2013年高考生物二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 1-2 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 新人教版_第1頁(yè)
2013年高考生物二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 1-2 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 新人教版_第2頁(yè)
2013年高考生物二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 1-2 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 新人教版_第3頁(yè)
2013年高考生物二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 1-2 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 新人教版_第4頁(yè)
2013年高考生物二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 1-2 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 新人教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2013新課標(biāo)高考生物二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:1-2 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) (時(shí)間:45分鐘,滿分:90分)一、選擇題(每小題3分,共45分)1. 生物膜分子結(jié)構(gòu)模型的探究歷經(jīng)了100多年的時(shí)間,目前仍在研究之中。在這期間,無(wú)數(shù)科學(xué)家積極投身該項(xiàng)研究之中并各自取得一定的進(jìn)展。下列敘述正確的是()A. 19世紀(jì)末,歐文頓對(duì)植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行上萬(wàn)次實(shí)驗(yàn),最終推測(cè)膜上含有蛋白質(zhì)B1925年,兩位荷蘭科學(xué)家抽提出蛙紅細(xì)胞內(nèi)所有脂質(zhì),最終確定膜上的磷脂為雙層C. 1959年,羅伯特森獲得細(xì)胞膜“暗亮暗”的電鏡照片,認(rèn)為蛋白質(zhì)分布于膜兩側(cè)D. 1972年,桑格和尼克森提出流動(dòng)鑲嵌模型,認(rèn)為膜上所有磷脂和蛋白質(zhì)都是運(yùn)

2、動(dòng)的答案:C解析:歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì),比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)容易進(jìn)出細(xì)胞,于是提出:膜是由脂質(zhì)組成的。荷蘭科學(xué)家從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣水界面上鋪展成單分子層,測(cè)得單分子層的面積恰為紅細(xì)胞表面積的2倍,故得出:細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層。羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗亮暗的三層結(jié)構(gòu),并大膽地提出生物膜的模型是由蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成。生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的。2. (2012·大連一中模擬)將一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細(xì)相同且長(zhǎng)為5.0 cm的小條,再將這4根馬鈴薯小條分別放在不同濃度的KNO3溶液中,分兩次(浸入

3、30分鐘和4小時(shí))測(cè)量每一根的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()Aa中馬鈴薯細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水B. b中馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離后逐漸復(fù)原C. c中馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離D. d中馬鈴薯細(xì)胞外KNO3溶液的濃度增加答案:D解析:由圖示可以看出,馬鈴薯小條a的長(zhǎng)度不斷增加,說(shuō)明細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水,A正確;馬鈴薯小條b的長(zhǎng)度先縮短后復(fù)原,說(shuō)明細(xì)胞失水后又吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離后逐漸復(fù)原,B正確;馬鈴薯小條c的長(zhǎng)度變短,說(shuō)明細(xì)胞失水,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,C正確;馬鈴薯小條d的長(zhǎng)度變短,說(shuō)明細(xì)胞失水,細(xì)胞外KNO3溶液的濃度降低,D錯(cuò)誤。3. 下列關(guān)于跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?,正確的是()A血漿中的CO2通過(guò)呼吸排出

4、體外,至少經(jīng)過(guò)5層生物膜B紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)腛2被肝細(xì)胞用于有氧呼吸,至少經(jīng)過(guò)6層生物膜C小腸腸腔中的葡萄糖進(jìn)入血液中至少經(jīng)過(guò)8層磷脂雙分子層D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中加工的胰島素運(yùn)出細(xì)胞經(jīng)過(guò)了3層生物膜答案:B解析:血漿中的CO2通過(guò)呼吸排出體外,至少要經(jīng)過(guò)毛細(xì)血管壁細(xì)胞和肺泡壁細(xì)胞,共4層生物膜,A錯(cuò)誤。紅細(xì)胞中的氧氣到達(dá)肝細(xì)胞的線粒體,需經(jīng)過(guò)紅細(xì)胞的細(xì)胞膜、血管壁細(xì)胞、肝細(xì)胞膜和肝細(xì)胞的線粒體膜,共經(jīng)過(guò)的生物膜數(shù)為12126,B正確。葡萄糖經(jīng)小腸黏膜上皮細(xì)胞進(jìn)入毛細(xì)血管,至少需要穿過(guò)小腸黏膜上皮細(xì)胞和毛細(xì)血管壁細(xì)胞,即兩層細(xì)胞,所以是4層細(xì)胞膜,每層細(xì)胞膜都是由磷脂雙分子層構(gòu)成的,因此共通過(guò)了4層磷脂雙分子

