上學(xué)期五年級(jí)教學(xué)計(jì)劃

1、2014-2015年第一學(xué)期五年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃諶家磯小學(xué) 官雨薇一教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期教材Starter unit是對(duì)前兩冊(cè)教材重點(diǎn)詞、句的鞏固歸納練習(xí)，復(fù)習(xí)有關(guān)room,clothes,subject,time等話題。Unit1 My family學(xué)習(xí)和家庭有關(guān)的單詞，及家庭成員工作有關(guān)的單詞，同時(shí)以家庭為話題進(jìn)行會(huì)話交流。Unit2 Mascots學(xué)習(xí)和吉祥物有關(guān)的單詞，同時(shí)用句型交流吉祥物情況。Unit3 Time學(xué)習(xí)時(shí)間表達(dá)方式，同時(shí)根據(jù)實(shí)際生活中和時(shí)間相關(guān)的任務(wù)，進(jìn)行話題交流。Unit4 What do you collect?學(xué)習(xí)搜集品的單詞，并以搜集品為話題進(jìn)行交流。Unit5 A p

2、arty 學(xué)習(xí)聚會(huì)上常用物品單詞，并圍繞聚會(huì)的準(zhǔn)備、內(nèi)容等進(jìn)行話題交流。Unit6 Dreams 以夢(mèng)的內(nèi)容作為交流話題，學(xué)習(xí)單詞及句型。除了以上各單元要求完成的教學(xué)內(nèi)容，還要穿插完成Revison1,2部分。二學(xué)情分析五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)步入小學(xué)高段，學(xué)生較之前的理解能力增強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺性比之前增強(qiáng)，但是由于學(xué)習(xí)難度的加大，很多學(xué)生有畏難情緒，所以我作為教師應(yīng)該考慮學(xué)生的總體情況和個(gè)別情況，在注重提高全體學(xué)生的英語技能的基礎(chǔ)上也要對(duì)個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，盡量縮小兩極分化。在課堂上除了強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，也要在教學(xué)中注意學(xué)生的具體情況，在教學(xué)過程中要注意教學(xué)方式方法，用盡量新穎的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的

3、興趣。三教學(xué)目的激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神；使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運(yùn)用能力；培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神；幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養(yǎng)愛國主義精神，形成健康的人生觀，為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。四教學(xué)方法 為了達(dá)到以上教學(xué)目的，我從聽、說、讀、寫這四個(gè)方面計(jì)劃了我的教學(xué)方式：1、 聽：（1）善于使用媒體工具，完成tape或recorder的教學(xué)任務(wù)。 （2）貫徹學(xué)生傾聽的習(xí)慣，在聽中獲取信息，強(qiáng)化思考，觀察的學(xué)

4、習(xí)能力。 （3）利用課余時(shí)間，播放課外英語歌曲或?qū)υ?，營造英語氛圍。 2、說：（1）每節(jié)課制定一個(gè)主題和學(xué)生交流進(jìn)而鞏固所學(xué)句型。 （2）鼓勵(lì)學(xué)生開口，增強(qiáng)自信，加深自信。 （3）以小組為單位進(jìn)行對(duì)話表演或故事表演。 3、讀： （1）每節(jié)課前讀上節(jié)課所學(xué)能容。 （2）給予學(xué)生更多自由讀和小組讀的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。 （3）培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣。 （4）增加課外讀物讓學(xué)生閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。 4、寫：（1）讓學(xué)生寫正規(guī)字，漂亮字。 （2）鍛煉學(xué)生的句型仿寫能力和篇章仿寫能力。 本學(xué)期，我將針對(duì)以上教學(xué)方法來制定每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，力求讓學(xué)生在四年級(jí)上學(xué)期能夠在英語的各方面能力得到均衡發(fā)展。

5、五教學(xué)活動(dòng) 以“減負(fù)增效”為抓手， 為了讓學(xué)生對(duì)于英語保持濃厚的興趣，在快樂中學(xué)習(xí)，我計(jì)劃在本學(xué)期中開展一系列的英語活動(dòng)。1. 以小組為單位進(jìn)行一系列的競賽活動(dòng)。其中包括，作業(yè)方面，課堂游戲方面。2. 以書本內(nèi)容進(jìn)行故事表演活動(dòng)。3. 舉行英文唱歌比賽比賽活動(dòng)。4. 其他和節(jié)日有關(guān)的系列活動(dòng)。5. 舉行寫作比賽活動(dòng)。6. 舉行閱讀能力競賽活動(dòng)。六教學(xué)進(jìn)度單元主題課時(shí)內(nèi)容周次Starter unit Im going higher11a,1b123,4132a,2b145,6a,6b257268,92710a,10b,1138復(fù)習(xí)3Unit 1 My family1a,R1-11b,1c2a,2b,2c3a,3bR1-2a,2b,3R1-4P4,5Unit 2 MascotsP1 R1-5P2 R1-63a,3bP4,5P6Unit 3 Time1,4 R1-7,82a,2b,356a,6b7a,7b,7c R1-9Unit 4 What do you collect?1a,1b R2-32,3R2-5,64a,4bR2-7a,7bP56R2-1Unit 5 A party1 R2-22 R2-4a,4b(先r后p)P63a,3b4a,4b,4c5a,5bUnit 6 Dreams12a,2bR2-8,94a,4b5六、小結(jié)在本教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，要爭取完成所定目標(biāo)，按計(jì)劃上