關(guān)于學(xué)校老師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告三篇

1、關(guān)于學(xué)校老師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告三篇學(xué)校老師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告 篇1 完陰荏苒，時(shí)間飛逝。我踏上工作崗位已有八年。這八年，小小的三尺講臺(tái)讓我感受到的是老師責(zé)任的重大，要想做好工作，做好一名老師，首先要有高漲的工作熱忱、高度的責(zé)任心；時(shí)代的日新月異，讓我深刻體會(huì)到自身素養(yǎng)提高的迫切，只有身正、學(xué)高的老師才能訓(xùn)練出合格、優(yōu)秀的同學(xué)。下面我分別從四個(gè)方面來(lái)匯報(bào)我的工作和心得： 一、思想品德、職業(yè)道德方面 我擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治上與黨保持高度全都。努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)，訓(xùn)練理論和業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，不斷增加法律意識(shí)，依法執(zhí)教，不斷提高理論水平和綜合素養(yǎng)。在工作中遵守學(xué)校規(guī)章制度，教學(xué)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，主動(dòng)進(jìn)取，為人師表。以學(xué)校

2、工作為重，從不計(jì)較個(gè)人得失，敬重他人，甘于奉獻(xiàn)，仔細(xì)履行了一個(gè)老師教書(shū)育人的職責(zé)。在20xx20xx學(xué)年、20xx20xx學(xué)年、20xx20xx年三次年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。 二、訓(xùn)練教學(xué)力量和工作業(yè)績(jī) 1、信息技術(shù)教學(xué)工作 老師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)，我至從教開(kāi)頭擔(dān)當(dāng)了3年的信息技術(shù)教學(xué)工作，新時(shí)代要求老師具備的不只是操作技巧，還要有直面新?tīng)顩r、分析新問(wèn)題、解決新沖突的本事。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我主動(dòng)投身于學(xué)校教科研，幫助教科室開(kāi)展教學(xué)討論工作，平常都主動(dòng)參加各項(xiàng)教學(xué)討論競(jìng)賽和各種論文的評(píng)比活動(dòng)，20xx年我撰寫(xiě)的突破信息技術(shù)訓(xùn)練的瓶頸一文在中國(guó)訓(xùn)練教學(xué)討論會(huì)主辦的“20xx中國(guó)訓(xùn)練系統(tǒng)

3、（基礎(chǔ)訓(xùn)練）年度論文”評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)，同年被參與衡陽(yáng)市電子教案制作競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)，20xx年在衡陽(yáng)市年度“青年老師信息技術(shù)公開(kāi)課”評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)，20xx年在衡陽(yáng)市信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。 2、語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作 我擔(dān)當(dāng)了5年語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作，5年來(lái)，我主動(dòng)投入新課改實(shí)踐，依據(jù)當(dāng)前教學(xué)目標(biāo)和教材內(nèi)容，了解同學(xué)的實(shí)際狀況，仔細(xì)鉆研教材、教參和課標(biāo)，仔細(xì)備課，備教材、備教法、備同學(xué)。力求上好每一節(jié)課，在教學(xué)實(shí)踐中，摸索體會(huì)新的教學(xué)方法和形式，培育自己嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)看法和體系。在課堂上我追求以豐富多彩的語(yǔ)文課堂活動(dòng)、敏捷多樣的授課方法，調(diào)動(dòng)同學(xué)探究、合作和自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高同學(xué)的綜合

4、力量，體現(xiàn)同學(xué)的主體作用，努力在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促進(jìn)展，讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得開(kāi)心。平常虛心向前輩、老師們學(xué)習(xí)，多聽(tīng)老師們的課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。此外，我力求適量、科學(xué)地布置作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)批改、講評(píng)作業(yè)，并做好課后輔導(dǎo)工作。歷年來(lái)，我班的教學(xué)成果名列前茅。共計(jì)獲得期末考核同班級(jí)同學(xué)科前三名3次。最近5年來(lái)成果尤為突出。在完成教學(xué)工作之余，我主動(dòng)參與業(yè)務(wù)力量競(jìng)賽，上示范課6次，青年老師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽2次，計(jì)獲得青優(yōu)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1次，二等獎(jiǎng)2次。 2、班主任工作 我連續(xù)5年擔(dān)當(dāng)班主任。在班主任工作中，我能始終保持一顆“愛(ài)心”，理解同學(xué)，敬重同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)處理繁瑣的，融于日常生活中的班主任工作，任勞任怨。我通過(guò)推行

