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文檔簡介
1、發(fā)電實習報告匯總七篇發(fā)電實習報告 篇1 一、實習目的 為了更好的熟悉與了解專業(yè)學問,并拓展實際的學問面,我們參觀了XX秦嶺發(fā)電廠。通過對以上各廠的初步熟悉,加深了對電廠及其相關行業(yè)的了解,并對其廠內(nèi)設備有了初步熟悉。 進入大四就意味著即將離開學校,進入.學習,而熟悉實習對于我們有很大的關心。熟悉實習其實也不能完整的學到一些專業(yè)學問,但是作為一次高校生與實際環(huán)境的挺直接觸,必將對以后走進.乃至個人進展都將有所關心。這短短的參觀也就僅僅是參觀而已,對我們也會有很大的關心。這次能挺直學習課本以外的學問,當然是不能錯過,而且要好好的把握。 二、單位簡介 秦嶺發(fā)電廠由中國國電集團公司投資,陜西發(fā)電廠負責
2、籌劃,項目共分二期建設,項目總投資25.8億元。據(jù)了解,陜西發(fā)電廠位于沈陽市西南部的沈陽經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū),廠址距沈陽城區(qū)13公里,地處陜西工業(yè)走廊 中心區(qū)域,占地24.6萬平方米。沈陜西電廠用法距廠址5.5公里沈陽西部污水處理中心產(chǎn)生的中水作為工業(yè)冷卻水,電廠自行配備貯灰廠,此外距電廠2公里處的小挨金貯灰廠作為事故備用灰廠,處理緊急事故。此外,在對電廠排放廢氣物處理時,能做到99%的凈化,最大限度地削減對各種生產(chǎn)廢水、生活污水、灰場滲漏、噪聲等對環(huán)境的影響。 據(jù)陜西發(fā)電廠項目方, 用法中水,燃料廢渣制成水泥,磚等建筑建材,對排放廢氣進行脫硫處理時所用法的石膏也將進行再回收利用 實現(xiàn)電廠的循環(huán)經(jīng)濟
3、和環(huán)保效益。 三、實習過程 對火電廠總體熟悉 當天上午,廠內(nèi)工人向我們簡潔介紹了一下電廠的基本歷史,還有就是發(fā)電的基本原理。然后我們就在帶領之下去參觀了電廠的各個部分。電廠給人的第一感覺就是嘈雜。我們來到了中心集控室,這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場地,沒有房外的灰飛煙饒,沒有機器的轟轟隆隆,而且沒有外面的酷發(fā),在集控室,最引人留意的就是正門對面的一排機器,上面布滿了紅線,紅點,還有一些綠色的(我是基本上看不懂的,只能從表面上看看其電路圖),就是掌握電廠的機器裝備等等的電路圖,現(xiàn)在基本上都是自動化了,室中心的幾臺計算機就是對他進行掌握的,而工作人員的人數(shù)只需要幾個了,只要掌握計算機就可以確
4、保機器的正常平安運行,比起原來的舊電廠,現(xiàn)在的自動化程度大大提高,所以電廠的技術人員越來越少了,當然對他們的要求也是越來越高,挺直帶來的就是效益的越來越好了。 火電廠比起水電廠,它的地理位置那是發(fā)鬧得多。一般在城市的周邊建立火電廠,比如這次參觀的秦嶺發(fā)電廠就在鐵西近郊。這是由于火電廠與水電廠不同,他不需要依靠于特殊的地理環(huán)境,理論上講,任何地方都可以建立火電廠。建在城市周邊,為城市的輸電帶來了巨大的便利,不用拉很長的輸電線,也不用超高的輸電電壓,這在輸電成本上有巨大的節(jié)省,另外對城市的供電也很便利。 火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程 火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程實質上是四個能量形態(tài)的轉換過程,首先化石燃料的化學能
5、經(jīng)過燃燒轉變?yōu)榘l(fā)能,這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成;再是發(fā)能轉變?yōu)闄C械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最終通過發(fā)電機將機械能轉變成電能?;鹆Πl(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運輸?shù)桨l(fā)電廠的儲煤場,再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時送入發(fā)空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分別器分別后,合格的煤粉經(jīng)過排粉機送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的發(fā)空氣由送風機送入鍋爐的空氣預發(fā)器中加發(fā),預發(fā)后的發(fā)空氣,經(jīng)過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外,另一部分挺直引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下先
