汶上圣澤中英文學(xué)校

1、汶上圣澤中英文學(xué)校2009年度工作報(bào)告 一年來(lái)，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“十七大”和十七屆三中全會(huì)精神為指針，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工堅(jiān)持以人為本、自覺(jué)向上、構(gòu)建和諧校園的工作思路，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入實(shí)施素質(zhì)教育，一心一意抓管理，聚精會(huì)神抓落實(shí)，不斷深化管理體制改革，強(qiáng)化工作督察考核，從嚴(yán)治校，創(chuàng)建特色，努力實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生在共同基礎(chǔ)上的差異發(fā)展、健康發(fā)展。進(jìn)一步精細(xì)學(xué)校教育教學(xué)改革及管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，各項(xiàng)工作不斷推進(jìn)，整體工作水平不斷進(jìn)步，獲得了令人可喜的成績(jī)?，F(xiàn)報(bào)告如下：一、建立完善五項(xiàng)工作機(jī)制，不斷提高管理水平一年來(lái)，我們圍繞如何最大限度的發(fā)揮教育生產(chǎn)

2、力的積極性做出了多方面的嘗試，逐步確立了較為科學(xué)的教學(xué)管理體制：一是遵循以人為本，依法治校，從嚴(yán)治教，規(guī)范管理的原則，建立了整分管理體制，設(shè)立高一、高二、高三、復(fù)讀部四個(gè)年級(jí)和行政服務(wù)中心、教學(xué)教研中心、督察考核處、后勤安保處四個(gè)職能處室。建立“一級(jí)多部”，實(shí)行年級(jí)部目標(biāo)管理責(zé)任承包，年級(jí)部下設(shè)學(xué)部，增設(shè)中層管理人員，降低管理重心。實(shí)行一年來(lái)，學(xué)校級(jí)部管理職責(zé)明確，管理人員責(zé)任心增強(qiáng)，能自覺(jué)按照管理規(guī)定處理事務(wù)，創(chuàng)新性開(kāi)展工作，管理效能較高。二是堅(jiān)持并不斷完善了走動(dòng)式管理工作方法和工作過(guò)程督察考核機(jī)制，設(shè)立督察考核處，堅(jiān)持年級(jí)部過(guò)程管理和督察考核處工作督察相結(jié)合，嚴(yán)格按照年級(jí)部工作督察考核細(xì)則

3、進(jìn)行管理督察，大大調(diào)動(dòng)了年級(jí)部管理層面的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性。三是建立教職工雙向選擇、競(jìng)爭(zhēng)上崗分層聘任機(jī)制。實(shí)行校長(zhǎng)聘任分管校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)聘任年級(jí)部主任、學(xué)部主任聘任備課組長(zhǎng)、班主任、任課教師的層級(jí)聘任制，兵選將、將選兵，逐步實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置。并建立優(yōu)勝劣汰機(jī)制，對(duì)工作不認(rèn)真、教學(xué)成績(jī)較差、綜合考核居于末位的教師予以轉(zhuǎn)崗或者辭聘。四是建立評(píng)先樹(shù)優(yōu)機(jī)制。為培養(yǎng)樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的良好風(fēng)氣，學(xué)校每年組織評(píng)選校級(jí)十佳教師、十佳班主任和學(xué)校首席教師、圣澤名師、骨干教師，每屆任期一年，每年拿出二十余萬(wàn)元對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀人員予以重獎(jiǎng)，并組織這些優(yōu)秀人員執(zhí)教校級(jí)觀摩課、示范課，這樣大大調(diào)動(dòng)激發(fā)了全