5、班級(jí)民主，培育得力有效的班干部隊(duì)伍，改革班級(jí)管理體制實(shí)現(xiàn)班級(jí)精細(xì)化管理這三點(diǎn)來(lái)努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)良班風(fēng)的形成，培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感，與同學(xué)建立“師生伴侶”的關(guān)系，堅(jiān)持以生為本，盡力以豐富的班級(jí)活動(dòng)著力培育、提升同學(xué)的心理素養(yǎng)、抱負(fù)情操和道德品質(zhì)，注意同學(xué)行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育。這些年來(lái)，我所帶班級(jí)有肯定凝聚力，學(xué)習(xí)成果能保持穩(wěn)步提高，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)較好，獲校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)四次，并兩次在學(xué)校班主任工作閱歷溝通會(huì)上作閱歷溝通培訓(xùn)發(fā)言。在文藝活動(dòng)、體育競(jìng)賽等方面也表現(xiàn)不俗。20xx年被評(píng)為“先進(jìn)工”及“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào)。始終都受到校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)家長(zhǎng)的始終好評(píng)。 3、教學(xué)科研和連續(xù)訓(xùn)練 在平常的工作中，我注意訓(xùn)練教學(xué)

6、理論討論，主動(dòng)參與學(xué)校組織的教科研課題討論。我注意理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)討論，閱讀了不少素養(yǎng)訓(xùn)練和新課程改革的書(shū)籍，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，努力使自己的訓(xùn)練教學(xué)理念得到更新，更好地服務(wù)于訓(xùn)練教學(xué)工作，多篇訓(xùn)練教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。幾年來(lái)，國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1次，市級(jí)一等獎(jiǎng)1次，市級(jí)一等獎(jiǎng)1次，市級(jí)二等獎(jiǎng)1次等。 8年來(lái)，由于本身不是師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，所以主動(dòng)參與各類(lèi)老師連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)培訓(xùn)。參與初級(jí)中學(xué)信息技術(shù)老師資格 考試并獲得資格證書(shū)，參與一般話(huà)培訓(xùn)測(cè)試達(dá)二級(jí)乙等；參與了訓(xùn)練基本功培訓(xùn)，新課改老師上崗培訓(xùn)，老師信息技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)并獲得高級(jí)證書(shū)，班主任培訓(xùn)，心理訓(xùn)練學(xué)培訓(xùn)等均考核合格。 回顧這幾年的工作，假如說(shuō)我取得些進(jìn)步和成果，

7、那也是在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在老師們的關(guān)心支持下取得的。我還存在很多不足，如：眼界還不夠開(kāi)闊；對(duì)新問(wèn)題、新大事敏感度不夠高；事情做得多，總結(jié)得少等等，我會(huì)努力克服這些缺點(diǎn)，不斷超越自我，本著對(duì)同學(xué)的愛(ài)心、對(duì)訓(xùn)練事業(yè)的責(zé)任心、對(duì)將來(lái)的信念，一如既往地努力工作、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的成果。基于過(guò)去的一些成果和閱歷，我認(rèn)為自己符合學(xué)校高級(jí)老師的任職資格。盼望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師賜予支持和通過(guò)。 學(xué)校老師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告 篇2 本人于XX年畢業(yè)，XX年8月至XX年6月在中學(xué)始終擔(dān)當(dāng)英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作。在此期間，我參與了本科函授班的學(xué)習(xí)，并與XX年月取得英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷。XX年8月，我取得了“中學(xué)二級(jí)”的職稱(chēng)稱(chēng)