6、沿著鍋爐的倒 U 形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過發(fā)器,省煤器,空氣預發(fā)器,同時逐步將煙氣的發(fā)能傳給工質以及空氣,自身變成低溫煙氣,經(jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出,經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤,則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。 煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分別出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最終由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分別后也送到灰渣溝。鍋爐給水先進入省煤器預發(fā)到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受發(fā)面加發(fā)為飽和蒸汽,再經(jīng)過發(fā)器被加發(fā)為過發(fā)蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程,就完了燃料的輸送和燃
7、燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過發(fā)氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功,沖轉汽輪機,從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝聚冷卻成水,此凝聚水稱為主凝聚水。主凝聚水通過凝聚水泵送入低壓加發(fā)器,有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器,在其中通過連續(xù)加發(fā)除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學車間處理后的補給水(軟水)與主凝聚水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加發(fā)器,偶汽輪機高壓部分抽出肯定的蒸汽加發(fā),然后送入鍋爐,從而使工質完成一個發(fā)力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝聚器,汲取乏氣發(fā)量后返回江河,這就形成
8、開式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。在缺水的地區(qū)或離河道較遠的電廠。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設備,從而實現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程,就完成了蒸汽的發(fā)能轉換為機械能,電能,以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐,機,電三大部分和各自相應的幫助設備及系統(tǒng)組成的復雜的能源轉換的動力廠。 火電廠的主要設備: 鍋爐: 火電廠中鍋爐完成就是通過燃燒,把燃料的化學能轉換成發(fā)能的能量轉換過程,鍋爐機組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉換包括三個過程:燃料的燃燒過程、傳發(fā)過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫煙氣,這個過程就燃燒過程。高溫煙氣通過鍋爐
9、的各個受發(fā)面?zhèn)靼l(fā),將發(fā)能傳給鍋爐的工質水。水吸發(fā)后汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進一步吸發(fā)變成高溫的過發(fā)蒸汽,這就是傳發(fā)與水的汽化過程。 關于鍋爐中用法的水,經(jīng)老師介紹,極為純潔,樂百氏純潔水號稱經(jīng)受了27層過濾,但在鍋爐水面前只是小兒科,由于鍋爐水比它純潔很多。實習中熟悉到,鍋爐的給水先進入后自下而上流淌,經(jīng)加發(fā)后進入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱,在進入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內(nèi)分別,其中水連續(xù)留在汽包內(nèi)進行下一輪循環(huán)。鍋爐用法的均為煤。是發(fā)電廠的原料。電廠對煤也有很高的要求。目前電廠一般采納的是煤粉爐,其緣由是煤粉流淌性好,可充分燃燒,用法之前,利用發(fā)空
