構(gòu)建三位一體大學(xué)生公寓管理模式的實踐與探索

1、構(gòu)建三位一體大學(xué)生公寓管理模式的實踐與探索 摘要：大學(xué)生公寓是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、娛樂的重要場所，是加強和改良大學(xué)生思想政治教育、踐行社會主義核心價值觀、提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要陣地。目前，在大學(xué)生公寓管理過程中還存在著教育職能弱化、管理矛盾突出及合作意識缺乏等問題。為解決這些問題，更好地發(fā)揮公寓的作用，在實踐的根底上探索構(gòu)建教育、管理、效勞三位一體的大學(xué)生公寓管理模式。 關(guān)鍵詞：大學(xué)生公寓；教育；管理；效勞 ?高等教育法?明確規(guī)定：“高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才，開展科學(xué)技術(shù)文化，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。不斷提高大學(xué)生綜合素質(zhì)實現(xiàn)教育目標是高等教育深化改革的迫切任務(wù)

2、，是開展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求。大學(xué)生綜合素質(zhì)提升是一項系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)生在校期間的方方面面，學(xué)生公寓管理就是其中的一個重要環(huán)節(jié)。大學(xué)生公寓是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、娛樂的重要場所，是加強和改良大學(xué)生思想政治教育、踐行社會主義核心價值觀、提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要陣地，是大學(xué)生實現(xiàn)“自我管理、自我教育、自我效勞，相互交流、互相影響的重要平臺。不斷加強和改良大學(xué)生公寓管理工作、探索新形勢下新的管理模式是高校一項非常重要而且必要的工作。 一、大學(xué)生公寓管理中存在的問題 自1999年11月在上海召開的全國高等學(xué)校后勤社會化改革工作會議后，高等學(xué)校后勤社會化改革在全國普遍展開。后勤社會化的改革提升了學(xué)生

3、效勞質(zhì)量，釋放了高校的局部精力，從而進一步推動了高等教育的開展。經(jīng)過十幾年的改革與開展，高校后勤社會化下學(xué)生公寓管理也出現(xiàn)了一些問題。 一教育職能弱化 后勤效勞公司對大學(xué)生公寓只有經(jīng)營權(quán)，提供各項效勞是一種商業(yè)行為，在本錢最小化、利益最大化的驅(qū)動下，形成了以管物為主、以育人為輔的管理模式，無視了學(xué)生公寓管理中的教育屬性。雖然高校學(xué)生工作者也深入公寓，但從根本上弱化了高校的教育職能。 二管理矛盾突出 大學(xué)生公寓管理的工作人員大多來自公司或者企業(yè)，缺乏學(xué)生管理工作經(jīng)驗，缺少和大學(xué)生的思想交流，對大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的各種需求認識不夠。管理的商業(yè)化導(dǎo)致學(xué)生對管理的認識出現(xiàn)偏差：“我交錢，就是上帝；你

4、效勞，理所當然。管理水平的低下、管理方法的生硬、管理理念的陳舊與大學(xué)生日益增長的需求產(chǎn)生了不可調(diào)合的矛盾。 三合作意識缺乏 學(xué)生公寓后勤社會化后，宿舍管理由后勤效勞公司負責，由學(xué)校后勤部門監(jiān)督。當學(xué)生在宿舍出現(xiàn)問題時，總是第一時間通知學(xué)生工作管理者出面協(xié)調(diào)或解決；學(xué)生把宿舍管理的問題反映給學(xué)院或者學(xué)生處后，學(xué)生工作管理者需要出面協(xié)調(diào)學(xué)校后勤部門甚至后勤效勞公司來解決。在各自的職責范圍內(nèi)，后勤效勞公司和學(xué)生工作管理部門缺乏合作意識，教育管理沒有形成合力，大大降低了學(xué)生公寓的管理實效。 二、加強大學(xué)生公寓管理的重要性 2002年國家教育部下發(fā)?關(guān)于進一步加強高等學(xué)校學(xué)生公寓管理的假設(shè)干意見?教發(fā)【