5、層,C錯(cuò)誤。胰島素是大分子,以囊泡的形式通過(guò)胞吐作用運(yùn)出細(xì)胞膜,不直接穿膜,D錯(cuò)誤。4. 如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,下列說(shuō)法不正確的是()A在圖ae過(guò)程中,代表細(xì)胞排鈉過(guò)程的是eB在圖所示的結(jié)構(gòu)中,主要由A物質(zhì)決定著不同生物膜的功能差異C與圖中曲線相符的過(guò)程是圖中的過(guò)程a或eD在圖中,結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性;功能上具有選擇透過(guò)性答案:C解析:細(xì)胞排鈉過(guò)程為主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量,可用圖示e表示,A正確。生物膜的功能主要取決于其上蛋白質(zhì)種類和數(shù)目的差異,B正確。圖中曲線代表主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量;又因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)濃度逐漸增大,只能表示圖中的過(guò)程a,C錯(cuò)誤。細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為流動(dòng)性

6、,功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性,D正確。5. 根據(jù)下圖分析神經(jīng)細(xì)胞,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A此圖不可表示突觸小泡膜B靜息電位的形成可能與膜上的等載體有關(guān)C若此圖為突觸后膜,則突觸間隙面向圖示膜的A面D若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在空氣水界面上,則與水面接觸答案:D解析:A面含有糖蛋白,糖蛋白分布在細(xì)胞膜的外表面,因此突觸間隙面向圖示膜的A面;靜息電位的形成與K的外流有關(guān),K外流與膜上的等載體有關(guān);為親水的頭部,為疏水的尾部,因此將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂分子層平展在空氣水界面上,與水面接觸。6. 用某種方法破壞了植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的高爾基體,但不影響細(xì)胞的正常活性。下列哪些方法能使細(xì)胞產(chǎn)生與之最相似的效果()一定

7、濃度的秋水仙素處理一定濃度的生長(zhǎng)素處理通入二氧化碳低溫處理AB C D答案:D解析:高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān),當(dāng)破壞高爾基體后,兩個(gè)子細(xì)胞間的細(xì)胞壁不能正常合成,這樣就相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞的染色體加倍了;一定濃度的秋水仙素處理和低溫處理也可以促使細(xì)胞內(nèi)染色體加倍,與此方法相似。7. 用洋蔥鱗片葉外表皮做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),下列圖中符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是()答案:D解析:用洋蔥鱗片葉外表皮做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí),細(xì)胞的體積基本不變,細(xì)胞液濃度逐漸升高,液泡體積逐漸減小,細(xì)胞液色素濃度逐漸升高。8. 如圖為當(dāng)信息從a細(xì)胞傳遞給b細(xì)胞后,b細(xì)胞的細(xì)胞膜會(huì)發(fā)生一系列生理反應(yīng)而拒絕繼續(xù)接受其他a細(xì)胞傳來(lái)的信息。下列屬于圖示細(xì)

8、胞間信息交流方式的是()A膝跳反射時(shí),傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮B受精作用時(shí),精子對(duì)卵細(xì)胞的作用C甲狀腺細(xì)胞對(duì)垂體細(xì)胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)D高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲進(jìn)行信息交流答案:B解析:當(dāng)精子與卵子結(jié)合完成受精作用后,卵子就拒絕再接受其他精子的進(jìn)入;神經(jīng)遞質(zhì)、激素與受體結(jié)合后立即失活,因此受體細(xì)胞可再接受其他細(xì)胞傳來(lái)的信息。9. 如圖為某種離子跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D,由此做出的判斷正確的是()A圖中離子過(guò)膜的正確順序是乙丙甲B離子過(guò)膜有隨機(jī)性并消耗ATP中的能量C磷脂的運(yùn)動(dòng)使離子過(guò)膜的通道自動(dòng)開閉D圖示的離子過(guò)膜方式為協(xié)助擴(kuò)散答案:A解析:細(xì)胞外的物質(zhì)先與開口朝外的載體蛋白結(jié)合,然后在能量

