《動能和勢能》課件3

1、第3節(jié) 動能和勢能1 1. .了解能量的初步概念了解能量的初步概念。2 2. .通過實例理解動能、勢能的概念。通過實例理解動能、勢能的概念。3 3. .了解動能、重力勢能的大小各與什么因素有關(guān)，并了解動能、重力勢能的大小各與什么因素有關(guān)，并能解釋簡單現(xiàn)象。能解釋簡單現(xiàn)象。小小的飛鳥為什么能給這么大的戰(zhàn)斗機造成重創(chuàng)？小小的飛鳥為什么能給這么大的戰(zhàn)斗機造成重創(chuàng)？ 2006 2006年年1111月月1414日，蘭州空日，蘭州空軍某部河南籍飛行員軍某部河南籍飛行員李劍英李劍英駕駛駕駛某型殲擊機，在訓練結(jié)束下降途某型殲擊機，在訓練結(jié)束下降途中，中，飛機撞鳥飛機撞鳥，當時飛機上還有，當時飛機上還有8008

2、00多公升航空油，李劍英看到多公升航空油，李劍英看到飛機下方的密集村莊和人群，依飛機下方的密集村莊和人群，依然決定改跳傘為迫降，為了保護然決定改跳傘為迫降，為了保護國家和人民群眾的生命財產(chǎn)安全國家和人民群眾的生命財產(chǎn)安全而不幸殉難。而不幸殉難。水沖擊水輪機轉(zhuǎn)動而做功水沖擊水輪機轉(zhuǎn)動而做功風可以使風車轉(zhuǎn)動，使帆船前進而做功風可以使風車轉(zhuǎn)動，使帆船前進而做功張開的弓可以使箭射出去而做功張開的弓可以使箭射出去而做功能量：能量：物體物體能夠能夠?qū)ν庾龉?，我們就說這個物體具有對外做功，我們就說這個物體具有能量能量，簡稱簡稱能能。能量的單位和功的單位一樣都是。能量的單位和功的單位一樣都是焦耳（焦耳（J J

3、）。物體做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程，物體做的功越多，物體做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程，物體做的功越多，說明某種能轉(zhuǎn)化為別的形式的能就越多。說明某種能轉(zhuǎn)化為別的形式的能就越多。動能：動能：物體由于物體由于運動運動具有的能量叫具有的能量叫動能動能。飛馳的汽車飛馳的汽車流動的水流動的水風風下列哪些物體具有動能下列哪些物體具有動能? ?水中游動的魚；水中游動的魚；地上飛奔的獵豹；地上飛奔的獵豹；天上飛的老鷹；天上飛的老鷹；高速鐵路上行駛的空載火車；高速鐵路上行駛的空載火車；高速鐵路上行駛的滿載火車；高速鐵路上行駛的滿載火車；快跑的小明；快跑的小明；慢跑的小明。慢跑的小明。運動物體的質(zhì)量越大，速度越大

4、，動能也越大。運動物體的質(zhì)量越大，速度越大，動能也越大。 如圖為高速公路一景，請從動如圖為高速公路一景，請從動能的角度解釋：能的角度解釋：（1 1）為什么要對機動車的行駛速）為什么要對機動車的行駛速度進行限制？度進行限制？（2 2）為什么在同樣的道路上，不）為什么在同樣的道路上，不同車型的限制車速不一樣？同車型的限制車速不一樣？高處的物體具有的能叫重力勢能高處的物體具有的能叫重力勢能物體因發(fā)生彈性形變具有的能叫彈性勢能物體因發(fā)生彈性形變具有的能叫彈性勢能 重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為勢能重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為勢能看看下面這些物體分別具有什么勢能看看下面這些物體分別具有什么勢能被舉高的重錘被舉高的

5、重錘站在站在3 3樓的同學樓的同學在空中飛行的足球在空中飛行的足球靜止在空中的飛艇靜止在空中的飛艇在空中隨風飄動的樹枝在空中隨風飄動的樹枝被壓縮的彈簧被壓縮的彈簧拉伸的橡皮筋拉伸的橡皮筋用力掰彎的塑料棍用力掰彎的塑料棍重力勢能重力勢能彈性勢能彈性勢能只要物體處于高處就具有重力勢能只要物體處于高處就具有重力勢能只要物體發(fā)生彈性形只要物體發(fā)生彈性形變就具有彈性勢能變就具有彈性勢能一、動能：一、動能： 1.1.物體由于運動而具有的能量叫動能。物體由于運動而具有的能量叫動能。2.2.一切運動的物體都具有動能。一切運動的物體都具有動能。3. 3. 運動物體質(zhì)量越大，速度越大，動能就越大。運動物體質(zhì)量越大，速度越大，動能就越大。二、勢能：二、勢能： 1.1.物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢能。物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢能。2.2.物體質(zhì)量越大，位置越高，具有的重力勢能就越大。物體質(zhì)量越大，位置越高，具有的重力勢能就越大。