2013高考語文字音字形總結(jié)復(fù)習(xí) 突破高考作文的五個(gè)關(guān)鍵

1、突破高考作文的五個(gè)關(guān)鍵 首先要告訴大家的是，高考負(fù)責(zé)作文閱卷的有關(guān)老師透露，在閱卷過程中的時(shí)間壓力非常之大，平均兩三分鐘甚至更短時(shí)間就要看一篇文章。所以，老師們會(huì)養(yǎng)成一定的閱卷習(xí)慣，重點(diǎn)和優(yōu)先關(guān)注作文的幾個(gè)地方，所以，大家要在平時(shí)對這些關(guān)鍵點(diǎn)給予足夠的重視和練習(xí)。 其中，與之對應(yīng)要處理好如下五個(gè)關(guān)鍵問題：一 自命題作文的題目要點(diǎn)題。 應(yīng)該說，題目是一篇文章的最重要部位，相當(dāng)于人體之首，一篇文章總體都要圍繞這個(gè)題目來展開和構(gòu)造。所以，命題就變得非常關(guān)鍵和重要。雖然，考試中同學(xué)們經(jīng)常遇到給定題目的情況，但是，遇到自命題目的時(shí)候，有些同學(xué)會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)的情況。那么，該如何命題才不會(huì)跑題和偏離

2、呢? 關(guān)鍵是看題目要求，比如:題目給出了一段關(guān)于母子在超市偷盜牛肉干的故事，然后，讓你從"和諧"的角度來進(jìn)行討論。那么，這個(gè)時(shí)候如果擬定"牛肉干的哭泣"之類的題目就顯然是離題了。雖然是從這個(gè)故事本身出發(fā)的命題，但是，忽略了最重要的因素，那就是題目對"和諧"這個(gè)最重要的要求。 其實(shí)，最簡單的做法就是要讓題目中出現(xiàn)這樣的相應(yīng)關(guān)鍵字，例如:上述題目改成"牛肉干背后的和諧"或者"從一袋牛肉干談和諧"就會(huì)好的多。當(dāng)然，還可以有更多的命題選擇，但是，直接在題目中點(diǎn)題是最容易的，也是最安全的，可充分保證拿到題

3、目相關(guān)的基本分?jǐn)?shù)。 二 文章主題必須清楚明白、健康向上。 在平時(shí)的寫作中，有些文筆很好的孩子常常犯這樣的錯(cuò)誤，他們對現(xiàn)實(shí)問題有一些這樣那樣的看法，于是，有些孩子就希望從與眾不同的靈活角度來闡述自己的實(shí)際看法，結(jié)果，常常很難拿到高分。他們有時(shí)會(huì)覺得很委屈，自己明明寫得不錯(cuò)，雖然前面繞了個(gè)彎子，這樣不是更有藝術(shù)性嗎? 但是，請不要忘記，我們的閱卷老師只有三分鐘，他很可能沒有時(shí)間去分析清楚你的觀點(diǎn)，因此，盡量讓你的觀點(diǎn)清楚明白，同時(shí)，要符合時(shí)代要求，健康向上。否則，很有可能因?yàn)樽约旱倪@種多余發(fā)揮，反而得到一個(gè)較低的起評分?jǐn)?shù)。 三 材料的應(yīng)用必須合理、全面。 目前高考作文命題的靈活性越來越強(qiáng)，在高考作

4、文中給出的材料也非常豐富。有些時(shí)候，同學(xué)們面對這些材料常常感到無從下手，尤其當(dāng)題目給出的材料是看似直接矛盾的時(shí)候。例如: "人往高處走，水往低處流。" "人往高處走，高處不勝寒:水往低處流，低處納百川"讓你從"高低"的角度來寫一篇議論文。那么，針對這兩個(gè)不同觀點(diǎn)的材料，該如何運(yùn)用，確定主題呢? 其實(shí)，相互矛盾的材料非常好處理。 你只要選擇其中的一個(gè)向上觀點(diǎn)作為主要方向，然后，變化一下另外一個(gè)觀點(diǎn)，使它成為主要方向的輔助觀點(diǎn)即可。針對上面這個(gè)例子，我們可以將"人往高處走"作為主要方向:而把“站在高處不勝寒”變化一下，

5、引申為"當(dāng)一個(gè)人達(dá)到一定高處的時(shí)候，只有用低處納百川的心態(tài)來要求自己，才有可能消除和避免高處不勝寒的不良心態(tài)，繼續(xù)向更高處攀登。"從而，實(shí)現(xiàn)從"高"向"更高"的突破。 這樣一來，兩部分材料都很好地運(yùn)用上了，而且，還起到了相互呼應(yīng)的效果。 四 議論文第一段必須開題。 另外，要提醒同學(xué)們的是，很多同學(xué)開題太慢，常常喜歡在開頭舉例子，往往是敘述了兩三段之后才切入主題。這是一個(gè)高考作文難得高分的典型問題。大家一定要記住，時(shí)不我待!在第一段必須開題，把自己的觀點(diǎn)直接亮出來。 五 最后一段必須扣題呼應(yīng)。 最后一段也是閱卷老師的考核重點(diǎn)， 他們往往

