暑假報(bào)社記者實(shí)習(xí)報(bào)告模板

1、報(bào)告Report暑假報(bào)社記者實(shí)習(xí)報(bào)告模板（2021版）Report template of summer vacation newspaper reporter Inter nship (2021 Edition)匯報(bào)人：JinTai Co I I ege第1頁共6頁暑假報(bào)社記者實(shí)習(xí)報(bào)告模板（2021版）前言：報(bào)告是按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告, 反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等, 以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。本文檔根據(jù)申請報(bào)告內(nèi)容要求展開說明，具有實(shí)踐指 導(dǎo)意義，便于學(xué)習(xí)和使用，本文檔下載后內(nèi)容可按需編輯修改及打印。大學(xué)時(shí)

2、期的最后一個(gè)暑假，本著學(xué)以致用的目的，作為 新聞專業(yè)的學(xué)生，我決定了在報(bào)社實(shí)習(xí)，也為將要踏上社會(huì)的 一點(diǎn)資本，積累一些經(jīng)驗(yàn)。這是作為一名學(xué)生的最后一個(gè)暑假, 卻是從學(xué)生過渡到社會(huì)工作者的起點(diǎn)。實(shí)習(xí)的生活和感受七月始，我就在*日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)爭取到了一個(gè)實(shí)習(xí)生的 資格，在材星期三編輯部開始了自己的實(shí)習(xí)生涯。剛開始 接觸真正的新聞報(bào)道，充滿了新奇和刺激。但在剛開始的幾天, 總編卻一直讓我們坐在辦公室里看報(bào)紙，這讓我覺得有點(diǎn)郁悶, 原本想著記者的生活不是一直在外跑的嗎？怎么一直坐在辦公 室里呢？終于在幾天的讀報(bào)生涯后，總編說帶我們?nèi)ポ陡郏ㄒ粋€(gè) 江南古鎮(zhèn)）采訪。激動(dòng)的心情真是難以言表。終于可以實(shí)戰(zhàn)了。 到

3、了荻港，采訪開始，作為實(shí)習(xí)生的我們，當(dāng)然只能站在旁邊第2頁共6頁 聽聽記記，聽著總編一個(gè)問題接著一個(gè)問題的問，鎮(zhèn)書記的回 答卻讓我一頭霧水。因?yàn)殒?zhèn)書記講的都是*的方言，而我卻并 不是*人，所以對(duì)他講的都不能聽懂，信息當(dāng)然是流失了一大 半，這讓自己很有挫敗感。在回到報(bào)社后，看著自己的筆記， 回想著書記講的一些話，手指在鍵盤上敲了很久，卻始終沒有 敲出一個(gè)字。這是第一次的采訪，也是給我印象最深的一次采訪。因 為這是我實(shí)習(xí)生涯的第一次采訪，也是一次失敗的采訪。聽不 懂方言，寫不岀稿子。這次經(jīng)歷讓我明白了，學(xué)校里學(xué)到的只 是一些概念，而真正的實(shí)踐才是最困難的.O正如老師告訴我 們“想要成為一名記者，在

4、學(xué)校里學(xué)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。”第二次正式的采訪，沒有了老師的帶領(lǐng)，編輯部的蘇老 師把全部的工作都交給了我們四名實(shí)習(xí)生。從聯(lián)系采訪人，采 訪問題的準(zhǔn)備到最后稿子的寫作，都讓我們自己搞定。這是一 次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次采訪的主 題是關(guān)于湖城的寄托生，我們采訪了多名老師、同學(xué)、心理專 家，采訪方式也有面對(duì)面采訪，電話采訪，qq采訪。歷史一 個(gè)多星期稿子才岀爐。在采訪期間，也碰到了許多問題，比如 現(xiàn)在是暑假，老師和學(xué)生都比較難聯(lián)系，在采訪時(shí)有些學(xué)生受 到老師特別叮囑沒有把實(shí)際的想法告訴我們等等。我們也想過第3頁共6頁 要放棄這次的主題，但是最后我們還是克服了這些困難。在學(xué) 校聯(lián)系不到