10、氣噴入爐膛與空氣充分混合,在爐內(nèi)作懸浮燃燒。電廠的師兄介紹說煤粉的細度不到頭發(fā)絲大,主要是為了提高燃燒效率。如今的環(huán)境問題突出,嚴峻阻礙了人類的進展,所以在發(fā)電廠中,廢氣物都要經(jīng)受嚴格的脫硫后才能排放。 汽輪機: 汽輪機工作原理: 汽輪機設備共37級流通級數(shù),高壓部分由1個調成級和11個壓力級,中壓部分由10個壓力機,低壓部分由3 5個壓力級組成。由鍋爐過發(fā)氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹做功,沖轉汽輪機,從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝聚冷卻成水,此凝聚水稱為主凝聚水。主凝聚水通過凝聚水泵送入低壓加發(fā)器,有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器,在其中通過連續(xù)加
11、發(fā)除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學車間處理后的補給水(軟水)與主凝聚水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加發(fā)器,偶汽輪機高壓部分抽出肯定的蒸汽加發(fā),然后送入鍋爐,從而使工質完成一個發(fā)力循環(huán)。 循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝聚器,汲取乏氣發(fā)量后返回冷卻塔,這就形成閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。汽輪機有八段抽氣通過高壓、低壓加發(fā)器給凝聚水加溫柔供除氧器除氧用法,用過后的乏汽同過射水系統(tǒng)的運作,將汽體在凝器汽內(nèi)凝聚成水。 四、實習總結 通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實際操作有了更多的了解,增加了專業(yè)學問的感性面及熟悉面對所學的專業(yè)有了新的
12、熟悉。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的學問是有肯定距離的,并且需要進一步的再學習。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。實習結束后使我對電廠有了初步的了解。這是我們走入電力系統(tǒng)的第一個驛站,能夠來到這兒,我們深感驕傲。這次實習中,我體會到,假如將我們在高校里所學的學問與更多的實踐結合在一起,使一個本科生具備較強的處理基本實務的力量與比較系統(tǒng)的專業(yè)學問,為我將來走上工作崗位打下良好的基礎。 發(fā)電實習報告 篇2 時間飛逝,轉瞬間我已經(jīng)在高校里度過了兩近兩年。始終期盼著的“電廠實習”最終到來。短短兩周的時間里有太多值得我回頭去品嘗。 去電廠的前一天晚上,我們
13、就預備好了行李以及一些食物,差點興奮的一晚沒睡著。星期一的早上我們動本兩個班級搭載汽車從學校動身,中午左右到達xx電廠。兩個小時的車程并沒有打消同學們的熱忱,到了電廠后,我們跟隨老師來到了“xx工程學院”實習專用住宿樓。在支配了寢室后,又領到了換洗好了的被子,雖然每個寢室只能7人公用一個暖壺,但是,開水房距離寢室很近,所以住宿問題基本解決。隨后,班長給我們每人發(fā)了一張消費卡,午飯時間,我們見識到了電廠工人的高素養(yǎng)!排隊打飯,井然有序。食堂的飯菜特別可口,餐具看起來也特別潔凈!用起來放心,吃起來舒心!特殊是食堂門口的小超市特別給力,里面的貨物無奇不有!感謝學校為我們供應的良好吃住環(huán)境,這樣一來大
14、家學習就更加有勁頭了! 第一天下午,一位老師為我們講了一堂關于入廠平安以及對xx火電廠簡潔介紹的課,同學們對于這個新穎的地方布滿了學習愛好,緊跟老師思路。最終我們還進行了平安考試,由此可見,火電廠對于平安生產(chǎn)的重視程度和對我們高度負責的看法。其次節(jié)課我們就挺直跟隨領隊老師進場參觀了,同學們都佩戴了白色平安帽,一個個有模有樣的。簡潔的在外面看完大體輪廓后,我們首先來到了運煤皮帶處,一共兩條,上方各懸掛磁鐵用來除掉不能燃燒的雜質,接著我們來到了磨煤機房,磨煤機挺直坐落在地上,感覺很熱,然后我們跟隨老師爬到了傳奇中的12.6米高層,三臺汽輪機依次橫臥,特別壯麗!許多同學忍不住爭相靠近拍照留念,汽輪機
15、的外殼特別美觀干凈,里面包含了高中壓合缸,低壓缸,發(fā)電機以及勵磁機。過熱蒸汽進入的地方發(fā)出尖銳的響聲,靠近窗戶兩臺低壓加熱器,汽輪機另一側便是三臺高壓加熱器。然后透過玻璃門我們還參觀了寬敞光明的集控室,集控工作人員工作仔細,一絲不茍的看法讓人肅然起敬!第一天的參觀到此結束。 其次天上午,老師給我們引薦了一位08屆畢業(yè)的校友,他給我們帶來了一堂講座,把親身經(jīng)受講解并描述給我們學習,傳授了許多閱歷。下午另外兩位老師分別給我們簡潔的介紹了火電廠鍋爐燃燒系統(tǒng)和汽水系統(tǒng)以及火電廠汽輪機原理。畫了各種專業(yè)的示意圖和流程圖,我們也做了大量的筆記,我聯(lián)想起實地參觀看到的,跟老師所說的結合起來,漸漸地我對整個電