5、2002】6號明確指出：改良和加強學(xué)生公寓的管理是高等學(xué)校的重要任務(wù)和主要責任，把對學(xué)生的思想政治工作和日常行為管理作為高等學(xué)校的一件大事來抓。可見加強大學(xué)生公寓管理對于學(xué)生、學(xué)校和整個社會來說都是非常重要的。 一有利于學(xué)生成長 大學(xué)生在公寓里思想最活潑、交往最頻繁、信息最通暢、行為最放松。一個良好的公寓環(huán)境，有利于大學(xué)生持有正確的“三觀，有利于他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，開展個性，及時進行心理調(diào)節(jié)。因此，加強大學(xué)生公寓管理，培育優(yōu)良的公寓文化，形成和諧的生活氣氛，有利于大學(xué)生健康成長。 二有利于學(xué)校開展 大學(xué)生公寓管理是實現(xiàn)培養(yǎng)大學(xué)生成才的整個教育過程的重要組成局部和支持系統(tǒng)。學(xué)生公寓管理已不單純是

6、簡單的后勤工作，而是與教育教學(xué)工作緊密聯(lián)系在一起的有機統(tǒng)一體，擔負著學(xué)生思想教育和精神文明建設(shè)的重擔，成為檢驗和衡量高校思想政治教育工作的一把尺子，綜合反映學(xué)校的教育和管理效果。因此，加強大學(xué)生公寓管理，是學(xué)校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保障之一，能夠促進高?？茖W(xué)、健康開展。 三有利于社會穩(wěn)定 為切實加強高校學(xué)生住宿管理，2007年教育部辦公廳下發(fā)?關(guān)于進一步做好高校學(xué)生住宿管理的通知?教思政廳【2007】4號明確指出：學(xué)生宿舍和公寓是開展大學(xué)生思想政治教育的重要陣地，要充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)生工作體系的作用，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，以宿舍和公寓為陣地，開展豐富多彩的思想政治教育活動，為學(xué)生成長、成才

7、營造良好的環(huán)境和氣氛?？梢?，加強大學(xué)生公寓管理工作，有利于踐行社會主義核心價值觀，促進社會和諧穩(wěn)定。 三、構(gòu)建大學(xué)生公寓教育、管理、效勞三位一體管理模式的實踐探索以青島濱海學(xué)院為例 為解決高校公寓管理中存在的問題，更好地發(fā)揮公寓的作用，青島濱海學(xué)院構(gòu)建了教育、管理、效勞三位一體的大學(xué)生公寓管理模式。 一加強思想政治教育，凸顯學(xué)生公寓教育職能 1.加強學(xué)生公寓管理隊伍建設(shè)，在學(xué)生公寓配備三支隊伍，即專職輔導(dǎo)員隊伍、專職管理員隊伍、學(xué)生公寓自律委員會隊伍，提升育人實效。專職輔導(dǎo)員是高學(xué)歷、高水平的思想政治工作者，主要負責學(xué)生在公寓期間的思想政治教育工作，是公寓管理的主要責任人。通過定期培訓(xùn)和工作指

8、導(dǎo)，不斷提高輔導(dǎo)員工作能力和思想水平，增強責任意識和敬業(yè)精神，在學(xué)生公寓深入開展思想政治教育，筑牢學(xué)生工作的育人陣地。專職管理員主要協(xié)助輔導(dǎo)員老師負責學(xué)生在公寓期間的日常生活管理，堅持與學(xué)生同吃、同住，能夠深入學(xué)生生活一線，可以準確掌握學(xué)生思想狀態(tài)，了解學(xué)生需求，以最大程度發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。通過管理員辛勤的勞動、熱情的效勞，并以身作那么地對學(xué)生進行言傳身教，促進大學(xué)生樹立正確的人生觀。學(xué)生公寓自律委員會是學(xué)生自發(fā)形成的參與公寓民主管理的學(xué)生干部組織，對學(xué)生公寓情況了如指掌，對公寓學(xué)生感受深有體會，充分發(fā)揮學(xué)生干部在公寓管理中的雙重身份和主體作用，變他律為自律，可以起到事半功倍的效果，同時也充