4、體任課教師工作的積極性、主動(dòng)性。五是逐步建立起了多元主體共同參與的教師工作評(píng)價(jià)考核體系，通過(guò)多層次、多側(cè)面全面客觀、公正地評(píng)價(jià)、考核教師工作，切實(shí)有效地幫助每一位教師客觀公正地審視評(píng)價(jià)自己的工作，對(duì)自己有一個(gè)全面客觀的了解。扎實(shí)深入的管理體制改革、多元互動(dòng)的評(píng)價(jià)機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制使我校逐步建立起工作過(guò)程管理目標(biāo)責(zé)任承包機(jī)制、工作督察考核機(jī)制、雙向選擇競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制、評(píng)先樹(shù)優(yōu)機(jī)制、多元主體考核評(píng)價(jià)機(jī)制五項(xiàng)科學(xué)有效的管理運(yùn)作機(jī)制，調(diào)動(dòng)促進(jìn)了全體教職工的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的不斷攀升。二、教育教學(xué)工作穩(wěn)步提升，學(xué)生素質(zhì)得到普遍提高一年來(lái)，我們按照省市實(shí)施素質(zhì)教育的要求，不斷加強(qiáng)教

5、學(xué)精細(xì)化管理，完善教學(xué)常規(guī)，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，大力實(shí)施學(xué)案導(dǎo)學(xué)，各年級(jí)教學(xué)工作在穩(wěn)步發(fā)展中得到進(jìn)展，并取得了顯著成效。一是2009年高考取得了較為可喜的成績(jī)，高考本科上線100人，被各類高等院校錄取超過(guò)千人，成為濟(jì)寧市應(yīng)屆生考取本科過(guò)50人的28所高中學(xué)校之一，基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)生教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)也獲得了較好的成績(jī)，與同期相比學(xué)生素質(zhì)顯著提高。二是2009年度高一招生成績(jī)斐然，共招收高一新生2100人，編班33個(gè)教學(xué)班，超過(guò)歷史最高水平。三是創(chuàng)新性實(shí)施素質(zhì)教育，積極主動(dòng)開(kāi)展了各項(xiàng)素質(zhì)教育活動(dòng)。1、規(guī)范了課時(shí)，開(kāi)全了課程，無(wú)違規(guī)違紀(jì)辦學(xué)行為，無(wú)增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象。2、組織開(kāi)展了高二

6、年級(jí)學(xué)生走班活動(dòng)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真核定和廣泛征求學(xué)生的意愿，我校在高二年級(jí)學(xué)生中實(shí)行了學(xué)生走班制，學(xué)生根據(jù)個(gè)人的意愿和興趣，選擇自己喜歡的教師聽(tīng)課，實(shí)行自我教育，自主發(fā)展。教師根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好以及成長(zhǎng)需要，協(xié)助學(xué)生制定較為科學(xué)的修習(xí)計(jì)劃。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的嘗試，已逐步形成了較為完善的學(xué)生走班管理體系。3、組織開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)。 一年來(lái)，先后組織了教職工托球跑、拔河比賽等趣味體育活動(dòng)、舉辦了學(xué)生冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)師生籃球賽、學(xué)生會(huì)操比賽、師生書(shū)畫(huà)作品展、素質(zhì)教育成果展、“我愛(ài)你，中國(guó)”學(xué)生歌詠比賽、學(xué)生軍訓(xùn)、社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)查等豐富多彩的活動(dòng)。組建了學(xué)生籃球俱樂(lè)部、乒乓球俱樂(lè)部、理化生、語(yǔ)數(shù)外、古箏、書(shū)法等

7、學(xué)科興趣小組。組織開(kāi)展了班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比和陽(yáng)光體育活動(dòng)，豐富多彩的素質(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼，全體學(xué)生積極參加各種文化藝術(shù)體育活動(dòng)，培養(yǎng)鍛煉了自己的綜合能力。四是教師培養(yǎng)初見(jiàn)成效。重視師資隊(duì)伍建設(shè)，注重加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，制訂了教師職業(yè)道德教育實(shí)施意見(jiàn)，認(rèn)真組織教職工加強(qiáng)教育法、教師法、預(yù)防未成年人犯罪法等教育教學(xué)法規(guī)，認(rèn)真組織教師參加職業(yè)道德考試和考核，逐步增強(qiáng)了全體教職工“學(xué)高為師，身正為范”的師德意識(shí)。進(jìn)一步完善了教師隊(duì)伍雙向選擇競(jìng)爭(zhēng)上崗、評(píng)先樹(shù)優(yōu)機(jī)制和多元主體參與評(píng)價(jià)機(jī)制，完善了青年教師培養(yǎng)機(jī)制，啟動(dòng)了青藍(lán)工程，組織新老教師開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，以老帶新，簽訂結(jié)對(duì)子協(xié)議，由老教師手把手地