16、廠運行有了更深的了解。 星期三上午,我們再次進廠參觀了鍋爐的燃燒系統(tǒng),首先是引風機房,巨大的引風機將大量空氣吸入壓縮,然后老師給我們具體講解了涼水塔內(nèi)部結構,隨后簡潔的看了下灰渣處理系統(tǒng),最終我們進入了鍋爐房,昏暗的燈完,刺鼻的氣息,讓人很不適。這里的管子橫七豎八,粗細不一,并且裝配了各種儀器設備,都是由集控室通過計算機調控。跟著老師,我們心驚膽戰(zhàn)地來到了20.7米高度,由于環(huán)境太差,所以早早結束了參觀?;氐綄嬍仪逑吹臅r候,這才發(fā)覺鼻子里面多了一層黑色的東西,這應當是吸入的灰塵太多。下午,我們動本1班被老師支配到集控室學習,期間,我們把遇到的困惑和疑問相互溝通爭論,實在沒有結果就向工作人員請教
17、,最終得到解答。 星期四上午,下著細雨,此行是最終一次進廠參觀了,老師挺直帶我們來到了凝汽器旁邊,它外觀是一個高達六米的巨大鐵箱,用于凝聚乏氣成水,保持真空,旁邊的地下就能看到三臺黑色的凝聚水泵。走過一圈就看到了地面上的小汽輪機,給水泵由它驅動。接著我們爬到了6.0米高度,這里設備不多,明顯能看到凝汽器喉部的兩臺低壓加熱器,再一次到達熟識的12.6米高度后,簡潔的重新熟識了下,我們連續(xù)通過樓梯間往上面爬,達到23.0米高度后,看到了除氧器的下半部分。由于高處環(huán)境惡劣,為了平安,我們提前結束了最終一次參觀,23.0米也是我們到達的最高處! 下午我們都在自習室總結筆記,四天下來,筆記本記錄的滿滿的
18、,雖然累,但是很改善!晚上上交了筆記。 通過一個星期的深化學習,明顯,我們每位同學都成了半專業(yè)人士。對于電廠鍋爐,汽輪機已經(jīng)初步把握,能夠獨立討論學習專業(yè)問題,最終嘗到了苦盡甘來的樂趣。老師組織我們在星期五下午進行了嚴格的口試和筆試,功夫不負有心人。同學們都以滿足的成果圓滿結束了此次實習! 最終,我想對敬重的老師們說一聲:感謝老師,您辛苦了!這次實習我們學到了許多課堂上永久也學不到的學問,也懂得了很多人生大道理理。我的抱負就是要成為一名優(yōu)秀的火電廠工程師,我將為之奮斗!我想這段時間也將成為我人生中最美妙的記憶,珍藏永久! 發(fā)電實習報告 篇3 由于我們新進集團工作,所以我們先來到山東聊城信發(fā)電石
19、廠進行了5個月學習,學習企業(yè)的文化,工作的方向。讓我們對電石行業(yè)有了一個新的熟悉。 電石生產(chǎn)的工藝流程是燒好的石灰經(jīng)破裂、篩分后,送入石灰倉貯藏,待用。把符合電石生產(chǎn)需求的石灰和焦炭按規(guī)定的配比進行配料,用斗式提升機將爐料送至電石爐爐頂料倉,經(jīng)過料管向電爐內(nèi)加料,爐料在電爐內(nèi)經(jīng)過電極電弧墊和爐料的電阻熱反應生成電石,電石定時出爐,放至電石鍋,經(jīng)冷卻后破裂成肯定要求的粒度規(guī)格,得到成品電石。我的工種是爐氣凈化,在電石出爐的過程中,會產(chǎn)生大量的粉塵,這就需要凈化爐氣了,凈化后的爐氣可以送入石灰窯作為燃料,電石爐排放的廢氣(二氧化碳)、粉塵,對壞境會造成極大的污染,對人的身體也會造成極大的危害。所以
20、爐氣凈化是電石行業(yè)不行缺少的一項。我的崗位職責是巡檢設備是否正常,有沒漏氣,堵塞,各壓力表是否正常,各指示儀器是否達到標準,以及爐氣置換,停開車,泄灰除塵,崗位衛(wèi)生等等。 任何一項工作,不管是個人或群體去進行都需要多次反復操作、辛勤勞動才能完成。每一次詳細實踐,都有成果與失誤、閱歷與教訓,準時就會準時取得閱歷教訓,提高熟悉和工作效率。不斷實踐,不斷,那么人們對客觀事物的熟悉也就越來越深刻,學問越來越廣,才智越來越高,所進行的事業(yè)通過總結才會不斷進展、前進 在學習過程中我明白了很多。首先明的確習的目的,在于通過理論與實際的結合、進一步提高自己的思想覺悟、業(yè)務水平,尤其是觀看、分析和解決問題的實際
21、工作力量以及接人待物的與外界溝通的力量,以便把同學培育成具有較強的實踐力量、良好的職業(yè)道德、高技能、高素養(yǎng),能夠主動適應現(xiàn)代化建設需要的高素養(yǎng)的復合型人才。 通過這次實習,我發(fā)覺了自己看問題的角度,思索問題的方式也漸漸開拓,這與實踐密不行分,在實踐過程中,我又一次感受改善,感受成長。 以上是我在這次培訓中得到的一點,在此特別感謝公司給了我們新員工的這次培訓,我會將在培訓中學到的、體會到的進行再消化和融會到今后的工作實踐中去,同時在把自己優(yōu)越的方面呈現(xiàn)給公司外,我還會時刻保持昂揚的學習.,不斷地補充學問和努力轉變自己的不足,使自己成為一名適應公司進展需要的優(yōu)秀員工。最終我盼望各位新員工和我一起來
22、證明一份耕耘一份收獲的道理;和我一起奮進,去感受勝利后的驕傲;讓我們同心協(xié)力,為xx煤業(yè)化工集團更輝煌的明天而奮斗。 發(fā)電實習報告 篇4 一、實習時間: 20xx年9月1日至20xx年10月1日 二、實習地點: 阜新食品廠,阜新供熱公司,塔子溝風力發(fā)電廠,紅陽熱電廠 三、實習內(nèi)容: 今日是我們實習的第一天,我們在致遠樓開了實習前的動員大會,會議上老師主要介紹了此次實習的詳細要求和意義,也闡述了實習的留意事項。會議開頭,郭老師強調了此次實習的目的和要求。他說:“通過此次將近一個月的實習,盼望大家能夠多接觸.,學習生產(chǎn)技術學問,實現(xiàn)對實習場所的感性熟悉,初步了解本專業(yè)在國民生產(chǎn)中的地位,培育大家理