6、會(huì)花較多的時(shí)間看看你的最后落腳點(diǎn)是否和本文的題目、中心相呼應(yīng)。因此，大家在這一部分要扣題，將自己的觀點(diǎn)進(jìn)行全面綜述和強(qiáng)調(diào)，但是，在文字上要與首段開題時(shí)有所區(qū)別，表現(xiàn)一下自己的文學(xué)功底。 當(dāng)然，除了上述這些關(guān)鍵點(diǎn)，美詞佳句、典故名言都會(huì)使你的文章增色不少，同時(shí)，不同段落之間的過渡和聯(lián)系也是需要引起大家重視的。但是，只要你注意了本文提及的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就可以基本保證自己的高考作文有一個(gè)較好的起評分基礎(chǔ)。53分以上的作文陜西作文閱卷組長在網(wǎng)上閱卷多評模式下獲取高分的幾個(gè)基本條件。如若要在網(wǎng)上閱卷多評模式下獲得理想的成績，就得使文章盡量讓更多的評卷人員滿意。那么，如何才能讓更多的評卷人員對自己的文章滿意

7、呢？簡言之就是：以美取勝。通過研究最終得分在53分以上的文章，淺見以為有如下幾點(diǎn)共性。其一.書寫和語言，要有視覺美感。書寫方面，字形要端方，筆畫要平直清楚，整潔干凈清楚是第一位的，不可讓人辨認(rèn)困難；其次筆畫結(jié)構(gòu)要平穩(wěn)，讓人看后心靜，心靜就可以讀完，不能讓人心緒煩亂，心緒煩亂便不想看完；如有可能字形清秀俊美，那是最好不過的。書寫還有一個(gè)重要的方面，即不能出現(xiàn)錯(cuò)別字，尤其在標(biāo)題、首段、反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞語中，萬不可出現(xiàn)錯(cuò)別字，那太煞風(fēng)景了。文章再好想上一類卷（56分以上）都不可能。語言要流暢簡潔。最低的標(biāo)準(zhǔn)是語言準(zhǔn)確，沒有語病。若想脫俗，從全省平均分段中沖殺出來，語言得有美感和吸引力。這里的下策，是

8、排比句、對偶句等整句的使用；上策是長期多寫磨練出的語言魅力。其二結(jié)構(gòu)和層次，要有變化美感。結(jié)構(gòu)和層次是一個(gè)很大的話題，這里僅就50多分鐘800多字的應(yīng)試作文說幾個(gè)較為突出的問題。其一，關(guān)于文章開頭的題記，最好不要。一個(gè)很好的題目，就能把最好的題記代表了。如果要寫成千上萬字的小說，可以考慮采用題記。800多字的小作文，最好把精力放在題目或首段上為好。其二，事例事件的列舉，不雷同不重復(fù)不堆砌。盡量使之變化有代表性。如列舉兩例，可以正反相對；如列舉三例，可以分述不同方面，也可以逐層深入。其三，對于全文而言，首尾的呼應(yīng)是最為基本的要求，整體上要有層次變化。如從形到神，從具體至抽象；在形的方面，可以從小

9、到大，由近及遠(yuǎn)。各段落之間要有臺階升降變化。如寫抗震救災(zāi)，在全文結(jié)構(gòu)上，可從救災(zāi)自救等具體的有形事件上升到整個(gè)中華民族在自然災(zāi)難面前的那種精神和意志。如寫救人寫愛心這個(gè)有形的事件，可以逐層深入由小及大由近及遠(yuǎn)，先寫救親人再寫救熟人朋友，最后寫被救后再去救不認(rèn)識的人，層次就出來了。其三.思想內(nèi)容，要有文化底蘊(yùn)，有深邃的美感。個(gè)人的獨(dú)自思考，具有個(gè)性的見地，固然極難得，而閱讀的深廣，文化含量的厚重，尤其重要。中國是全世界罕見的文化古國，古今大賢給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。中國文化有兩大深源，一是先秦時(shí)期的文化；一是五四時(shí)期的文化。隨意拾取幾朵浪花，足以使文章生輝。如說文人罵人，可提及孔子的“始作俑者，其無后乎？”；如說震后信心，可提及周易的“天行健，君子以自強(qiáng)不息！”等等；而個(gè)性意識和創(chuàng)造性則可從五四新文化運(yùn)動(dòng)中去尋找。我們有的是古圣先哲，有的是文化沃土，借著太陽的光芒使自己鮮亮，也不失為一種“見賢思齊”的舉動(dòng)。其四.表達(dá)的意象，要