8、帶動(dòng)青年教師潛心研究教學(xué)，開(kāi)展相互聽(tīng)課評(píng)課。組織開(kāi)展校級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課評(píng)選活動(dòng)，各學(xué)科均組織了校級(jí)優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課評(píng)選活動(dòng)，課任教師累計(jì)聽(tīng)課273節(jié)次。組織教師認(rèn)真參加了省教育廳組織的教師暑期遠(yuǎn)程研修和市縣人事局組織的專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適培訓(xùn)。組織開(kāi)展了教職工趣味體育活動(dòng)和讀書(shū)活動(dòng)。各學(xué)科教師積極參與市縣組織的杏壇名師、中都名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的評(píng)選，馬繼峰老師被評(píng)為濟(jì)寧市杏壇名師，姬廣政、王慶元老師被評(píng)為中都名師、陳淑霞等17位老師被評(píng)為汶上縣高中學(xué)科帶頭人、骨干教師，胡余之等37位老師被評(píng)為市縣教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人。李中喜等33位老師被評(píng)為學(xué)校校級(jí)學(xué)科首席教師、圣澤

9、名師、骨干教師。學(xué)校已逐步形成了一支年齡職稱結(jié)構(gòu)合理、德藝雙馨的師資隊(duì)伍，任課教師思教、樂(lè)教，敬業(yè)愛(ài)崗，“全面育人，因材施教”的濃厚教風(fēng)正逐步形成。五是教育科研工作不斷進(jìn)步。學(xué)校充分發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)工作中的促進(jìn)作用，鼓勵(lì)各學(xué)科立足教學(xué)實(shí)際，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，開(kāi)展豐富多彩的教育科研活動(dòng)，主要有：1、成立并不斷完善了教育科研組織。結(jié)合各學(xué)科實(shí)際，切實(shí)將教學(xué)成績(jī)突出、威望高、具備較強(qiáng)的教育科研能力和協(xié)調(diào)組織能力的教師選拔到教科研隊(duì)伍中來(lái)，由他們組織本學(xué)科教師加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)科校本教材的研究和開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)本學(xué)科整體教學(xué)研究，統(tǒng)一協(xié)調(diào)規(guī)劃本學(xué)科的教學(xué)工作。通過(guò)各學(xué)科教研組扎實(shí)有效的工作，

10、我校教育教研工作取得了初步成效：高一年級(jí)側(cè)重于初高中知識(shí)的銜接，調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生掌握高中學(xué)習(xí)的科學(xué)思維和方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展能力；高二年級(jí)側(cè)重于整個(gè)高中階段知識(shí)的講授、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，逐步在學(xué)生心目中建構(gòu)整個(gè)高中教材知識(shí)體系，夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)；高三年級(jí)側(cè)重于整個(gè)高中階段知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固，逐步夯實(shí)、健全學(xué)生的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性學(xué)習(xí)、歸納、概括、運(yùn)用知識(shí)的綜合能力。各學(xué)科在課型研究方面都已形成了較為成型的新授課、講評(píng)課、復(fù)習(xí)課課型，都能結(jié)合本學(xué)科教學(xué)教研實(shí)際，申報(bào)設(shè)立了學(xué)科教科研課題，并結(jié)合課題研究?jī)?nèi)容實(shí)施學(xué)科教學(xué)研究，

11、執(zhí)教課題公開(kāi)課。2009年我校有四位教師執(zhí)教了省級(jí)電教優(yōu)質(zhì)課，分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。張磊老師主持的高中生物主題學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)研究圓滿結(jié)題，實(shí)驗(yàn)成果被評(píng)為全國(guó)教育科研成果一等獎(jiǎng)，還有5項(xiàng)縣級(jí)教育科研課題正在研究中。12月份，我校認(rèn)真組織接受了濟(jì)寧市教育局2009年度教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估檢測(cè)，高質(zhì)量地迎接了縣教科研中心對(duì)我校三個(gè)年級(jí)的教學(xué)視導(dǎo)，針對(duì)督導(dǎo)反饋意見(jiàn)以及對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的建議，認(rèn)真進(jìn)行了落實(shí)整改。五是不斷改善教育教學(xué)裝備。為改善教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效益，2009年9月，我校為全體任課教師核發(fā)了手提電腦，改造安裝了16口多媒體教室，舉辦專任教師使用多媒體技術(shù)教學(xué)培訓(xùn)班，鼓勵(lì)任課教