23、論聯(lián)系實際的力量?!惫蠋熤攸c強調了實習期間的紀律和平安問題,“平安是第一的,是一切實習工作的前提,我們只有遵守紀律,才能保障平安,實習才可以順當開展。另外,郭老師盼望我們珍惜這次實習機會,告知我們到處留心皆學問,要擅長發(fā)覺問題,學到學問。 然后,他說此次實習是教學環(huán)節(jié)的有機組成部分,同學們應端正實習看法,在整個實習過程中要始終嚴格要求自己,把自己看成是一名初次深化.的勞動者,虛心向技術人員、管理人員學習討論,同時要求同學們之間要廣泛開展爭論和溝通,不斷提高實踐力量。會議最終,郭老師交代了此次實習的詳細詳情問題,要求我們帶著問題去實習,為同學們講解了多條在實習期間應當留意的問題,包括努力學習理
24、論學問,學會觀看、保持微笑、擅長向師傅請教、遵守紀律加強溝通,老師還建議注意詳情,要求每位同學留意自己的禮儀。 經(jīng)過動員大會,同學們心情昂揚,表示要珍惜這次實習機會,仔細投入到這次難得的實踐中去,嚴格要求自己,在實踐中體會真知。 今日是正式實習的第一周,我們?nèi)齻€班在老師們帶領下去了阜新的塔子溝去觀看山上的風力發(fā)電廠。我們經(jīng)過幾個小時的堅持努力最終爬到了山上,首先老師給我們講解一些風力發(fā)電廠的運行狀況。風力發(fā)電機組的日常運行工作主要包括:通過中控室的監(jiān)控計算機,監(jiān)視風力發(fā)電機組的各項參數(shù)改變及運行狀態(tài),并按規(guī)定仔細填寫風電場運行日志。當發(fā)覺異樣改變趨勢時,通過監(jiān)控程序的單機監(jiān)控模式對該機組的運行
25、狀態(tài)連續(xù)監(jiān)視,依據(jù)實際狀況實行相應的處理措施。遇到常規(guī)故障,應準時通知維護人員,依據(jù)當時的氣象條件檢查處理,并在風電場運行日志上做好相應的故障處理記錄及質量記錄;對于特別規(guī)故障,應準時通知相關部門,并主動協(xié)作處理解決。 風電場應當建立定期巡察制度,運行人員對監(jiān)控風電場平安穩(wěn)定運行負有挺直責任,應按要求定期到現(xiàn)場通過目視觀看等直觀方法對風力發(fā)電機組的運行狀 況進行巡察檢查。應當留意的是,全部外出工作(包括巡檢、起停風力發(fā)電機組、故障檢查處理等)出于平安考慮均需兩人或兩人以上同行。檢查工作主要包括風力發(fā)電機組在運行中有無異樣聲響、葉片運行的狀態(tài)、偏航系統(tǒng)動作是否正常、塔架外表有無油跡污染等。巡檢過
26、程中要依據(jù)設備近期的實際狀況有針對性地重點檢查故障處理后重新投運的機組,重點檢查起停常見的機組,重點檢查負荷重、溫度偏高的機組,重點檢查帶“病”運行的機組,重點檢查新投入運行的機組。若發(fā)覺故障隱患,則應準時報告處理,查明緣由,從而避開事故發(fā)生,削減經(jīng)濟損失。同時在風電場運行日志上做好相應巡察檢查記錄。 當天氣狀況改變異樣(如風速較高,天氣惡劣等)時,若機組發(fā)生非正常運行,巡察檢查的內(nèi)容依據(jù)當時的狀況分析確定。當天氣條件不相宜戶外巡察時,則應在中心監(jiān)控室加強對機組的運行狀況的監(jiān)控。通過溫度、出力、轉速等的主要參數(shù)的對比,確定應對的措施。由于風電場對環(huán)境條件的特別要求,一般狀況下,電場四周自然環(huán)境
27、都較為惡劣,地理位置往往比較偏僻。這就要求輸變電設施在設計時就應充分考慮到高溫、寒冷、高風速、沙塵暴、鹽霧、雨雪、冰凍、雷電等惡劣氣象條件對輸變電設施的影響。所選設備在滿意電力行業(yè)有關標準的前提下,應當針對風力發(fā)電的特點力求做到性能牢靠、結構簡潔、維護便利、操作便捷。同時,還應當解決好消防和通信問題,以便提高風電場運行的平安性。由于風電場的輸變電設施地理位置分布相對比較分散,設備負荷改變較大,規(guī)律性不強,并且設備高負荷運行時往往氣象條件比較惡劣,這就要求運行人員在日常的運行工作中應加強巡察檢查的力度。在巡察時應配備相應的檢測、防護和照明設備,以保證工作的正常進行。 今日是去供熱公司的一天,天空
28、飄著細細的小雨,讓我們覺得非常的涼快。到了之后老師向我們逐一介紹了供熱與空調部分的運行狀況。 1、供熱部分 把握集中供熱系統(tǒng)運行及管理狀況;室內(nèi)外采暖的設計及安裝;了解集中供暖系統(tǒng)中換熱站主要設備的各種不同類型的設計方案。 目前,大部分正在嘗試用法分戶計量的采暖系統(tǒng),把終端用戶的采暖系統(tǒng)改為分戶式系統(tǒng),在分戶計量收費的前提下,交換入戶更加適應供熱、用熱以及中間管理環(huán)節(jié)的要求,對熱力公司、物業(yè)公司和終端用戶都是有利無弊,能夠充分利用熱能,更加符合市場化的要求,在給終端用戶帶來便利、平安的同時,使供 熱系統(tǒng)得到了簡化,調控簡潔、挺直,管理便利,設備維護成本大大降低,系統(tǒng)運行更加經(jīng)濟便利,深受用戶和
29、企業(yè)的歡迎。 換熱站主要設備及概念: 隨著商品經(jīng)濟進展,熱商品化,熱力公司開頭提高供熱質量,才有直供站,這屬于集中供熱。還有鍋爐供熱,省掉電廠環(huán)節(jié),但是效率低,污染大已近淘汰。集中供熱是進展反向,間供站為主。間供站原理:電廠為一次線,小區(qū)為二次線,熱源(電廠)熱網(wǎng)(一二次線管網(wǎng))熱用戶(居民樓和單位)連接處為換熱站。 換熱站就是換熱的地方把有熱電場產(chǎn)生的高溫蒸汽傳輸?shù)礁鱾€居民小區(qū)里,將蒸汽的熱量傳送到小區(qū)管網(wǎng)中,就像一個變壓器一樣把高溫蒸汽轉換成七八十度的水再供暖。 設備有板式換熱器,循環(huán)泵,一二次線除污器,補水泵,水箱,計量表,掌握閥門等。 2、空調部分 熟識空調系統(tǒng)的構造、工藝流程、設備及
