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文檔簡(jiǎn)介
1、生科院09級(jí)一班活動(dòng)策劃活動(dòng)主題:“不怕,你還有我”回想過去日子里你的收入與支出活動(dòng)背景:在大二下學(xué)期中,我們生科院09級(jí)1班的“不怕,你還有我” 活動(dòng)在持續(xù)的進(jìn)行中,各位同學(xué)之間相互默默關(guān)心,感受著被安靜守護(hù)的幸福和快樂,相信經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相互交流,每位同學(xué)心中都多了一份感動(dòng)和無法言說的感謝,所以在開學(xué)之初,為將這種美好的同學(xué)之誼繼續(xù)濃厚,我們心里氣象員決定提供一個(gè)平臺(tái)讓給大家互相訴說自己在此次活動(dòng)中的感受和像默默守護(hù)她的那個(gè)人表達(dá)自己的內(nèi)心想法,這是一次心理的表達(dá),是引導(dǎo)同學(xué)們以更和諧的方式相處的好機(jī)會(huì)?;顒?dòng)目的:1、給同學(xué)們一個(gè)感恩與感悟的機(jī)會(huì),體驗(yàn)幫助他人的快樂,豐富內(nèi)心情感。2、豐富
2、同學(xué)們課余生活,緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,充盈情感生活。 3、促進(jìn)同學(xué)之間的友誼,引導(dǎo)同學(xué)們善于表達(dá)自我和相信自我。4、增強(qiáng)內(nèi)心心理承受能力和引導(dǎo)其尋找遇到困難及時(shí)派遣的好方法。活動(dòng)流程:1、前期進(jìn)行活動(dòng)的策劃和準(zhǔn)備工作(借場(chǎng)地,布置教室,獎(jiǎng)品采購,活動(dòng)主持稿,主持人的選擇,ppt,以及活動(dòng)進(jìn)行的步驟設(shè)計(jì),活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及活動(dòng)預(yù)期效果的預(yù)計(jì))2、活動(dòng)過程的具體內(nèi)容:實(shí)現(xiàn)飛信通知全班同學(xué)此次活動(dòng)的具體內(nèi)容和目的,請(qǐng)大家以簡(jiǎn)單明了的形式回復(fù)上學(xué)期守護(hù)自己的人的評(píng)價(jià)將這些回復(fù)進(jìn)行簡(jiǎn)單分類,以下列具體形式進(jìn)行活動(dòng)安排首先,強(qiáng)烈感受到別人守護(hù)的人表示對(duì)他人的感謝,并由守護(hù)者以及被守護(hù)者分別發(fā)表自己的看法,并以擁
3、抱或互贈(zèng)禮物或互贈(zèng)祝福的方式進(jìn)行互動(dòng);其次,絲毫未感受到被守護(hù)的人說說自己在這次活動(dòng)中的感受,并由守護(hù)者說說自己為他或她做了什么,有申訴的機(jī)會(huì)。并請(qǐng)他們共同完成一個(gè)心里小游戲,增強(qiáng)彼此的感情;最后,每人發(fā)放一張便簽紙,寫下寫給自己守護(hù)的人和守護(hù)自己的人的話并互相轉(zhuǎn)送,以增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流自由發(fā)揮時(shí)間:同學(xué)們可以以自己喜歡的形式表達(dá)對(duì)要感謝的人的謝意(可以不是守護(hù)自己的人,只要是平時(shí)對(duì)自己關(guān)心有加的人即可)互幫互助小游戲總結(jié)階段:呼吁大家互幫互助,共建和諧融洽的班集體3. 班委們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié)以及同學(xué)反饋。活動(dòng)時(shí)間:2011年9月活動(dòng)費(fèi)用: 場(chǎng)地裝飾20元 獎(jiǎng)品30元 便簽紙10元組織人員:心理氣象員注意事項(xiàng):.以融洽班級(jí)氣氛,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼為主要目的,切不可吧活動(dòng)氛圍搞得太僵。在活動(dòng)之前充分考慮活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題,提前進(jìn)行準(zhǔn)備.在活動(dòng)前必須確保班委決議一致通過4.充分考慮的個(gè)別同學(xué)的感受,讓每一位同學(xué)都有所參與5.在活動(dòng)前全面考慮活動(dòng)的每一步是否合理
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