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文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔大學(xué)生支教實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告總結(jié)范例眼間高校第一學(xué)期已將結(jié)束,大家都?xì)w心似箭,盼望趕快回家,同時(shí)各自也在為自己制定這的寒假的實(shí)踐活動(dòng),隨著假期的到來,束縛已久的身心最終可以迎來自由拘束的天空,呼吸著冬天特有的味道,去享受體會(huì)屬于自己的假期。寒假是學(xué)生充實(shí)自我、增加閱歷、了解社會(huì)的重要階段。作為社會(huì)中思想最活躍的群體,高校生都有著自己精彩的假期方案:打暑期工,是一種身心的磨練,在賺取生活費(fèi)用的同時(shí),又可以親身感受社會(huì)這個(gè)熔爐;有人抓緊機(jī)會(huì)去進(jìn)修,參與雅思、托福、考研等培訓(xùn)班,讓自己的學(xué)問得到更完善的補(bǔ)充;有人則預(yù)備跋山涉水,去游歷神州各個(gè)地方,擴(kuò)大自己的視野、豐富自己的閱歷 而臥則是盼望
2、能夠深化校內(nèi),融入學(xué)生的群體中,所以我選擇了老師實(shí)習(xí)這項(xiàng)活動(dòng)。假期實(shí)習(xí)能夠熬煉我們的力量,但不是伴侶一拉、老師一說參與實(shí)踐有這樣那樣的好處,腦袋一熱就上了,肯定要保持一顆平常心去面對(duì)。在持有正確的態(tài)度,向有閱歷的老師和同學(xué)詢問,然后真正的全身心的投入到其中??梢院芎玫奶岣邔W(xué)生的觀看力,能發(fā)覺問題分析問題,更深化的了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)狀況,究竟高校生大多是來自于農(nóng)村,最終也要服務(wù)于農(nóng)村,及早深化社會(huì)有助于高校生為將來的工作與生活做更充分的預(yù)備。實(shí)習(xí)教學(xué)是培育學(xué)生的一個(gè)非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),要樂觀探究實(shí)踐教學(xué)與“生產(chǎn)、討論、學(xué)習(xí)”相結(jié)合的方法,才能培育具有求是創(chuàng)新精神人才。實(shí)踐教學(xué)目的是理論聯(lián)系實(shí)
3、際,增加高校生對(duì)于社會(huì)、國情和學(xué)科專業(yè)背景的了解;通過實(shí)地動(dòng)手、思索解決現(xiàn)實(shí)問題,使其開闊視野、鞏固理論學(xué)問、增加創(chuàng)新意識(shí)、提高綜合分析問題和解決問題的實(shí)際力量;增加勞動(dòng)觀念,激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。下面就講講我的高校生教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)受吧,很令人難忘的回憶,它是我高校以來的第一次教學(xué)實(shí)習(xí),從中我覺得自己成熟了,因?yàn)槲乙湛幢任腋〉膶W(xué)生,看到他們純真的眼神,我覺得自己有義務(wù)擔(dān)負(fù)起訓(xùn)練他們傳授給他們只是得責(zé)任。目前各大高校都有著各自與學(xué)校專業(yè)相互掛鉤的教學(xué)實(shí)習(xí)基地,這更有利于針對(duì)性地將學(xué)生所學(xué)專業(yè)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系。當(dāng)我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中,不能只是在實(shí)習(xí)中觀看老師前輩們?cè)趺醋?,更多的是要親身嘗試。學(xué)生在實(shí)
4、習(xí)過程中,還要定期書寫實(shí)習(xí)報(bào)告或心得,這樣才能很好的總牢固習(xí)閱歷,為以后的工作奠定基礎(chǔ)。一開頭我先較快的了解整個(gè)班級(jí)的學(xué)生狀況。記得剛開頭和小同學(xué)相處時(shí),我急著找潭老師了解班級(jí)狀況。但潭老師并沒有直接告知我,而是讓我自己去發(fā)覺、去了解??赡墚?dāng)時(shí)我有點(diǎn)不理解。但后來想一想潭老師并沒有做錯(cuò)。我應(yīng)當(dāng)用自己的眼睛專心去觀看了解這個(gè)班級(jí),了解學(xué)生,究竟我面對(duì)的還是學(xué)生,這也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)。接下來我就通過班干了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些工作。其次,我再熟識(shí)和把握學(xué)生的狀況。為了能和學(xué)生打成一片,我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸溝通。除了上課時(shí)間,我始終是跟班的。剛開頭幾天,學(xué)生都不怎么和我說話,