9、的驅(qū)動(dòng)下,載體蛋白開口朝內(nèi),將物質(zhì)釋放出來(lái);細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性;磷脂的運(yùn)動(dòng)不能使離子過(guò)膜的通道自動(dòng)開閉;圖示的離子過(guò)膜方式既需要載體又需要能量,為主動(dòng)運(yùn)輸。10. 把蠶豆植株放在濕潤(rùn)的空氣中照光一段時(shí)間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片,先在清水中觀察,然后用0.3 g/mL蔗糖溶液取代清水,繼續(xù)觀察,結(jié)果如圖所示。對(duì)此現(xiàn)象的推斷最合理的是()A. 清水中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔開放B. 蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后,細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉C. 清水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原D. 蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉答案:D解析:由圖可以看出,清水中氣孔開放,蔗糖溶液中氣孔關(guān)閉,推測(cè)可能是蔗糖

10、溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉。11. 如圖所示為在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu),下列判斷正確的是()A這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)B以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成C與基因表達(dá)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有a、b、f、g,但不一定都能發(fā)生AT、GC之間的互補(bǔ)配對(duì)D在a內(nèi)能合成葡萄糖,而在b內(nèi)能將葡萄糖分解答案:C解析:圖中所示為亞顯微結(jié)構(gòu),是在電子顯微鏡下觀察到的,A錯(cuò)誤;圖中e和f分別為中心體和核糖體,兩者均無(wú)膜結(jié)構(gòu),故不屬于生物膜系統(tǒng),B錯(cuò)誤;圖中a、b、g中均含有可表達(dá)的基因,堿基配對(duì)方式有AT、AU、CG,f是翻譯的場(chǎng)所,故f中堿基的配對(duì)方式為AU、CG,C正確;b

11、是線粒體,葡萄糖必須在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸后才能進(jìn)入線粒體繼續(xù)分解釋放能量,D錯(cuò)誤。12. 如圖表示細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程及相關(guān)的結(jié)構(gòu)。下列哪一項(xiàng)敘述是正確的()A. a表示發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)水分子的主要移動(dòng)方向B. b表示神經(jīng)細(xì)胞受到刺激后Na的透性變化特點(diǎn)C. c過(guò)程一定消耗能量D. 漿細(xì)胞能夠依靠d識(shí)別相應(yīng)的抗原答案:C解析:根據(jù)d糖蛋白可判斷,有d的一側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)。質(zhì)壁分離時(shí),水分子主要通過(guò)自由擴(kuò)散的方式運(yùn)出細(xì)胞,而a表示通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)入細(xì)胞;動(dòng)作電位時(shí),Na內(nèi)流,而b表示運(yùn)出細(xì)胞,故A、B錯(cuò)誤;c物質(zhì)是逆濃度梯度運(yùn)入細(xì)胞的,而跨膜運(yùn)輸方式中只有消耗能量的主動(dòng)運(yùn)輸是按照逆濃度梯度

12、進(jìn)行的,C正確;漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原,D錯(cuò)誤。13. 如圖為顯微鏡下洋蔥表皮細(xì)胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯(cuò)誤的是()A若將細(xì)胞置于清水中,A基本不變B若將該細(xì)胞置于20%蔗糖溶液中,B值將變小CB/A值能表示細(xì)胞失水的程度DB/A值能表示液泡體積的變化答案:B解析:圖中A表示細(xì)胞的長(zhǎng)度,B表示原生質(zhì)體的長(zhǎng)度。因?yàn)橹参锛?xì)胞有細(xì)胞壁的支持和保護(hù),該細(xì)胞放在清水中會(huì)滲透吸水,但細(xì)胞的長(zhǎng)度基本不變,A正確;將30%的蔗糖溶液中的細(xì)胞放在20%的蔗糖溶液中,細(xì)胞會(huì)滲透吸水,原生質(zhì)體的長(zhǎng)度會(huì)變長(zhǎng),B錯(cuò);當(dāng)細(xì)胞失水程度不同時(shí),B將不斷變化,而A基本不變,所以B/A值能反映細(xì)胞失水的程度,C正確;

13、在細(xì)胞滲透吸水時(shí),B值變大,液泡體積也變大,A基本不變,B/A值變大,相反,在細(xì)胞滲透失水時(shí),B值變小,液泡體積也變小,A基本不變,B/A值變小,D正確。14. 下列敘述,不正確的是()A部分原核生物細(xì)胞雖無(wú)線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸B藍(lán)藻無(wú)葉綠體,但能進(jìn)行光合作用C水稻是真核生物,有線粒體,所以只能進(jìn)行有氧呼吸D乳酸菌無(wú)核膜、核仁,但能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯答案:C解析:硝化細(xì)菌無(wú)線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸。藍(lán)藻有光合色素及與光合作用相關(guān)的酶,所以能進(jìn)行光合作用。水稻有線粒體,但也能進(jìn)行無(wú)氧呼吸。乳酸菌有擬核DNA,所以能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯。15. 下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是()A真核細(xì)胞的核膜上有多種酶

