強(qiáng)安全宣傳教育加強(qiáng)安全宣傳教育 明確安全組織架構(gòu)明確安全組織架構(gòu)45設(shè)置進(jìn)出刷卡器加強(qiáng)食品安全監(jiān)控，設(shè)立獨(dú)立的加強(qiáng)食品安全監(jiān)控，設(shè)立獨(dú)立的蔬菜儲(chǔ)藏室，定期對(duì)食堂衛(wèi)生狀蔬菜儲(chǔ)藏室，定期對(duì)食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查。況進(jìn)行檢查。食堂區(qū)食堂區(qū)把控食品安全把控食品安全 46生活區(qū)單獨(dú)

12、設(shè)置食品倉庫，讓現(xiàn)場(chǎng)工生活區(qū)單獨(dú)設(shè)置食品倉庫，讓現(xiàn)場(chǎng)工人吃的健康。人吃的健康。食品安全食品安全47食堂安全制度化食堂安全制度化48設(shè)置進(jìn)出刷卡器通過張貼宣傳畫等形式增強(qiáng)工人食品安通過張貼宣傳畫等形式增強(qiáng)工人食品安全意識(shí)全意識(shí) 。食堂區(qū)食堂區(qū)國家食品安全管理制度上墻國家食品安全管理制度上墻49設(shè)置進(jìn)出刷卡器l食堂區(qū)食堂區(qū) 加強(qiáng)人員管理，食堂服務(wù)員胸卡，配備健康證加強(qiáng)人員管理，食堂服務(wù)員胸卡，配備健康證控制食堂服務(wù)人員從業(yè)資格控制食堂服務(wù)人員從業(yè)資格50設(shè)置進(jìn)出刷卡器生活區(qū)內(nèi)設(shè)置獨(dú)立的夫妻間，使他們?cè)谕獯蚬て陂g也有家的感覺。生活區(qū)內(nèi)設(shè)置獨(dú)立的夫妻間，使他們?cè)谕獯蚬て陂g也有家的感覺。生活區(qū)設(shè)置夫妻間生活區(qū)設(shè)置夫妻間51設(shè)置進(jìn)出刷卡器生活區(qū)配備醫(yī)療室，應(yīng)對(duì)緊急情況下簡單的包扎治療。生活區(qū)配備醫(yī)療室，應(yīng)對(duì)緊急情況下簡單的包扎治療。生活區(qū)內(nèi)設(shè)置醫(yī)務(wù)室生活區(qū)內(nèi)設(shè)置醫(yī)務(wù)室5