9、分表達了“自我管理、自我教育、自我效勞的良好局面。 2.將學(xué)生在公寓內(nèi)的日常表現(xiàn)納入思想品德課考核。為了能夠全面考核學(xué)生的思想品德課成績，我校以?高等學(xué)校學(xué)生行為準那么?為主要依據(jù)結(jié)合我校實際研究制定了?思想品德課考核方法?，該?方法?對學(xué)生思想品德課成績及其個人行為表現(xiàn)進行全面考核，其中“思想品德課理論成績占總成績的40%，“思想道德行為表現(xiàn)成績占總成績的60%，“思想道德行為表現(xiàn)根據(jù)學(xué)生在校包括公寓內(nèi)的全方面的日常行為表現(xiàn)采取加分和減分，制定了專門的?日常行為表現(xiàn)加減分細那么?，配套開發(fā)了專門的學(xué)生日常行為表現(xiàn)網(wǎng)上記錄軟件系統(tǒng)和紙質(zhì)誠信檔案，以引導(dǎo)學(xué)生道德認識和道德行為相一致，到達知行統(tǒng)一

10、。 3.學(xué)校始終堅持把學(xué)生在公寓的表現(xiàn)與學(xué)生的綜合測評相掛鉤，公寓管理實行星級制管理，根據(jù)每日對學(xué)生宿舍的檢查分數(shù)進行考核，一個月內(nèi)考核良好為四星級宿舍，優(yōu)秀為五星級宿舍，定期考核，不達標者給予撤星并需重新申請考核，被評為星級宿舍的學(xué)生每個學(xué)期都會在綜合測評中加分，并與入黨和評優(yōu)掛鉤，極大地促進了公寓管理工作。 4.學(xué)校堅持辦大學(xué)就是辦文化，在公寓內(nèi)積極營造走廊文化、宿舍文化，建有專門的宣傳欄、板報、噴繪等，內(nèi)容均以弘揚社會主旋律為宗旨，并努力貼近學(xué)生生活實際，設(shè)有天氣預(yù)報、溫馨提示、好人好事、師生風(fēng)采等專欄，并經(jīng)常更新，整體設(shè)計布置效果和諧、美觀，充分表達環(huán)境育人。公寓積極組織開展“我愛我家

11、征文比賽、疊軍被大賽等，重點打造一年一度的公寓文化節(jié)品牌活動，深受學(xué)生喜愛。 二堅持科學(xué)管理，推動學(xué)生公寓管理標準化、制度化 1.學(xué)校注重公寓管理制度建設(shè)，結(jié)合實際工作先后出臺了?學(xué)生公寓管理方法?公寓節(jié)水節(jié)電制度?公寓治安管理制度?公寓維修管理制度?公寓家居管理制度?公寓檢查獎懲制度?公寓衛(wèi)生管理制度?公寓管理人員考評制度?輔導(dǎo)員入住宿舍考評制度?等多項制度，如：衛(wèi)生管理方面實行星級管理制，要求宿舍衛(wèi)生到達“五凈 “六條線 “三平整 “兩清楚 “無異味等要求，要求明確，方便考核，易于管理，確保學(xué)生公寓管理標準化、制度化。 2.學(xué)校結(jié)合實際制定了?星級宿舍評選標準?學(xué)生進出公寓規(guī)定?畢業(yè)生公寓

12、管理規(guī)定?公寓違紀處理條例?等一整套規(guī)章制度、行為標準。用制度標準約束學(xué)生在公寓的行為，促進學(xué)生公寓建立正常的生活秩序，為學(xué)生開展正常的學(xué)習(xí)、生活提供良好的育人環(huán)境，保證教育教學(xué)的順利進行。 3.公寓管理堅持把平安放在管理首位，明確規(guī)定了公寓“九不準。 通過報告會、宣傳視頻等方式定期對學(xué)生進行平安教育，每學(xué)期5月12日和11月9日至少全校統(tǒng)一組織一次學(xué)生防火、防意外事故的平安逃生自救演習(xí)，另外每個公寓樓也根據(jù)情況單獨組織；公寓輔導(dǎo)員和管理員每天在公寓內(nèi)進行平安巡查，每月檢查一次消防器材，發(fā)現(xiàn)問題及時報修，確保消防設(shè)施設(shè)備處于完備狀態(tài)。 三強化傾心效勞，表達學(xué)生公寓管理人性化、個性化 1.物質(zhì)設(shè)