12、師創(chuàng)新教育教學(xué)手段，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)學(xué)科的整合，不斷創(chuàng)新課堂教學(xué)。六是各年級(jí)有序列、有步驟組織開(kāi)展了學(xué)生感恩教育、勵(lì)志教育、誠(chéng)信教育、法制教育、健康教育、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育、革命傳統(tǒng)等教育，扎實(shí)有效的學(xué)生系列德育活動(dòng)培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的感恩意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)，促進(jìn)全體學(xué)生逐步樹(shù)立了科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。三、扎實(shí)開(kāi)展黨群團(tuán)工作，不斷增強(qiáng)師資隊(duì)伍凝聚力一年來(lái)，我們充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)、婦女委員會(huì)等群團(tuán)組織連接全體教職工的橋梁和紐帶作用，組織開(kāi)展了豐富多彩的群團(tuán)活動(dòng)，增強(qiáng)了教職工的凝聚力、向心力，活躍了教職工的精神文化生活。一是不斷加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展了各項(xiàng)黨建活動(dòng)

13、。2009年我們完善了黨支部委員班子成員，報(bào)請(qǐng)上級(jí)黨委批準(zhǔn)完善了學(xué)校黨支部成員。堅(jiān)持三會(huì)一課制度，加強(qiáng)黨員教育，按照教育局黨委部署，我校第二批次參加了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，認(rèn)真組織開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和履職責(zé)、樹(shù)形象、創(chuàng)佳績(jī)活動(dòng)。認(rèn)真選輯印發(fā)了汶上圣澤中英文學(xué)校關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和“履、樹(shù)、創(chuàng)”活動(dòng)的學(xué)習(xí)材料（第一輯）。組織全體教職工學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述等材料，認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，組織校園義務(wù)勞動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展談心和整改活動(dòng)，各項(xiàng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的到位，整改措施得力，切實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的科學(xué)進(jìn)展。認(rèn)真做好了高三學(xué)生黨員發(fā)展對(duì)象的培訓(xùn)、培養(yǎng)、考察工作。按照縣委組織部的要求，認(rèn)真

14、組織開(kāi)展了城鄉(xiāng)聯(lián)建創(chuàng)五好黨建工作。充分發(fā)揮了黨支部的政治核心作用，增強(qiáng)了教職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是不斷加強(qiáng)團(tuán)組織隊(duì)伍建設(shè)。完善了各年級(jí)團(tuán)組織和班團(tuán)組織，完善了學(xué)生會(huì)組織，組織了兩期團(tuán)員干部培訓(xùn)班，就團(tuán)員干部新時(shí)期的工作使命、職責(zé)、如何保持團(tuán)員干部的先進(jìn)性做了具體、系統(tǒng)的培訓(xùn)。堅(jiān)持了每周一升國(guó)旗和國(guó)旗下講話制度，組織開(kāi)展了系統(tǒng)的主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮了團(tuán)組織團(tuán)結(jié)凝聚青年師生的橋梁紐帶作用。三是不斷加強(qiáng)工會(huì)和婦聯(lián)工作。學(xué)校工會(huì)和女工組織積極主動(dòng)開(kāi)展工作，大力推行校務(wù)公開(kāi)，密切聯(lián)系全體教職工，工會(huì)干部能深入教職工，了解教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，主動(dòng)反映教職工的心聲。建立并完善了困難教職工檔案，將學(xué)校相

