國家獎學金推薦事跡材料-

1、高品質(zhì)文檔國家獎學金推薦事跡材料國家獎學金推舉事跡(一)該生學習踏實，樂觀參與各項集體活動，思想樂觀上進，快速在向黨組織靠攏，并時刻按一名黨員的要求約束自己。生活上獨立自強，英勇的面對。綜合各方面，該生均符合國家獎學金申請條件，現(xiàn)推舉其申請國家獎學金。××同學20××-20××學年在思想、學習和工作等方面表現(xiàn)優(yōu)異：思想上進，樂觀向黨組織靠攏;學業(yè)表現(xiàn)積分在專業(yè)內(nèi)排名第前列，并有論文發(fā)表在國家核心刊物上;擔當班級團支書期間，工作業(yè)績突出;生活上，該生勤儉節(jié)省、自強獨立。綜合各方面，該生均符合國家獎學金申請條件，現(xiàn)推舉其申請國家獎學金&#

2、215;×同學在20××-20××學年表現(xiàn)優(yōu)異，在思想、學習和生活等方面取得了很大的進步。該生思想樂觀上進，努力向黨組織靠攏;學習刻苦，成果優(yōu)秀;生活樸實，獨立自強。綜合各方面，該生均符合國家獎學金申請條件，現(xiàn)推舉其申請國家勵志獎學金該同學自入校以來，思想上要求進步，樂觀向黨組織靠攏;學習態(tài)度端正，學習成果優(yōu)秀，給同學樹立了良好的榜樣;工作上充分發(fā)揮自己的特長，為班集體建設(shè)獻策獻計，受到好評。同意該學生參評20××-20××學年國家勵志獎學金。國家獎學金推舉事跡(二)敬重的領(lǐng)導(dǎo)：我是20*級材料科學與工程

3、學院103班的學生，今年讀大二，在20*年未入學前，由于受到牛頓、愛迪生、愛因斯坦、瓦特等一代偉人杰出事業(yè)的影響，我心中始終有個夢，幻想著在不久的將來，我也為人類做出自己的奉獻，開發(fā)和制造出有用的機器，關(guān)心人類削減不必要的勞動，讓人類工作更加輕松，生活過得更幸福!正因為有了這個夢，在大一的時候，我學習刻苦，把每一科目都看得很重要，對于不理解的問題總會向同學、老師提出，直到解決為止。很快，大一結(jié)束后，迎接的又是嶄新的一年，經(jīng)過大一一年的高校生活之后，對學習有了新的熟悉：因為那些學問有對以后開發(fā)和制造有著必不行少的用處，缺其不行，所以我必需去學習它，并學好它，把握它。從今，有了這個新熟悉后，我對學

4、問和技術(shù)的學習變得更多主動，更加充分地利用課余時間去學習本專業(yè)沒有涉及的學問和理論，不放過任何可利用的時間，學習久了，腦子里的學問和手上的技術(shù)量也跟著上來，底子足后，對自己幻想的實現(xiàn)布滿盼望!然而，不幸的是，理論的實現(xiàn)永久脫離不了實際。在高校生活學習中有著不了的絆腳石，有的絆腳石可以輕易地搬走，而有的卻很難，而且它們會始終在路上絆著你。對于我來說，高校里高額的學雜費、伙食費就是我前進路上的一大絆腳石。由于生活在一個偏遠的小山村，交通不便，彎彎的山路要走很遠才到鎮(zhèn)上，經(jīng)濟上的進展就難以與外面同步，正因為如此，幾乎人人是以務(wù)農(nóng)為生。我家也不例外，全年的收入僅僅來源于農(nóng)作物的收成。*年時，母親第一次

5、暈倒，被檢出患有中度腎結(jié)石，可母親死活不愿治療(我心里明白她是為了多省些錢來供我讀書)，從今她變得虛弱許多，只能做一些輕度的工作。每次看著微笑的母親，我心很痛。原本年邁的父母勞動力已經(jīng)下降，加之母親患重病，父親的工作負擔更重，農(nóng)作物收成下滑，換來的錢少之又少，不行能供應(yīng)我在校學習所需費用。其實我也知道，這一大絆腳石自從我誕生的時候早已為我設(shè)下，只是一開頭沒有使我跌倒，直到我走進高校的時候，我才狠狠地摔了一跤!摔跤的時候不僅僅是我在跌倒，還有年邁的父母!所以我盼望領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)心我，關(guān)心我把那絆腳石搬走，讓我在交費的時候不再埋怨，在打飯的時候不要再斤斤計較，在看著父母的時候多一點笑容，在學習的時候不

6、再分心。能夠得到你的關(guān)心，我信任，我肯定會學到更多的學問和技術(shù)，制造出令人震動的機器，為母校爭光，為國家做奉獻!國家獎學金推舉事跡(三)思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，努力實現(xiàn)自我價值這就是我入黨緣由所在。所以在校期間堅持不懈地學習政治思想理論，努力提高政治思想覺悟，仔細學習黨的各項方針政策，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清楚的熟悉。學習方面，覺得高校生的首要任務(wù)還是學好文化學問，所以在學習上踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好學問很有關(guān)心，所以在每次考試后，都會總結(jié)一下學習閱歷。一份耕耘一分收獲，每每看到

7、自己可喜的成果，就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不行能的。學習當然重要，一個人力量的培育也不容忽視。三年的高校生活給了我許多挑戰(zhàn)自我的機會，如參與高校生數(shù)學競賽獲省三等獎、參與數(shù)學建模先后獲得省二等獎、省一等獎，志愿者三下鄉(xiāng)活動所在隊伍獲省優(yōu)隊、同時獲先進個人、參與院“挑戰(zhàn)杯”獲得院三等獎、平常參與勤工助學等等。在參加這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的伴侶，學到了為人處事的方法，熬煉了自己的力量。經(jīng)過這些經(jīng)受使我明白有些事情假如嘗試了，勝利的機會就有一半，假如不去嘗試，勝利的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。在平常的生活中，作為一名在校高校生，不斷學習實踐依舊是現(xiàn)階段的主導(dǎo)方向，是個人發(fā)揮先進性，能盡快更好服務(wù)社會的搖籃。對于自己選擇的專業(yè)，我有很大的愛好和熱忱。在專業(yè)學習上，不僅注意理論學問的吸取，更關(guān)注社會實踐的變化，并與師傅們開展熱鬧的專業(yè)爭論學習，沒有荒廢一年多珍貴的光陰，專業(yè)水平有很大提升。當然，要成為一名新時代人才，我也注意了多方面文化素養(yǎng)的提高。高校校內(nèi)就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培育對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們敬重有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起消遣，互幫互助，和諧的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)懷別人，也使我變得更加頑強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)