16用公式法解一元二次方程（1）_第1頁
16用公式法解一元二次方程（1）_第2頁
16用公式法解一元二次方程（1）_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 戶縣秦風中學20 15 20 16 學年度第 一 學期初 三 年級 數學學科導學案 班級： 年 班 學生姓名： 第 周 編號： SX9116 使用日期： 編制人： 葛乃如 審核人： 領導簽字：_課題：_用公式法解一元二次方程（1）學習目標：1經歷一元二次方程的求根公式的推導過程；2會用求根公式法解一元二次方程；3. 理解用求根公式法的條件：b24ac0。學習重點：一元二次方程的求根公式的推導和應用。學習難點：用求根公式法的條件：b24ac0?！绢A習案】 知識鏈接1用配方法解一元二次方程的步驟有哪些？2用配方法解下列方程： (1)2x2+3=7x (2)3x2+2x+1=0 【合作探究案】【合

2、作探究】用配方法解方程: ax2bxc0(a0)1.一般地，對于一元二次方程ax2bxc0(a0)，當b24ac0時，它的根是x_；當b24ac<0時，一元二次方程無實數根。2.公式法：上面這個式子稱為一元二次方程的求根公式。利用求根公式解一元二次方程的方法叫做公式法。【小組合作】解方程：（1）2x27x4 （2）x2- x+2=0 (3) 2x2-5x+4=0總結：用公式法解一元二次方程的一般步驟化成_； 確定_的數值；求出_的數值，并判別其是否是非負數；若_，用求根公式求出方程的根；若_，直接寫出原方程無解，不要代入求根公式?！痉謱哟螜z測案】【課堂練習】1不解方程判斷下列方程是否有解

3、：(1) 2x2+3=7x （2）x2-7x=18 （3）3x2+2x+1=0 （4）9x2+6x+1=0 (5)16x2+8x=3 (6) 2x2-9x+8=02. 總結：根的判別式：_1）當b24ac_0時，一元二次方程有兩個不相等的實數根；2）當b24ac_0時，一元二次方程有兩個相等的實數根；3）當b24ac_0時，一元二次方程無實數根。3. 見課本65頁隨堂練習1【拓展延伸】1關于x的方程x2-2x+m=0有實數根，則m_2已知方程5x2+kx-10=0的一個根是-5，求它的另一個根及k的值?！菊n堂檢測】1下列一元二次方程中，有實根的方程是（ ） （1）x2-x+1=0 （2）x2-2x+3=0 （3）x2+x-1=0 （4）x2+4=02用公式法解方程：【課后作業(yè)】基礎題：課本43頁知識技能1,2提高題；課本43頁問題解決3，4【總結評價案】本節(jié)你都學到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論