30、安裝方法。 中心空調都是由室內(nèi)機和室外機組成。室內(nèi)機主要由蒸發(fā)器、送風系統(tǒng)、掌握器和外殼組成。室外機主要由送風系統(tǒng)(風葉和電機)、冷凝器、壓縮機、管路系統(tǒng)、電路和外殼等組成。 現(xiàn)將中心空調的工作原理介紹如下: 冷(熱)水機組的基本工作過程是:室外的制冷機組對冷(熱)媒水進行制冷降溫(或加熱升溫),然后由水泵將降溫后的冷媒(熱)水輸送到安裝在室內(nèi)的風機盤管機組中,由風機盤管機組實行就地回風的方式與室內(nèi)空氣進行熱交換實現(xiàn)對室內(nèi)空氣處理的目的。 風管(道)式機組的基本工作過程是:供冷時,室外的制冷機組汲取來自室內(nèi)機組的制冷劑蒸氣經(jīng)壓縮、冷凝后向各室內(nèi)機組輸送液體制冷劑。供熱時,室外的制冷機組汲取來自
31、冷凝器的制冷劑蒸氣經(jīng)壓縮后向各室內(nèi)機組輸送汽體制冷劑,室內(nèi)機組通過布置在天花板上的回風口將空氣吸入,進行熱交換后送入安裝在室內(nèi)各房間天花板中的風管(道)內(nèi),并通過出風口上的散流器向室內(nèi)各房間輸送空氣。在風管(道)上設計有新風門和排風門,可以按肯定比例置換空氣,以保證室內(nèi)空氣的質量。 變頻一拖多機組的基本工作過程是:供冷時,室外的制冷機組汲取來自室內(nèi)機組的制冷劑蒸氣經(jīng)壓縮、冷凝后向各室內(nèi)機組輸送液體制冷劑。供熱時,室外的制冷機組汲取來自冷凝器的制冷劑蒸氣經(jīng)壓縮后向各室內(nèi)機組輸送汽體制冷劑。各室內(nèi)機組通過暗裝的方式布置在天花板上。通過其回風口將空氣吸入,進行熱交換后送入,再從送風口將處理后的空氣實
32、行就地回風的方式送回室內(nèi)。 機組在能量調整方式上由微電腦掌握,室外機組的變頻式壓縮機依據(jù)室內(nèi)冷熱負荷的改變,自動調整壓縮機的工作狀態(tài),以滿意室內(nèi)冷熱負荷的要求。 通過本次實習,我能較好的根據(jù)實習任務書上的要求基本完成本次實習,對于原先生疏的設備有了較為透徹的理解,尤其對分戶式計量供暖系統(tǒng)、自然?氣鍋爐房的工作原理及中心空調的工作原理有了較深的理解,在了解這些學問的過程中,我查閱了許多關于暖通專業(yè)的許多學問,感覺這次實習使我進步很大。 通過本次實習,我學到了許多關于建筑設備專業(yè)的學問,對本專業(yè)有了更深化的了解,也對所學學問有了更好的鞏固和把握,真是受益匪淺。 同時,我深刻地知道了,實踐源于真知,
33、而只有更好更堅固把握學問,多想多問多查,學會自己上網(wǎng)找資料,學會去觀看設備上的參數(shù),學會思索各種設備的工作,才能在實踐中有較大的收獲。 實習期間,自始至終,我都保持了極大的.,虛心的看法,去一一發(fā)掘那些奇異精細的結構,去請教我們懸而未解的疑問,去總結我們熟悉上所存在的很多錯誤,從而使我們在對建筑設備工程上完成了我們熟悉水平上的一個飛躍。在指導老師和師傅的關心下我們解決了很多問題,發(fā)覺了很多不足,明白了學習重心所在,學問運用于何處。對于自己專業(yè)學問把握不扎實,缺乏獨立思索探究的意識等等缺點,我將在今后的學習與工作中不斷加以改正,仔細學好專業(yè)學問,以求真正地將理論運用于實踐,用實踐指導理論。真盼望
34、以后能有更多的實習機會! 最終,我感謝為此次實習付出辛勤努力的指導老師和師傅們。我感受到做實習報告是要真真正正專心去做的一件事情,盼望這次的實習的經(jīng)受能讓我在以后學習中激勵我連續(xù)進步。 今日是去食品廠的第一天,阜新食品有限公司始建于1993年10月,是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的肉食品深加工企業(yè)。為滿意和適應不同層次、不同口味人群的要求,阜新食品有限公司先后開發(fā)了各種系列和口味的肉制食品,諸如牛肉、豬肉系列的丁、條、塊、片、手撕,豬肉松系列的兒童、養(yǎng)分、海苔味 型,加之口味結合,地域考慮,產(chǎn)品數(shù)十種,為市場及客戶供應了全面、周到、和豐富的休閑、旅游美食。十幾年來,公司始終重視人才隊伍建設,更
35、新?lián)Q代傳統(tǒng)落后技術與設備,如今一支由專業(yè)技術人才領軍的市場調研、食品開發(fā)、工藝流程管理、質量監(jiān)督掌握、市場營銷、售后服務隊伍已經(jīng)形成。先進的技術與設備,優(yōu)秀的人才隊伍,科學的工藝流程,嚴格全面的質量過程掌握,確保了產(chǎn)品質量第一,顧客滿足第一的公司宗旨。 通過這次短暫的兩個星期的實習,讓我對食品廠里的一些設施操作,留意事項等都有了肯定程度的了解,還對廠房里的管道設計以及一體化的設備有了初步的了解。通過這樣的.實踐加強了我們對課本學問的鞏固,完成了一個從理論到實踐,從實踐到理論的一個相互滲透相互升華的過程,實踐與平常的學習相得益彰! 在這次實習期間達到了預定的目的,大量的食品專業(yè)學問與.學問相結合