13、施現(xiàn)代化。隨著經(jīng)濟條件的改善，生活水平的提高，學(xué)生公寓也需要引入現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備。每間宿舍68人，每人配備一張床、一張書桌、一個書架、一個壁櫥，每間宿舍均有獨立衛(wèi)生間，房間內(nèi)有 、網(wǎng)絡(luò)接口，通過無線網(wǎng)絡(luò)進公寓、建成直飲水工程等舉措，實現(xiàn)了24小時可上網(wǎng)、24小時有熱水。每個公寓樓設(shè)有輔導(dǎo)員值班室、活動室、會客室、心理咨詢室等，值班室內(nèi)配有 ，每個公寓配有智能控電設(shè)施，安裝了進出監(jiān)控和門禁系統(tǒng)，進一步落實公寓的效勞定位，改善學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件，提高學(xué)生生活質(zhì)量，創(chuàng)造良好生活環(huán)境。 2.效勞功能多樣化。學(xué)生公寓不僅要有優(yōu)雅的自然環(huán)境、現(xiàn)代的物質(zhì)設(shè)施，要需要為學(xué)生提供多樣化的效勞，滿足學(xué)生不同需要。每個

14、學(xué)生公寓均給學(xué)生備有維修工具、針線盒、溫度計、創(chuàng)可貼、失物認領(lǐng)、溫馨提示等便民工程；公寓內(nèi)有洗衣設(shè)施、供暖設(shè)施，公寓內(nèi)外均有晾曬衣服設(shè)施；維修方面，做到了小型維修當日完成，中型維修3日內(nèi)完成，大型維修限時完成，定期對公寓內(nèi)外進行消毒、投放藥物，防止蟲害，確保公寓內(nèi)無蟑螂、蚊蠅、鼠害。通過全方位、多樣化效勞，為學(xué)生創(chuàng)造了一個高雅、溫馨、宜居的生活環(huán)境。 3.信息交流便捷化。在信息技術(shù)飛速開展的今天，互聯(lián)網(wǎng)作為主流媒體已經(jīng)成為人們生活中傳播信息的重要手段，在大學(xué)生群體中更為普遍。在公寓管理過程中積極引入QQ、飛信、博客、微博、微信等新媒體，在公寓老師、學(xué)生干部、宿舍長和學(xué)生之間構(gòu)建交流平臺，搭建溝

15、通橋梁，提升效勞實效，充分發(fā)揮新媒體在學(xué)生公寓管理過程中注入正能量的積極作用。 4.衍生效勞個性化。為了滿足局部學(xué)生在畢業(yè)之際選擇繼續(xù)深造，學(xué)校專門建成考研公寓樓，每個宿舍內(nèi)均有單獨的自習(xí)室，并延長公寓熄燈時間，保證學(xué)生擁有充分的學(xué)習(xí)時間，為考研學(xué)生營造了良好的生活環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，為學(xué)生的個性開展和充分開展搭建了良好的平臺。 總之，高校應(yīng)牢牢抓住學(xué)生公寓這個陣地，積極構(gòu)建教育、管理、效勞三位一體的育人模式，不斷提高公寓管理質(zhì)量和水平，為促進校園精神文明建設(shè)、創(chuàng)立和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境有著重要的作用。 參考文獻： 1陳艷.高校學(xué)生宿舍管理存在的問題及對策J.蘭州教育學(xué)院學(xué)報，2021，9. 2張志明.強化高校后勤管理提升高校后勤保障能力J.知識經(jīng)濟，2021，13. 3支駿敏，趙全玉.現(xiàn)階段我國高校宿舍管理存在的問題及對策探析J.中國電力教育，2021，7. 編輯/宋 宇 文檔資料：構(gòu)建三位一體大學(xué)生公寓管理模式的實踐與探索 完整下載 完整閱讀 全文下載 全文閱讀 免費閱讀及下載閱讀相關(guān)文檔:創(chuàng)新能力培養(yǎng)在結(jié)構(gòu)力學(xué)教學(xué)中的表達 ?環(huán)境保護概論?通識教育課教學(xué)改革與實踐 工程材料與熱成形技術(shù)課程中的翻轉(zhuǎn)課堂實踐與思考 研討型案例教學(xué)模式在機械制造方向?qū)I(yè)課中的研究