5、都特別被動(dòng)。我發(fā)覺自己好象很難融入這個(gè)班級(jí),緣由是彼此不了解,這時(shí)我實(shí)行主動(dòng),通過關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)、生活狀況,漸漸的和他們溝通。通過自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)懷,學(xué)生也漸漸放開來了,都情愿主動(dòng)找我溝通了。師生之間就應(yīng)當(dāng)多溝通,只有這樣,才能了解學(xué)生。我能在潭老師的指導(dǎo)下,幫助她主持日常工作并組織了一次班級(jí)活動(dòng)。在這短短的兩個(gè)星期,我的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí),不忘教一些道理給他們,能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想訓(xùn)練。比如作業(yè)上交,許多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會(huì)做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對(duì)他們的監(jiān)督及必要的思想訓(xùn)練,一部分同學(xué)能很好的改掉不寫作業(yè)的壞習(xí)慣。特殊是我
6、們班的張明,每次作業(yè)都不寫,到了后來都是他主動(dòng)把作業(yè)本給我,看到上面寫滿滿的,我特別興奮。我想他們還是比較懶,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè),還有衛(wèi)生打掃,女生比較仔細(xì)樂觀,而有部分男生就特別懶,總是推推拖拖。對(duì)與這類學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)給他們明確的任務(wù)。我們班有太多淘氣的學(xué)生,我發(fā)覺自己很難對(duì)他們進(jìn)行思想訓(xùn)練,你不能對(duì)他硬來,你越是態(tài)度強(qiáng)硬,他就越抵抗。對(duì)于這類學(xué)生,應(yīng)當(dāng)在平常和他們多溝通,能夠在平常的溝通中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對(duì)他們作一些引導(dǎo)。開展活動(dòng),學(xué)生是主體,因此開展的活動(dòng)就應(yīng)當(dāng)迎合學(xué)生的愛好。在一開頭,我就詢問他們喜愛開展什么體育活動(dòng),以及什么班會(huì)。通過收集學(xué)生的
7、意見,我組織許多嬉戲。我想通過這些活動(dòng)增加班級(jí)的分散力,為了更好的預(yù)備這場(chǎng)競(jìng)賽,我還讓學(xué)生綻開了一些競(jìng)賽,這些競(jìng)賽特別受學(xué)生歡迎。在競(jìng)賽過程中,女生表現(xiàn)樂觀,能夠很好的為隊(duì)員加油助威。這就很好的體現(xiàn)了班級(jí)的分散力。而在班會(huì)方面,許多學(xué)生喜愛唱歌跳舞的都樂觀表演。為此,我進(jìn)行一次學(xué)問競(jìng)猜主題班會(huì)。那次班會(huì)下來,同學(xué)們的思維特別活躍,而且小組之間競(jìng)爭(zhēng)特別激烈,這也很好的體現(xiàn)了我們班學(xué)生特點(diǎn),好勝、好動(dòng)。時(shí)間過的。特別快,當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn),開頭和他們建立起感情時(shí),卻結(jié)束了。雖然特別短暫,但覺得自己學(xué)到了許多,特殊是仔細(xì)負(fù)責(zé),也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,感受到學(xué)生的聰慧可愛。在這次實(shí)習(xí)中,我從潭老師
8、身上學(xué)到許多,同時(shí)充分體會(huì)到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對(duì)學(xué)生付出真愛,你才能取得學(xué)生對(duì)你的敬重和信任。但在實(shí)習(xí)中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合,可能我的他們的愛有點(diǎn)過度,以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對(duì)學(xué)生的愛肯定要有一個(gè)度,而且必需跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán),只有這樣學(xué)生才能理解你的愛在這漫漫假期中,社會(huì)調(diào)查不但是高校生了熬煉自我,提升自我的好機(jī)會(huì),也是開展思想政治教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這次教學(xué)實(shí)習(xí)中,我與學(xué)校生們能和諧相處,與他們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起哭泣。跌倒了,我心疼的把他們抱起來,告知他們要頑強(qiáng)。同時(shí)我也很嚴(yán)峻,嚴(yán)格要求他們完成我所布置的學(xué)習(xí)任務(wù),合理規(guī)劃學(xué)生支配。高校生
9、們自己也應(yīng)當(dāng)熟悉到規(guī)劃自身寒假活動(dòng)的重要性,要仔細(xì)負(fù)責(zé),不行應(yīng)付了事,究竟學(xué)生學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是要服務(wù)于社會(huì),隨著就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,高校訓(xùn)練供應(yīng)的僅僅是個(gè)人基本的力量和素養(yǎng),對(duì)于自身沒有或者缺乏工作閱歷、所學(xué)專業(yè)過于單一、缺乏與人溝通的意識(shí)和力量,如此種種都使得就業(yè)變得更加困難,甚至于未就業(yè)先失業(yè)。因此,在日常學(xué)習(xí)之外,學(xué)生必需有意識(shí)地提高和豐富自己的閱歷,把握更多的專業(yè)學(xué)問和閱歷,留意培育自己的表達(dá)力量、學(xué)習(xí)力量、合作力量等綜合力量,這就需要高校生們依據(jù)自己的狀況進(jìn)行多種嘗試參與許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我能在潭老師的指導(dǎo)下,幫助她主持日常工作并組織了一次班級(jí)活動(dòng)。在這短短的兩個(gè)星期,我的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)