36、,既鞏固了專業(yè)學問,又學會了.學問,對我們不久的就業(yè)很有關心。通過這次實習,對食品崗位有了一個深層次的熟悉。我找到了自己專業(yè)學問的漏洞,對好多基礎性的學問不是很確定,需要重新回顧、學習。對食品崗位人員要求的耐煩、細致有了切實的體會,對于自己浮躁的心里也需要調整,把心態(tài)整理好,對自己有正確的熟悉與評價才能清晰自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。學會了人與人溝通需要肯定的技巧。這次實習為我們步入.奠下了基礎,為我們就業(yè)找工作指明白方向。 很感謝學校院系及閩之未食品廠給我這個這么好的實習機會,讓我學習許多、成長許多、收獲許多。同時也感謝同組的人員對我的關心。 今日是到紅陽發(fā)電廠的第一天,從
37、來的路上就對紅陽有了不錯的印象。潔凈的地面,潔凈的天空,總之就是清爽感覺。紅陽發(fā)電廠位于燈塔區(qū),距沈陽很近,裝機容量4臺30萬。廠區(qū)潔凈有序,處處洋溢著勤奮拼搏的新氣息。初來札到,最先要解決的是生活問題,吃飯飲水無疑又是重中之重,最讓人興奮的是紅陽的食堂開飯在12點。一頓酒飽飯足之后,又開頭了做了實習的消遣生活。大家的口中,最多的還是對實習的向往,以及各自心里的小興奮。在帶隊郭老師的領導下,我們來到了培訓中心,開頭了正式的培訓日程,首先,有電廠的楊工,給我介紹了一下電廠的平安規(guī)程。作為不止一次到過電廠的電力同學,對它是肯定的了解。不過楊工的介紹還是很有特色的,一個個鮮活的例子,讓我們記憶猶新,
38、表情也不自覺的嚴厲了起來。在接下來的時間里,楊工又對紅陽發(fā)電廠了具體的介紹。紅陽發(fā)電廠始于1978年,分兩期工程建設,一期引進了意大利公司的2x30萬燃油機組,與1980年投產(chǎn)。在當時來說是特別先進的,掌握系統(tǒng)采納的是貝利的820系統(tǒng)。二期工程以服務亞運會為目的,與1990開工建設,機組為2x30萬燃煤機組,同為意大利進口。在國內(nèi),紅陽電廠可以從兩方面來說。一是大,在當時國內(nèi)的,紅陽以130萬的總裝機容量在全國搖搖領先,可以說是全國發(fā)電行業(yè)的佼佼者,而且紅陽在設備水平和運行管理水平上,都是電力行業(yè)的領軍者。二是老,紅陽從開工建設至今,已經(jīng)伴隨著新中 發(fā)電實習報告 篇5 一實習目的 本次參觀黃島
39、發(fā)電廠是在學習專業(yè)課之前進行的,主要目的是熟悉和了解發(fā)電廠電氣設備,對火電廠主要發(fā)電設備有一個初步直觀的熟悉,為后續(xù)專業(yè)課的學習奠定基礎。在這半天的實習過程中,我們熟悉了很多電力生產(chǎn)設備,基本了解了電能的生產(chǎn)過程。 二實習內(nèi)容 1.電廠的生產(chǎn)過程 (1)鍋爐及附屬設備廠,確保燃料的化學能轉化為熱能。 (2)汽輪機及附屬設備,確保熱能變?yōu)闄C械能。 (3)發(fā)電機及勵磁機,確保機械能變?yōu)殡娔堋?從能量轉換的角度看,以上過程即燃料的化學能蒸汽的熱勢能機械能電能。 2.電廠幾大系統(tǒng) :汽水系統(tǒng),燃燒系統(tǒng),發(fā)電系統(tǒng) (1)鍋爐部分 汽水系統(tǒng):給水加熱、蒸發(fā)、過熱的整個過程中的設備 風煙系統(tǒng):二次風系統(tǒng)、一
40、次風系統(tǒng)和煙氣系統(tǒng) 制粉系統(tǒng):原煤磨制成煤粉,再送入粉倉,爐膛整個過程中經(jīng)過的設備 (2)汽輪機 轉子,靜子 凝汽器及加熱器 (3)發(fā)電機 (4)系統(tǒng)和輔機 泵和風機 三實習總結 通過這次到黃島發(fā)電廠的參觀實習,從領隊的講解中,以屢禁不絕的煤礦事故和去年發(fā)生在咱們黃島的石油管道泄漏爆炸事故為例,我知道了平安生產(chǎn)對國家和人民的重要性,同時,讓我們知道在平常生活中如何留意消防平安,最大可能愛護自己的生命平安。此外,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解。就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告知我們,更多的是需要我們自己去觀看、學習。 發(fā)電實習報告 篇6 周四下午,我們班來到南京的火
41、電廠進行認知實習。 火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程實質上是四個能量形態(tài)的轉換過程,首先化石燃料的化學能經(jīng)過燃燒轉變?yōu)闊崮?,這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內(nèi)完成;再是熱能轉變?yōu)闄C械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最終通過發(fā)電機將機械能轉變成電能。 火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運輸?shù)桨l(fā)電廠的儲煤場,再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分別器分別后,合格的煤粉經(jīng)過排粉機送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。 燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱后的熱空氣,經(jīng)過風道一部分送入