8、號(hào)。XX年8月，我調(diào)xx經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中心學(xué)校工作，先后任教四、五班級(jí)?，F(xiàn)已符合學(xué)校英語(yǔ)高級(jí)老師職稱(chēng)的申報(bào)條件，下面就我任現(xiàn)職以來(lái)的工作述職如下： 一、政治思想方面： 加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。作為一名年輕的黨員老師，我全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè)，模范履行老師職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德。訓(xùn)練教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂(lè)教，有事業(yè)心和責(zé)任感。聽(tīng)從學(xué)校工作支配，對(duì)工作精益求精。遵紀(jì)遵守法律，為人師表，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、喜愛(ài)同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名優(yōu)秀人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈

9、地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面： 本人先后擔(dān)當(dāng)四、五班級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作。面對(duì)從中學(xué)教學(xué)到學(xué)校教學(xué)方方面面的轉(zhuǎn)變，我在訓(xùn)練教學(xué)工作中遇到了不少困難。我困惑過(guò)，迷惘過(guò)，絕望過(guò)，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師耐煩的關(guān)心指導(dǎo)和鼓舞下，我開(kāi)頭慢慢適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和工作。我虛心地向有閱歷的老師及同行討教閱歷，詢(xún)問(wèn)每節(jié)課的重難點(diǎn)以及如何把握這些重難點(diǎn)，甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于同學(xué)紀(jì)律的一些狀況，以及如何在課后讓同學(xué)準(zhǔn)時(shí)上交課作、如何讓同學(xué)每天仔細(xì)的完成家作等等等等。通過(guò)兩年的'熬煉，我開(kāi)頭在學(xué)校上公開(kāi)課和展現(xiàn)課。在全體英語(yǔ)同仁的關(guān)心下，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳蝿?wù)。在XX年xx市“新秀杯”賽課中獲得二

10、等獎(jiǎng)。XX年0月，我參與了全國(guó)在職討論生的考試，取得了優(yōu)秀的成果，現(xiàn)已成為河南師范高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一名在職討論生。在平常的訓(xùn)練教學(xué)中，我仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱、吃透教材，主動(dòng)開(kāi)拓教學(xué)思路，把現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外，我在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注意教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會(huì)就準(zhǔn)時(shí)登記來(lái)與同事溝通，受益匪淺。 三、工作業(yè)績(jī)方面： XX.xx市“慶三八”書(shū)法競(jìng)賽三等獎(jiǎng) XX.xx市中學(xué)校老師多媒體課件制作三等獎(jiǎng) XX.2被評(píng)為xx市“文明市民” XX.被評(píng)為“校級(jí)先進(jìn)工” XX.xx市中學(xué)校老師多媒體課件制作三等獎(jiǎng) XX.xx市學(xué)校英語(yǔ)老

11、師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng) XX.校級(jí)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng) XX6被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀班主任” XX被評(píng)為“校級(jí)先進(jìn)工” XX.9xx市現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)論文競(jìng)賽三等獎(jiǎng) XX.6老師個(gè)人博客競(jìng)賽三等獎(jiǎng) XX.0江蘇省“藍(lán)天杯”老師論文競(jìng)賽三等獎(jiǎng) XX.xx市學(xué)校英語(yǔ)老師“新秀杯”賽課二等獎(jiǎng) 同時(shí)，在指導(dǎo)同學(xué)參與江蘇省“學(xué)校英語(yǔ)聽(tīng)力與閱讀力量測(cè)試競(jìng)賽”中有多名同學(xué)獲一、二、三等獎(jiǎng)；在“時(shí)代英語(yǔ)杯少兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽”中有數(shù)名同學(xué)獲一、二等獎(jiǎng)。 在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。 學(xué)校老師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告 篇3 一、做一個(gè)科研型老師 老師的從教之日

