普通外科護(hù)士述職報告

1、普通外科護(hù)士述職報告/shuzhibaogao/) 查看。外科護(hù)士述職報告【一】 20* 漸漸淡去，懷著的淡淡的依戀，我輕輕翻開 20* 年的日歷，回首每天的點點滴滴，一個個病人在這里康復(fù)，家屬臉上 露出欣喜，還有護(hù)士長、科室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、信任和鼓勵，一幕幕 猶在眼前。已經(jīng)過去 20* ，在收獲中令人難以忘懷。已經(jīng)過去 20* ，又印下個人的成長的年輪。已經(jīng)過去 20* ，又讓我更加懂得對 20* 的珍惜。20* 年，我對“護(hù)士”這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深層次的理解， 少了些剛參加工作時候“出生牛犢不怕死”的拼勁兒，歷練的更加穩(wěn) 健成熟了。因為腦外科的患者都有著“急” “重”的特點，所以要求 護(hù)士除

2、了要具備扎實的基礎(chǔ)知識以外， 還必須具備嫻熟的?？谱o(hù)理技 術(shù)操作和動態(tài)觀察病情的能力。 患者以病情危重居多并且多數(shù)來自農(nóng) 村，他們對疾病知識缺乏了解，很難配合護(hù)理工作。所以這一年來， 我以心換心， 用最通俗易懂的語言和他們講解疾病相關(guān)知識， 進(jìn)行飲 食指導(dǎo)，健康宣教。最大限度的和患者們縮小距離， 把他們當(dāng)作朋友， 用心與患者溝通，理解患者的難處，設(shè)身處地的為患者著想，贏得了 患者的一致好評 !腦外科手術(shù)病人相對較多，我院也不例外，我也就學(xué)到了術(shù)前 術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后 生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、 各種引流管的護(hù)理、 尿管

3、的護(hù)理、 飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù) 理等等。在日常工作中，就要求我更耐心地去與她們交流與溝通，只 有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們的工作。由于外 科的節(jié)奏比較快、工作比較忙、瑣碎。為了搞好工作，我不怕麻煩， 向護(hù)士長請教，向同事學(xué)習(xí)，自己摸索，提高了工作能力，在具體的 工作中形成了一個清楚的工作思路， 能夠順利的開展工作并熟練圓滿 地完成本職工作。日常工作中，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時工作中注意文 明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，工作時儀表端莊、 著裝整潔、發(fā)不過肩、 不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、 響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范?；厥孜业?20* ，在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，

4、我在很多方面都有 了長足的進(jìn)步和提高，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心， 以質(zhì)量為核心”的理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。我的護(hù)師資格 考試也一次性通過，進(jìn)一步提高了自己的技能，心理上也更加自信。當(dāng)然我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如在傳幫教上，對新 同事要求過急、過嚴(yán)，等等。這是我今后需要改進(jìn)和提高的地方?；厥滓呀?jīng)過去的 20* 年，我要再次感謝科領(lǐng)導(dǎo)、 護(hù)士長的教育、 指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。展望 20* 年， 我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過去的一年中的精神， 做好我自己的工作， 急病人 之所急，為病人負(fù)責(zé)，盡到一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)盡的職責(zé)?！径?通過在普外科這段時間的

5、實習(xí)， 我特別感謝各位老師前 輩的悉心指教，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒 自己，努力改善。實習(xí)過程中， 本人嚴(yán)格遵守科室制度， 認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)， 始終以實事求是的觀點嚴(yán)格要求自己，踏實工作，努力做到“眼勤、 手勤、腳勤、嘴勤”。為了解病人的病情變化，便于早發(fā)現(xiàn)，早解決， 不停的在各個病房中穿梭 ;為進(jìn)一步鞏固外科護(hù)理的基本理論知識和 基本技能，按時參加晨間護(hù)理，做好各項護(hù)理工作，積極配合醫(yī)生治 療，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑，為病人提供整體護(hù)理。在一個科室里待久了，感覺大家真的如同一家人一樣，老師的 關(guān)心和教導(dǎo)，同學(xué)之間的互幫互助，整個科室的團(tuán)隊協(xié)作，讓忙碌的 工作變得充實而快樂。我

6、喜歡外科的干脆利落，盡管忙，但有種暢快 的感覺，而且每天都有收獲。我的帶教老師以上主班居多，除了跟隨老師處理醫(yī)囑、清點物 品、發(fā)放清單、打印輸液卡等，我也會主動請纓去幫忙接鹽水，更換 引流袋，做理療、霧化、吸痰等治療工作，每天的生活在這樣重復(fù)的 忙碌中度過。在老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我按時參加護(hù)理查房，熟悉 病人病情， 并規(guī)范熟練地進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作， 能 做好普外科常見病，如：疝、腹膜炎、胃及十二指腸潰瘍及并發(fā)癥、 腸梗阻、闌尾炎、結(jié)腸癌、急性膽囊炎、血氣胸、膿胸、壞疽等多發(fā)病的護(hù)理工作。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在護(hù) 理工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評。 （2015 年終個人述職報告 ）總結(jié)：人第一次做沒干過的事情，難免慌亂，不打緊，熟能生 巧。關(guān)鍵是現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)，不管做的時候有沒有做到，心里要知道原則 上應(yīng)該怎么做，不然以后帶師弟師妹時， 自己連標(biāo)準(zhǔn)的做法都不知道， 給他們講不出來，丟臉還是小事，后悔都莫及。不管你懂不懂，要敢 于去看病人