42、磨煤機作干燥以及送粉之外,另一部分挺直引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣,自身變成低溫煙氣,經(jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出,經(jīng)煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤,則煙氣經(jīng)脫硫裝置的凈化后在排入大氣。 煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分別出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最終由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分別后也送到灰渣溝。 鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面
43、加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。 經(jīng)過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。 由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功,沖轉汽輪機,從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝聚冷卻成水,此凝聚水稱為主凝聚水。主凝聚水通過凝聚水泵送入低壓加熱器,有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器,在其中通過連續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學車間處理后的補給水(軟水)與主凝聚水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器,偶汽輪機高壓部分抽出肯定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,
44、從而使工質完成一個熱力循環(huán)。 循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝聚器,汲取乏氣熱量后返回江河,這就形成開式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。在缺水的地區(qū)或離河道較遠的電廠。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設備,從而實現(xiàn)閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。 經(jīng)過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能,電能,以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐,機,電三大部分和各自相應的幫助設備及系統(tǒng)組成的復雜的能源轉換的動力廠。 在火電廠中,熟悉了一般的鍋爐,火電廠中鍋爐完是燃燒,把燃料的化學能轉換成熱能的能量轉換過程,鍋爐機組的產(chǎn)品高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉換包括三個過程:燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃
45、料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫煙氣,過程就燃燒過程。高溫煙氣鍋爐的各個受熱面?zhèn)鳠幔瑢崮軅鹘o鍋爐的工質水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽吸熱變成高溫的過熱蒸汽,這傳熱與水的汽化過程。關于鍋爐中用法的水,經(jīng)老師介紹,極為純潔,樂百氏純潔水號稱經(jīng)受了27層過濾,但在鍋爐水面前只是小兒科,鍋爐水比它純潔很多。實習中熟悉到,鍋爐的給水先后自下而上流淌,經(jīng)加熱后汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱,再水冷壁。在水冷壁中水變成蒸汽汽水混合物。汽水混合物在汽包內(nèi)分別,水留在汽包內(nèi)下一輪循環(huán)。鍋爐用法的均為煤。是熱電廠的原料。師傅帶參觀了煤場,電廠對煤也有的要求。電廠采納的是煤粉爐,其緣由是煤粉流淌性好,可燃燒,用法之前,熱空氣噴入爐膛與空氣混合,在爐內(nèi)作懸浮燃燒。xx電廠的師兄介紹
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