10、、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí),不忘教一些道理給他們,能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想訓(xùn)練。比如作業(yè)上交,許多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會(huì)做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對(duì)他們的監(jiān)督及必要的思想訓(xùn)練,一部分同學(xué)能很好的改掉不寫作業(yè)的壞習(xí)慣。特殊是我們班的張明,每次作業(yè)都不寫,到了后來都是他主動(dòng)把作業(yè)本給我,看到上面寫滿滿的,我特別興奮。我想他們還是比較懶,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè),還有衛(wèi)生打掃,女生比較仔細(xì)樂觀,而有部分男生就特別懶,總是推推拖拖。對(duì)與這類學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)給他們明確的任務(wù)。我們班有太多淘氣的學(xué)生,我發(fā)覺自己很難對(duì)他們進(jìn)行思想訓(xùn)練,你不能對(duì)他硬來
11、,你越是態(tài)度強(qiáng)硬,他就越抵抗。對(duì)于這類學(xué)生,應(yīng)當(dāng)在平常和他們多溝通,能夠在平常的溝通中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對(duì)他們作一些引導(dǎo)。開展活動(dòng),學(xué)生是主體,因此開展的活動(dòng)就應(yīng)當(dāng)迎合學(xué)生的愛好。在一開頭,我就詢問他們喜愛開展什么體育活動(dòng),以及什么班會(huì)。通過收集學(xué)生的意見,我組織許多嬉戲。我想通過這些活動(dòng)增加班級(jí)的分散力,為了更好的預(yù)備這場(chǎng)競(jìng)賽,我還讓學(xué)生綻開了一些競(jìng)賽,這些競(jìng)賽特別受學(xué)生歡迎。在競(jìng)賽過程中,女生表現(xiàn)樂觀,能夠很好的為隊(duì)員加油助威。這就很好的體現(xiàn)了班級(jí)的分散力。而在班會(huì)方面,許多學(xué)生喜愛唱歌跳舞的都樂觀表演。為此,我進(jìn)行一次學(xué)問競(jìng)猜主題班會(huì)。那次班會(huì)下來,同學(xué)們的思維特別活躍,而且小組之間競(jìng)爭(zhēng)
12、特別激烈,這也很好的體現(xiàn)了我們班學(xué)生特點(diǎn),好勝、好動(dòng)。時(shí)間過的。特別快,當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn),開頭和他們建立起感情時(shí),卻結(jié)束了。雖然特別短暫,但覺得自己學(xué)到了許多,特殊是仔細(xì)負(fù)責(zé),也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,感受到學(xué)生的聰慧可愛。在這次實(shí)習(xí)中,我從潭老師身上學(xué)到許多,同時(shí)充分體會(huì)到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對(duì)學(xué)生付出真愛,你才能取得學(xué)生對(duì)你的敬重和信任。但在實(shí)習(xí)中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合,可能我的他們的愛有點(diǎn)過度,以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對(duì)學(xué)生的愛肯定要有一個(gè)度,而且必需跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán),只有這樣學(xué)生才能理解你的愛在這漫漫假期中,社會(huì)調(diào)查不但是高校生了熬煉自我,提升自我的好機(jī)會(huì),也是開展思想政治教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這次教學(xué)實(shí)習(xí)中,我與學(xué)校生們能和諧相處,與他們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起哭泣。跌倒了,我心疼的把他們抱起來,告知他們要頑強(qiáng)。同時(shí)我也很嚴(yán)峻,嚴(yán)格要求他們完成我所布置的學(xué)習(xí)任務(wù),合理規(guī)劃學(xué)生支配。高校生們自己也應(yīng)當(dāng)熟悉到規(guī)劃自身寒假活動(dòng)的重要性,要仔細(xì)負(fù)責(zé),不行應(yīng)付了事,究竟學(xué)生學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是要服務(wù)于社會(huì),隨著就
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