現(xiàn)代文閱讀課件詞語(yǔ)含義.

1、 考點(diǎn)說(shuō)明在理解詞語(yǔ)的含義方面, 命題側(cè)重考查一個(gè)詞語(yǔ) 在具體語(yǔ)境中的臨時(shí)意 義或隱含意義。所以特 別要結(jié)合整篇文章來(lái)闡 述詞語(yǔ)的含義。一、著眼上下文，確定指代詞的指代內(nèi)容文章中的指代詞往往運(yùn)用于同一事物 的反復(fù)出現(xiàn)之時(shí)，所以代詞的出現(xiàn)， 多是在所指代的事物、人物之后。因此代詞指代的內(nèi)容在本句中往往難以找到，而要從上句或上文甚至下文入 手，由近及遠(yuǎn)地去尋找。1933年當(dāng)林語(yǔ)堂主持的論語(yǔ)人世間等 期刊提倡以“幽默".“閑適”為內(nèi)容的小品文 的時(shí)候，魯迅先生曾寫(xiě)過(guò)一篇文章,題為小品 文的危機(jī)口,這些總見(jiàn)他以為有生命的 悝 康的“愉快的休息”，是“匕首”和“投、 這篇攵# :什么？ 解析：

2、1、從上文看,魯迅寫(xiě)小品文的 危機(jī)是為了批駁林語(yǔ)堂等人的錯(cuò)誤觀(guān) 點(diǎn)。其中有很多意見(jiàn)被作者引用；就因 為“這些意見(jiàn)非常全面和正確”,因此 說(shuō)“這篇文章” 一定指“小品文的危 機(jī)” o2、念這句話(huà)里分號(hào)前后兩部分都在強(qiáng)調(diào)“這些意見(jiàn)”,因此分號(hào)前的“它” 也應(yīng)指“這些意見(jiàn)” o1、 “這篇文*"乳代心晶夂的;L機(jī) ：禽誠(chéng)指導(dǎo)二. 聯(lián)系語(yǔ)境，分析詞語(yǔ)的含義高考中對(duì)重要詞語(yǔ)的含義的理解，一 般不可能是純粹的平面詮釋?zhuān)ㄗ值湟饬x ），而是動(dòng)態(tài)的解釋?zhuān)ㄌ囟ㄕZ(yǔ)境中的詞 義）。特定語(yǔ)境中的詞義，是由文章的 具體內(nèi)容所賦予的，這就是要求我們應(yīng) 著眼于具體的文句，聯(lián)系上下文并緊扣 文章的有關(guān)內(nèi)容，得出切合該

3、詞的特定 環(huán)境意義的理解。開(kāi)門(mén)是_個(gè)神秘的動(dòng)作：它包容著某種未知的情 趣，某種進(jìn)入新的時(shí)刻的感知和人類(lèi)煩瑣儀式的 二種新的形式。它包含著人同至樂(lè)的最高閃現(xiàn) 重聚，和解，久別的戀人們的極大喜悅。即使在 悲傷之際，一扇門(mén)的開(kāi)啟也許會(huì)帶來(lái)安慰：它改 變并重新分配人類(lèi)的力量。然而，門(mén)的關(guān)閉要可 怕得多，它是最終判決的表口 9每一扇門(mén)的關(guān)閉 就意味著一個(gè)結(jié)束.在門(mén)的關(guān)閉中有著不同程度 的悲傷。一扇門(mén)猛然關(guān)上是一種軟弱的自白。一 扇門(mén)輕輕關(guān)上常常是生活中最具悲劇性的動(dòng)作。每一個(gè)人都知道把門(mén)關(guān)上之后接踵而來(lái)的揪心之 痛，尤其是當(dāng)所愛(ài)的人音容猶在，而人已遠(yuǎn)去之 時(shí)。作希虛卄*說(shuō)，“卄門(mén)和果門(mén)是人£屮

4、舍雄屢像的解析，“關(guān)門(mén)”的含意在文中有現(xiàn)成的答案: “關(guān)閉就意味著一個(gè)結(jié)束”。提取出來(lái)之后, 參照“關(guān)門(mén)”的含意，結(jié)合文中其他語(yǔ)句， 便可推出“開(kāi)門(mén)”的含意；“預(yù)示著一個(gè)新 的開(kāi)始，一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)” O如果用原文的話(huà) 來(lái)回答，即“（開(kāi)門(mén)包容著某種未知的情 趣，某種進(jìn)入新的時(shí)刻的感知和人類(lèi)煩瑣儀 式的一種新的形式",這樣也可以，但是僅 答成“（開(kāi)門(mén)）包含著人間至樂(lè)的最高閃現(xiàn): 重聚，和解，久別的戀人們的極大的喜悅” 則是不能得分的。答案：“開(kāi)門(mén)”的含意是: 預(yù)示著一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)?！瓣P(guān)門(mén)”的含義是：意味著一個(gè)結(jié)束。禽眩指專(zhuān)三、注意修稗方伍，正確理斛嗣5L在一些文章中常用比喻的修

