幼兒園地震應急演練方案

1、昭通李家花園幼兒園2016年5月地震應急演練方案一、 演練目的我園認真貫徹昭通市、昭陽區(qū)、龍泉辦事處中心校的工作安排，組織全園師生進行地震應急演練。通過演練使全園師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時，我園的地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮，團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件的應急反應能力和自救互救能力.二、 演練安排一、 內容：應急避震演練，緊急疏散1、 對象：全體幼兒和教職工2、 時間：2016年5月20日 下午2:00二、 演練準備1、 演練前召開動員大會,

2、讓教師明白演練目的高度重視，熟悉應急避震的正確方法，分析我園應急避震的環(huán)境條件,對幼兒講地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。2、 演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題即使進行整改,消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。三、 演練要求1、 不要驚慌,聽從指揮，服從安排。2、 保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠.3、 按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機構(1)領導小組:組長：園長成員:全體教職工信號員:

3、副園長（2）教室室內指導組:各班教師和保育員“地震警報”發(fā)出后，指導幼兒進行室內避震,糾正幼兒的不正確動作和姿勢?！暗卣鹁瘓蟆苯獬?，帶領幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:幼兒園操場班級老師要自始自終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生.（1） 疏散線路沿線工作合理調節(jié)幼兒疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。處理幼兒疏散過程中偶發(fā)事件六、 演練程序1、信號員發(fā)出“地震警報”2、上課教師(演練時為班小組長）立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知孩子“地震來了，不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量卷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部;最后一排同學面向墻，蹲在墻角處.演練時間為一分鐘。3、1分鐘后，進行檢查并記錄不足之處。4、 2分鐘后信號員解除鈴聲5、幼兒復位,老師告知幼兒,地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié).6、 幼兒在老師帶領下有秩序從教室向外撤離,并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點.抱頭蹲下.7、 各班班主任報告各班人數及受傷人數.8、 信號員對幼兒進行地震宣傳教育。9、 宣布演練結束,各班依此退場，返回教室。昭通李家花