學(xué)校實習(xí)報告1000字,學(xué)校實習(xí)報告

1、學(xué)校實習(xí)報告1000字,學(xué)校實習(xí)報告 通過我們的努力，我們已最大可能的完成了實習(xí)大綱的要求，既充分鞏固了高校前期兩年的專業(yè)學(xué)問，又對今后兩年的專業(yè)科目學(xué)習(xí)有了新的理解，這次專業(yè)熟悉實習(xí)增加了我們的職業(yè)意識，并激發(fā)我們在今后兩年的學(xué)習(xí)中依據(jù)實習(xí)的閱歷識時務(wù)的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向和學(xué)問結(jié)構(gòu)，以更好的適應(yīng).在新聞傳播領(lǐng)域，尤其是網(wǎng)絡(luò)傳播進(jìn)展方向的人才需求。 下面我就我所在的單位作一下簡潔介紹： 中國海洋高校網(wǎng)絡(luò)中心成立于1994年5月，其前身是信息管理討論所，中心根據(jù)中國訓(xùn)練科研計算機網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)和管理模式，成立了校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)管理領(lǐng)導(dǎo)小組和校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)專家領(lǐng)導(dǎo)小組，在分管校長挺直領(lǐng)導(dǎo)下，擔(dān)當(dāng)中國訓(xùn)練和科研計算

2、機網(wǎng)青島主節(jié)點以及中國海洋高校校內(nèi)網(wǎng)的建設(shè)、規(guī)劃、運行管理、維護(hù)和數(shù)字化校內(nèi)的工作 在此不在作具體介紹，下面著重匯報一下我在此次實習(xí)中的詳細(xì)實習(xí)內(nèi)容以及我個人的實習(xí)體會。 在網(wǎng)絡(luò)中心老師的支配下，實習(xí)期間，我共參加或個人擔(dān)當(dāng)了以下工作：電腦硬件組裝，系統(tǒng)安裝調(diào)試，專業(yè)網(wǎng)絡(luò)布線、ftp信息服務(wù)器日常維護(hù)、服務(wù)器日常平安檢測、局部網(wǎng)絡(luò)故障檢測與排解、校內(nèi)單位硬件更新等。 報告內(nèi)容： 在做完這些工作后我總結(jié)了一下有這么幾點比較深刻的體會： .與耐煩，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。 在中心時，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，.與耐煩必不行少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像

3、做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有.，耐煩的去不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。在一些詳細(xì)的工作當(dāng)中也是這樣的：記得前兩天老師支配我整理一下倉庫并且要求我在這堆報廢機器中組裝好兩臺能夠正常運行的機器，說實話，當(dāng)時我心里就有些不太情愿，太麻煩了，盡管這樣，我還是一臉輕松的接了下來，接下來我就耐煩的，按步就班的開頭找有用的零件，把一個機箱拆的不能在拆，全部的零件我又對比書本一一的認(rèn)了一遍，真正的弄清了各個零件之間的組合結(jié)構(gòu)關(guān)系，最終拼湊出了兩臺機箱，僅這一項就用了整整兩天的時間，通過老師的指導(dǎo)，自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝，維護(hù)和更新，接著我又進(jìn)行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復(fù)安轉(zhuǎn)調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱忱耐煩克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的學(xué)問得到了改善。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的熟悉在這里真