15、對(duì)較為困難的教職工徐英姿、王慶興、劉廷雙等列為學(xué)校重點(diǎn)救助對(duì)象。關(guān)心教職工的身心健康，拿出近三萬(wàn)元組織全體教職工進(jìn)行了健康查體。協(xié)調(diào)縣疾控中心為我校全體師生進(jìn)行了身體素質(zhì)檢測(cè)，注射了甲型H1N1流感疫苗。學(xué)校女工委團(tuán)結(jié)全體女職工積極開(kāi)展了文明班組創(chuàng)建工作，組織開(kāi)展了慶三八女教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，認(rèn)真組織了巾幗文明志愿者和愛(ài)心媽媽捐款活動(dòng)，組織了家庭助廉征文活動(dòng)，分別被評(píng)為一等獎(jiǎng)。關(guān)心困難學(xué)生，主動(dòng)為他們減免學(xué)雜費(fèi)、培養(yǎng)費(fèi)，并做好了助學(xué)金的發(fā)放工作。四、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極建構(gòu)和諧、溫馨的育人環(huán)境為改善辦學(xué)條件，營(yíng)建健康、和諧、優(yōu)雅的育人環(huán)境，一年來(lái)，我們不斷加強(qiáng)校園環(huán)境的整治。一是平整了校園

16、綠地和花壇，清理了校園綠地內(nèi)的磚頭瓦塊。更新調(diào)整了校園樹(shù)木的分布，整修了樹(shù)木造型，購(gòu)置了部分造型獨(dú)特的巖石。二是加強(qiáng)校園臟亂差現(xiàn)象整治，及時(shí)督察維持情況，保證校園整潔。三是為促進(jìn)做好信息宣傳報(bào)道工作，我校印制了汶上圣澤中英文學(xué)校信息宣傳報(bào)道實(shí)施意見(jiàn)，對(duì)各年級(jí)信息宣傳報(bào)道情況予以量化計(jì)分。四是結(jié)合慶祝建國(guó)60周年，開(kāi)展了系列慶祝活動(dòng)，張貼懸掛了國(guó)旗，營(yíng)建了濃厚的歡慶氛圍。五是加強(qiáng)校園文化建設(shè)。增設(shè)了不銹鋼宣傳欄，開(kāi)展了校園文化、班級(jí)文化、宿舍文化建設(shè)和評(píng)比活動(dòng)。各教學(xué)班都辦起了班報(bào)、手抄報(bào)，同學(xué)們?cè)谧约旱目臻g里盡情地抒寫(xiě)青春成長(zhǎng)的感悟，逐步形成了健康、活潑、和諧、向上的濃厚文化氛圍。五、常抓不懈

17、做好安全工作，切實(shí)保障了學(xué)校師生健康學(xué)校無(wú)小事，安全無(wú)小節(jié)。學(xué)校制定了各類突發(fā)事件應(yīng)急方案，編印成冊(cè)。由于我們工作措施得力，制度落實(shí)到位，責(zé)任具體到人，我校從未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。一是建立完善了安全工作責(zé)任制、安全責(zé)任追究制、安全事故上報(bào)、用電用水月檢等制度，建立了安全工作臺(tái)帳，完善了學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。二是建立了安全教育主題班會(huì)制度，充分利用主題班會(huì)、學(xué)生回家離校時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生交通、飲食、活動(dòng)、防火、防盜等安全教育。三是加強(qiáng)保衛(wèi)工作。嚴(yán)格師生出入證制度，實(shí)行來(lái)客登記回執(zhí)制度，禁止外來(lái)閑散人員進(jìn)入校內(nèi)。加強(qiáng)保安人員校內(nèi)巡邏密度，學(xué)校重點(diǎn)部位重點(diǎn)監(jiān)控，切實(shí)保障了學(xué)校資產(chǎn)及師生的人身財(cái)物安全。四是堅(jiān)持了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)二十四小時(shí)值班巡查制度，。五是嚴(yán)把了伙房餐飲原料的入關(guān)口，堅(jiān)持了伙房工人定期查體。六是堅(jiān)持了對(duì)學(xué)生宿舍、廁所定期消毒，建立了學(xué)生健康檔案和學(xué)生重大疾病報(bào)告制度。七是利用假期對(duì)部分滲水的樓頂進(jìn)行了維修、整修，粉刷了教學(xué)樓、宿舍樓墻壁，完善了東教學(xué)樓房的避雷設(shè)施，外引8條避雷針。八是做好甲型H1N1流感防控工作。成立防控領(lǐng)導(dǎo)