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1、一年級(jí)下冊(cè)?看電視?教學(xué)設(shè)計(jì)03?看電視?教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目的】、認(rèn)識(shí)全、奇等個(gè)生字,會(huì)寫出爸、全等個(gè)字。、有感情地朗讀課文,體會(huì)家庭成員之間的親情。、初步感知詩歌的韻律美,喜歡讀詩歌?!菊n前準(zhǔn)備】、教師準(zhǔn)備:課件全家有看電視的情景、生字卡片。、學(xué)生準(zhǔn)備:留心觀察家人都喜歡看哪些電視節(jié)目?!窘虒W(xué)過程】第一課時(shí)一、猜謎揭題、猜謎小小一間房,只有一扇窗,唱歌又演戲,天天換把戲。找一家用電器。板書:電視。補(bǔ)上看,這就是我們今天要上的課文,我們一起把題目念一念。、談話你們喜歡看電視嗎?都喜歡看哪些電視?你們的爸爸媽媽喜歡看什么電視,你們知道嗎?、過渡出示課文的插圖這家人也愛看電視,我們就一起來聽一聽他們
2、愛看什么電視又是怎么看的呢?二、初讀感知、學(xué)生聽課文錄音,并標(biāo)出自然段的段號(hào)。、學(xué)生選擇喜歡的方式讀課文。遇到不認(rèn)識(shí)的字和不理解的地方作個(gè)記號(hào)。、小組內(nèi)互相請(qǐng)教,解決疑難。、全班交流。說說自己學(xué)會(huì)了什么,誰教會(huì)了自己什么,小組內(nèi)有什么問題還沒有解決的。三、自主識(shí)字、借助拼音自己嘗試著讀。、把自己認(rèn)為覺得很好的那個(gè)生字教給其它的小朋友,教師幫助正音。、說說自己是用什么好方法記住這個(gè)生字的。、檢查學(xué)生掌握生字的情況。去掉拼音打亂順序讀,開小火車讀,并給這個(gè)字找個(gè)朋友,組詞、完成隨堂練習(xí)本上的第四題我也說幾個(gè)。關(guān)、寫、家擴(kuò)詞四、再讀課文、四人小組進(jìn)展讀,讀給組里的同學(xué)聽,用自己喜歡的方式。、個(gè)別讀,評(píng)議,要求在聽的時(shí)候注意聽讀的小朋友有沒有讀得不對(duì)的地方。、練讀,采用多種方式讀課文。比方:小組讀,男女同學(xué)對(duì)讀,分小節(jié)讀,全班齊讀。、進(jìn)展比賽,學(xué)生評(píng)選出自己喜歡的朗讀者,加以鼓勵(lì)。五、圖文結(jié)合、我們來看看
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