5、老師，我們就通過電話采訪，或在電話聯(lián)系后與老 師約定去登門拜訪等等。當(dāng)我們的稿子變成鉛字在*星期三周報(bào)上登岀來的 時(shí)候，真的很激動(dòng)，這畢竟是自己努力的果實(shí)。在那個(gè)時(shí)刻， 先前遇到了一切困難、一切付岀再也算不上什么了。通過這次 的采訪也讓我們明白了，記者除了會(huì)問會(huì)寫，更重要的是會(huì)發(fā) 現(xiàn)問題。實(shí)習(xí)過程中主持活動(dòng)的感受在材星期三實(shí)習(xí)的過程中，除了跟著記者們一起去 采訪，去拍照，我們還組織了兩次活動(dòng)，都是針對(duì)周報(bào)在校園 的那些小記者的一個(gè)采風(fēng)活動(dòng)。第一次是去*陳英士故居，第 二次是在湖筆博物館，這兩次的活動(dòng)也是由我們實(shí)習(xí)生來負(fù)責(zé) 的。從活動(dòng)的策劃，到活動(dòng)的安排都是我們經(jīng)過仔細(xì)的商討后 決定的，在活動(dòng)中

6、，我們安排了知識(shí)競賽和游戲等的版塊，一 方面增加活動(dòng)的趣味性，另一方面也調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性。我 還擔(dān)任了活動(dòng)的主持人，三個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)，雖然很累，但看 著學(xué)生們高興的表情和家長們滿意的情景，真的很有滿足感。第4頁共6頁報(bào)社的蘇老師不止一次的告訴我們：“想要成為一名好 的記者，寫作只是一個(gè)很小的一部分，搞一些活動(dòng)，寫一些策 劃也是至關(guān)重要的?！边@兩次的活動(dòng)雖然很累，特別是活動(dòng)前 的準(zhǔn)備。以前都覺得搞一次活動(dòng)是一件非常簡單的事。經(jīng)過這 次的鍛煉才明白，想要把一次活動(dòng)搞的有聲有色，寫的策劃不 止一個(gè)，在考慮問題的時(shí)候，必須把一切的可能性都考慮進(jìn)去。在發(fā)生突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)變能力，這些都是關(guān)系到活動(dòng)成 功

7、與否的因素。人員的安排，時(shí)間的分配，場地的布置等等， 都是我們經(jīng)過幾次三番的思考后得岀來的。我們的策劃也是經(jīng) 過了一改再改。在活動(dòng)結(jié)束后，都受到了老師和家長們的一致好評(píng)，這 兩篇稿子也由周報(bào)刊登了岀來。實(shí)習(xí)總結(jié)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，說長不長說短也不短。在這兩個(gè)月 中收獲很大，明白了要成為一名真正的記者，自己還欠缺許多 東西，像采訪時(shí)候問題的準(zhǔn)備，對(duì)待不同的采訪者問題的設(shè)計(jì) 至關(guān)重要，還有與人之間的交際關(guān)系，采訪結(jié)束后資料的整理 等等，這些都是我們在課堂里無法學(xué)到的。明白了還需要不斷 的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己，在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對(duì)第5頁共6頁 各方面的知識(shí)都需要了解一點(diǎn)，對(duì)時(shí)事政事也要了如指掌，不 然你就會(huì)失去許多的機(jī)會(huì)更深一步的去了解被采訪者。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，你的姿態(tài)也必須是謙虛、勤快的，在 遇到一些事情時(shí)，有時(shí)候毛遂自薦需要的一股勇氣，它可以幫 你爭取到一些鍛煉的機(jī)會(huì)，遇到不懂的事情時(shí)，一定要向那些 資深的記者請教，而且在辦公室的時(shí)候也要表現(xiàn)的活潑點(diǎn)，多 與那些記者聊聊天，向他們咨詢一些自己感興趣的專業(yè)的話題。實(shí)習(xí)期間與同事之間的關(guān)系相處還是比較愉快的，但實(shí) 習(xí)生之間的較量也別有風(fēng)趣，大家會(huì)各自表現(xiàn)自己，希望可以 爭取到去采訪的機(jī)會(huì)，可以多學(xué)一些東西。這樣的比賽、較量 也讓我明白了現(xiàn)在社會(huì)的競爭壓力