5、辭方 法來(lái)將抽象的道理說(shuō)明白，將描寫(xiě) 的內(nèi)容具體化、生活化、形象化。 在閱讀理解時(shí)，我們也應(yīng)該聯(lián)系這 些修辭方法來(lái)理解一些與之相關(guān)的 詞語(yǔ)，理解詞語(yǔ)背后所隱藏的含義O從建筑役施屮町 以體味的文化內(nèi) 涵千萬(wàn)不肖能反映小城某方而特點(diǎn) 恐怕連丸的易見(jiàn)她筑設(shè)施 個(gè)輕出要另眼租 瀟的簡(jiǎn)明，背后躲著大量薩拉矍卡在市政結(jié)構(gòu)上的亮點(diǎn)是那個(gè)廣場(chǎng)，而在精 神結(jié)構(gòu)上的亮點(diǎn)卻是大學(xué)拉曼卡大學(xué)沒(méi)有圍墻， 因此夠不成表面上的中心。轉(zhuǎn)彎抹角都是大學(xué)的蕪系 學(xué)科連城里的一切紀(jì)念品商店都衽出售與大學(xué)有關(guān) 的事件作者說(shuō)，歐洲小城的“一兩個(gè)亮點(diǎn)，是爵化過(guò)后的簡(jiǎn) 明，背后躲著大量被省略的文章” 0請(qǐng)簡(jiǎn)要回答；(1) “亮點(diǎn)”指的是什

6、么？(2) "被省略的文章”比喻什么？解析：“亮點(diǎn)”指有特點(diǎn)的、能引 人注目的方面，在文中比喻能反映 小城某一方面特點(diǎn)的易見(jiàn)的建筑設(shè) 施?！氨皇÷缘舻奈恼隆敝敢欢l件下 省略掉的暗含的意思，文中比喻從 建筑設(shè)施中可以體味的文化內(nèi)涵。答案：“亮點(diǎn)”指能反映小城某一 方面特點(diǎn)的易見(jiàn)的建筑設(shè)施。“被 省略的文章”比喻從建筑設(shè)施中可結(jié)合寫(xiě)作背景，確定世間最美的墳?zāi)?記1228生的二次俄國(guó)施li曲艮健詞語(yǔ)的內(nèi)涵有些文章有很強(qiáng)的 時(shí)代感，如果對(duì)文章的時(shí)代背景 缺乏了解，那么有些與背景相關(guān) 的詞語(yǔ)將變得費(fèi)解。只有熟悉與 作品相關(guān)的背景材料，才能弄懂 有關(guān)詞語(yǔ)的含義。無(wú)論你在夏天還是冬天經(jīng)過(guò)這兒.

7、小小的、隆起的長(zhǎng)方形包容著當(dāng)代最個(gè)。然而，恰恰是不留姓名，比所有挖啓思飾的大理 石和奢華裝飾更扣人心弦：今天，虛這個(gè)轎味鈴耳&雯 成百上千到他的安息地來(lái)的人中間沒(méi)有一個(gè)有勇氣，哪怕 僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀(jì)念。人們重新感 到，這個(gè)世界上再也沒(méi)有比這最后留下的、紀(jì)念碑式的樸 素更打動(dòng)人心的了看上去都不像樹(shù)林中的這個(gè)只有風(fēng) 兒低吟，甚至全無(wú)人語(yǔ)聲，莊嚴(yán)肅穆，感人至深的無(wú)名墓 冢那樣能劇烈震撼每一個(gè)人內(nèi)心深藏著的感情。注:軌L配乩贛1（“劈曲0）»竹&牠匚氏宀幅知* 豪伶大的夂診很，屯是垃界夂槽史上*2女葩作家走一 同”建水昨球4&”9?解析：文章末尾有一條注解列 夫托爾斯泰(1828-1910)是19世紀(jì)末20 世紀(jì)初俄國(guó)最偉大的文學(xué)家，也是世界 文學(xué)史上最杰出的作家之一；同時(shí)，文 章的副標(biāo)題記1928年的一次俄國(guó)旅 行。如果注意了寫(xiě)作時(shí)間，又注意了文 末的這條注解，很容易知道“這個(gè)特殊 的日子”就是托爾斯泰誕辰100周年。答案：“這個(gè)特殊的日子”指托爾斯泰 誕辰100周年。知識(shí)回顧：著眼上下文，確定指代內(nèi)容 聯(lián)系語(yǔ)境，分析詞語(yǔ)的含義 注意修辭方法,正確理解詞義 結(jié)合時(shí)代背景,確定詞語(yǔ)的內(nèi) 涵通向成功之路_、結(jié)合具體語(yǔ)境二、抓住關(guān)鍵語(yǔ)句三、領(lǐng)悟隱含信息 ILM