12、，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求老師具備的不只是操作技巧，還要有直面新?tīng)顩r、分析新問(wèn)題、解決新沖突的本事。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我主動(dòng)投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校聘為教科員，幫助教科室開(kāi)展教學(xué)討論工作。在朱玉棣老師的教導(dǎo)下，勝利申請(qǐng)了市級(jí)課題綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)模式的討論，由我執(zhí)筆撰寫(xiě)了東萊中心學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方案，我的活動(dòng)方案奔向二00八也被選送蘇州。年4月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下，綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組研討活動(dòng)在我校順當(dāng)開(kāi)展，并取得聽(tīng)課老師的全都好評(píng)。去年4月，我參與了全國(guó)首屆才智學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，論文大成才智學(xué)與訓(xùn)練信息化獲準(zhǔn)大會(huì)溝通，并入選學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集，現(xiàn)被張家港市才智討論所聘為討論

13、員，參加了國(guó)家級(jí)課題才智學(xué)理論在訓(xùn)練中應(yīng)用討論方案的撰寫(xiě)。 二、做一個(gè)富有愛(ài)心的老師 愛(ài)同學(xué)，就必需擅長(zhǎng)走進(jìn)同學(xué)的情感世界，就必需把同學(xué)當(dāng)作伴侶，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)同學(xué)，要以敬重和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我常常從小處著手，從同學(xué)關(guān)懷的事尋求最佳訓(xùn)練時(shí)機(jī)，給同學(xué)春風(fēng)沐浴般的訓(xùn)練。我的工作隨筆訓(xùn)練，從敬重同學(xué)的個(gè)性開(kāi)頭實(shí)施“心情訓(xùn)練”培育健康心理一瓶鋼筆水引起的思索再富也不能富孩子在張家港日?qǐng)?bào)家庭訓(xùn)練月刊上相繼發(fā)表。其次，我和家長(zhǎng)也主動(dòng)共同探討訓(xùn)練孩子的方法，使家長(zhǎng)的訓(xùn)練更具理性。我的實(shí)踐別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)在關(guān)懷下一代周報(bào)上發(fā)表，并在該社當(dāng)年上半年好稿件評(píng)比

14、中獲二等獎(jiǎng)。我的思索家庭訓(xùn)練中的素養(yǎng)訓(xùn)練在張家港日?qǐng)?bào)家庭訓(xùn)練月刊刊登。 三、做一個(gè)理念新的老師 目前，新一輪的基礎(chǔ)訓(xùn)練改革已經(jīng)在張家港市全面推開(kāi)，在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，主動(dòng)探究有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)與同學(xué)的生活相結(jié)合，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注意同學(xué)的探究發(fā)覺(jué)，引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作溝通，提高學(xué)習(xí)力量。在信息技術(shù)課上，我一改以往老師演示、同學(xué)仿照的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在同學(xué)中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)，使同學(xué)的學(xué)問(wèn)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的溝通，促使同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也.時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計(jì)

15、呈現(xiàn)改變規(guī)律 激發(fā)主動(dòng)發(fā)覺(jué)在市學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)案例論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，論文學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)探例“圓柱的熟悉”教學(xué)案例對(duì)比分析中學(xué)校信息技術(shù)課堂教學(xué)初探學(xué)校信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計(jì)論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)訓(xùn)練當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)面對(duì)新課標(biāo)相繼發(fā)表。20xx年12月，在市學(xué)校信息技術(shù)老師基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。 四、做一個(gè)信息時(shí)代的老師 目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度轉(zhuǎn)變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息.的高度進(jìn)展要求訓(xùn)練必需改革以滿(mǎn)意培育面對(duì)信息化.創(chuàng)新人才的要求，因此，我們老師再也不能滿(mǎn)意于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延長(zhǎng)！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，在理論上我作了以下探究，論文信息化環(huán)境下戰(zhàn)斗與和平的教學(xué)設(shè)計(jì)“形神兼?zhèn)洹钡恼闲抡n程：整合，可以更精彩信息技術(shù)與學(xué)校.學(xué)科整合的實(shí)踐與思索在國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表，我還主動(dòng)參加第一、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，均獲三等獎(jiǎng)。第一屆參賽學(xué)科是.課，課題是戰(zhàn)斗與和平，其次屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)課，課題是平面圖形的初步熟悉。我還參加了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，為老師和同學(xué)搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為學(xué)校的訓(xùn)練信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。因我在這方面所