14、,有利于相關(guān)化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行B細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所C真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)D精子的壽命較卵細(xì)胞短,體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞全能性有一定的限制答案:A解析:細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì);脫氧核糖核酸不能通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì);精子的壽命短,是因?yàn)槿鄙偌?xì)胞質(zhì)。二、簡(jiǎn)答題(共45分)16. (9分)如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)組成該細(xì)胞的主要元素有_。(2)該生物的遺傳物質(zhì)是_ (中文名稱)。(3)圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)有_。(填序號(hào))(4)圖中含有RNA的細(xì)胞器有_。(中文名稱)(5)中發(fā)生的總反應(yīng)式為_。(6)如果

15、要進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn),首先需要對(duì)細(xì)胞壁進(jìn)行處理,細(xì)胞融合后,在細(xì)胞壁恢復(fù)過(guò)程中起最主要作用的細(xì)胞器是_。(7)若圖示細(xì)胞為團(tuán)藻細(xì)胞,還應(yīng)畫出_結(jié)構(gòu)。(8)如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與_分離的現(xiàn)象。答案:(1)C、H、O、N、P、S(2)脫氧核糖核酸(3)(4)核糖體、線粒體和葉綠體(粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可填可不填)(5)CO2H2O(CH2O)O2或6CO212H2OC6H12O66H2O6O2(6)高爾基體(7)中心體(8)原生質(zhì)層解析:(2)具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,即脫氧核糖核酸。(3)(4)線粒體和葉綠體均為半自主性細(xì)胞器,與細(xì)胞核一樣,其中能發(fā)生DNA的復(fù)制

16、、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì);在核糖體中的翻譯過(guò)程中,有mRNA的密碼子和tRNA上的反密碼子之間的堿基互補(bǔ)配對(duì)。(5)為葉綠體,其中能發(fā)生光合作用,光合反應(yīng)式中應(yīng)包括反應(yīng)所需要的原料、產(chǎn)物、場(chǎng)所及所需要的光照條件。(6)高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)。(7)團(tuán)藻屬低等植物,其細(xì)胞中含有中心體。(8)該細(xì)胞具有大型液泡,在30%的蔗糖溶液中會(huì)通過(guò)滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。17. (11分)下列為生命體基本結(jié)構(gòu)與相應(yīng)功能關(guān)系的問(wèn)題,請(qǐng)據(jù)圖回答(在括號(hào)中填編號(hào),橫線上填文字)。(1)如圖為動(dòng)物細(xì)胞而非高等植物細(xì)胞,判斷的主要依據(jù)是具有_,而沒有_。(2)結(jié)構(gòu)10是細(xì)胞膜的褶皺,它的形成說(shuō)明

17、細(xì)胞膜具有_(特性);合成DNA聚合酶與胰島素的場(chǎng)所依次是 _(填數(shù)字),能合成ATP的場(chǎng)所是_(填數(shù)字),決定細(xì)胞分裂方向的結(jié)構(gòu)是_(填數(shù)字),幾乎貫穿整個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是_(填數(shù)字)。(3)將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測(cè)培養(yǎng)液中氨基酸、葡萄糖和尿素的含量,發(fā)現(xiàn)它們的含量在實(shí)驗(yàn)前后發(fā)生了明顯的變化(如圖)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。能證明肝細(xì)胞能產(chǎn)生尿素的依據(jù)是_。培養(yǎng)液中加入葡萄糖的主要作用是_。培養(yǎng)液中的物質(zhì)成分及質(zhì)量的變化,說(shuō)明細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)具有_的特性。答案:(1)2中心體細(xì)胞壁、葉綠體、大液泡等(2)一定的流動(dòng)性7、3 11、8 2 6(3)實(shí)驗(yàn)前沒有放入尿素,后來(lái)培養(yǎng)液中出現(xiàn)尿素,

18、并隨培養(yǎng)時(shí)間增加而增多 提供細(xì)胞生活的能源選擇透過(guò)解析:(1)由圖分析可知該細(xì)胞中有中心體,而無(wú)細(xì)胞壁、葉綠體、大液泡等結(jié)構(gòu),因此該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞而非高等植物細(xì)胞。(2)結(jié)構(gòu)10是細(xì)胞膜的褶皺,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性;DNA聚合酶、胰島素均為蛋白質(zhì),合成的場(chǎng)所均為核糖體,但DNA聚合酶合成后需要進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用,因此由細(xì)胞質(zhì)中的核糖體合成,而胰島素屬于分泌蛋白,因此應(yīng)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成;該細(xì)胞合成ATP的場(chǎng)所包括11細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、8線粒體;中心體可發(fā)出星射線形成紡錘體,可決定細(xì)胞分裂的方向;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)幾乎貫穿整個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(3)由圖分析可知,實(shí)驗(yàn)前沒有放入尿素,培養(yǎng)24 h后開始出現(xiàn)尿素并隨

