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1、教材:國標(biāo)“新世紀(jì)”版小學(xué)藝術(shù)二年級下冊第八單元。單元課題:觸摸光明。執(zhí)教:常熟市實驗小學(xué)呂月琴 席燕菊教時安排:4課時教材分析:今天你看過藍(lán)天嗎?可曾注視過白云藝術(shù)要素:1、歌曲摘星星中“間奏” 課題一我就是你的眼睛執(zhí)教常熟市實驗小學(xué)呂月琴 席燕菊l 教學(xué)目標(biāo)1、人文主題l 教學(xué)重點采用游戲l 教學(xué)難點歌曲摘星星教學(xué)準(zhǔn)備教具:盲文8張l 教學(xué)課時2課時連上。l 資源生存目標(biāo)確定后們執(zhí)教這兩節(jié)連上課的課堂實錄列舉如下:l 教學(xué)過程與意圖一、游戲嘗試,體驗盲人生活。1、課前對話。師:小朋友們,今天你看過藍(lán)天嗎?可曾注視過白云2、摸物畫形。小朋友我們先來做個小游戲,好嗎? 3、談感受、心情。(害怕
2、、孤獨、無助)二、觀看錄象,感受盲人生活。1、語言煽情。師:剛才在游戲中小朋友都玩得非常的開心2、錄象激情。厚的白紙上,大家快摸一摸、猜一猜,阿姨都寫了些什么?學(xué)生摸盲文。三、歌曲學(xué)唱,聆聽他人心聲。1、聽賞歌曲摘星星。師:人們都說,天上星,亮晶晶3、學(xué)唱歌曲(出示大歌片)。四、作品欣賞,體會他人心意。師:多么動聽的歌聲呀五、創(chuàng)作表現(xiàn),表達(dá)自己心聲。六、展示交流,說真情與關(guān)愛。七、主題升華,學(xué)習(xí)堅忍品質(zhì)。1、資料交流。師:有了我們真誠的幫助l 教后摘記本課圍繞著“藝術(shù)與情感”這條主線,設(shè)計了游戲嘗試l 學(xué)生心語圖1 :美妙的世界在向你召喚,快去擁抱它。姚逸涵8歲課題二七色光執(zhí)教常熟市實驗小學(xué)呂
3、月琴 席燕菊教學(xué)目標(biāo)1、 人文主題:感受光明世界2、 教學(xué)準(zhǔn)備教具: l 教學(xué)課時2課時。第一課時l 教學(xué)重點l 教學(xué)過程一、 游戲?qū)?。師:小朋友們,今天老師來考考你們。請你們說說太陽的光是什么顏色的?二、聽賞歌曲七色光之歌。1、初聽歌曲,體驗歌曲歡快的節(jié)奏。三、講述七色花的故事。1、 講述七色花的故事(可以請學(xué)生講述)。有一個姑娘叫珍妮四、制作七色花瓣,表達(dá)美好心愿。3、 師:你想擁有這樣的花瓣嗎第二課時l 教學(xué)重點l 教學(xué)過程一、歌曲律動。教師播放歌曲七色光二、感受美好的色彩世界。1、欣賞一組大自然的色彩三、學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識,感受色彩語言。1、認(rèn)識三原色。師:有三種顏色是其他2、小游戲“煎雞蛋”(用三原色調(diào)配三間色)。三原色混合圖三原色光色混合圖4、了解色彩家族。四、色彩創(chuàng)想畫。1、欣賞畫家的色彩創(chuàng)想畫。水陳德弘夜舞吳冠中2、學(xué)生作業(yè)“色彩創(chuàng)想畫”。五、交流展
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