19、培養(yǎng)時(shí)間增加而增多,這表明肝細(xì)胞能產(chǎn)生尿素;葡萄糖能為細(xì)胞代謝提供能源;培養(yǎng)液中物質(zhì)的成分及含量變化量不同,這說(shuō)明細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)具有選擇透過(guò)性。18. (8分)如圖中AC表示從幾種生物細(xì)胞中分離出來(lái)的3種細(xì)胞器,其中C沒有膜結(jié)構(gòu)。表示細(xì)胞中發(fā)生的某些化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(在“”中填寫數(shù)字或符號(hào),在“_”上填寫文字)。(1)原核生物與真核生物共有的細(xì)胞器是_,該細(xì)胞器上遺傳信息的流動(dòng)方向是_。(2)化學(xué)反應(yīng)、發(fā)生的部位依次為_膜和_膜。(3)影響圖和圖所示生化反應(yīng)的主要外界因素分別為_、_。(4)在A、B、C中共有的堿基是_。答案:(1)C核糖體mRNA蛋白質(zhì)(或肽鏈)(2)B葉綠體的類

20、囊體(或基粒)A線粒體的內(nèi)(3)光照強(qiáng)度溫度(溫度和氧氣)(4)A、U、G、C解析:(1)核糖體是真核細(xì)胞和原核細(xì)胞共有的唯一一種細(xì)胞器,遺傳信息在核糖體上的流動(dòng)方向是mRNA蛋白質(zhì)(肽鏈);(2)化學(xué)反應(yīng)、分別表示光合作用光反應(yīng)階段水的光解、有氧呼吸氧氣與還原氫結(jié)合產(chǎn)生水的第三階段,依次發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜、線粒體內(nèi)膜上;(3)影響光反應(yīng)階段的主要外界因素是光照強(qiáng)度,影響呼吸作用第三階段的主要外界因素是溫度(影響呼吸酶的活性)或氧氣;(4)A、B含有的核酸是DNA和RNA,C含有RNA,共有的堿基是A、G、C、U。19. (10分)甲圖是某動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;乙、丙圖表示兩種生物膜

21、結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應(yīng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)圖甲中不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于_ (填標(biāo)號(hào))中;屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是_(填標(biāo)號(hào))。(2)若圖甲所示細(xì)胞為癌細(xì)胞,往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的_減少所致。(3)若圖甲所示細(xì)胞為漿細(xì)胞,則它是由_增殖分化而來(lái)的。它的分泌物主要參與特異性免疫中的_,作用是_。(4)圖乙是_膜,圖丙是_膜,兩者都參與細(xì)胞的能量代謝。兩種生物膜除產(chǎn)生圖示物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是_。(5)影響圖乙所示生化反應(yīng)的主要外界因素是_。答案:(1)(2)糖蛋白(3)B細(xì)胞或記憶細(xì)胞體液免疫與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫作用(4)葉綠體類囊體線粒體內(nèi)

22、ATP(5)光照解析:(1)符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中,細(xì)胞質(zhì)中DNA(線粒體和葉綠體中都有,但動(dòng)物細(xì)胞只有線粒體中含有,即圖中的)的遺傳不符合孟德爾遺傳規(guī)律;(2)癌細(xì)胞容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白減少有關(guān);(3)B淋巴細(xì)胞和記憶細(xì)胞都可以增殖分化形成漿細(xì)胞,產(chǎn)生并分泌抗體。抗體參與體液免疫,它能與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合而發(fā)揮免疫作用;(4)圖乙所示的膜上含有色素分子,且在該膜上能夠把H2O分解成H和O2,這一反應(yīng)屬于光合作用中的光反應(yīng),因此,可知該膜是葉綠體的類囊體薄膜;圖丙所示的膜上能夠進(jìn)行HO2H2O的反應(yīng),為有氧呼吸第三階段,因此,可知該膜是線粒體內(nèi)膜;在類囊體薄膜上除了進(jìn)行水的光解外,還同時(shí)利用光能合成AT

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論