古典詩歌之景物描寫角度（擬采用課件）

1、古典詩歌之古典詩歌之景物描寫景物描寫學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.2.了解描寫的對象及特點。了解描寫的對象及特點。1.1.感知情景描述題的答題步驟。感知情景描述題的答題步驟。3.3.環(huán)境描寫作用。環(huán)境描寫作用。4.4.了解景物描寫的常見方法。了解景物描寫的常見方法。5.5.掌握景物描寫鑒賞題的答題技巧。掌握景物描寫鑒賞題的答題技巧。景物描寫鑒賞的常見提問方式景物描寫鑒賞的常見提問方式這首詩在描寫某景物時用了什么手法？這首詩在描寫某景物時用了什么手法？這首（句）詩描繪了一幅什么樣的景物？這首（句）詩描繪了一幅什么樣的景物？情景描述情景描述手法鑒賞手法鑒賞 鷓鴣天鷓鴣天 代人賦代人賦 辛棄疾辛棄疾 陌上柔桑

2、破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉。細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉。 山遠(yuǎn)近，路山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。春在溪頭薺菜花。詞的上闕描繪了什么樣的景象？請簡要敘述。（詞的上闕描繪了什么樣的景象？請簡要敘述。（5 5分）分）答案：詞的上闋描繪了初春時鄉(xiāng)村一派答案：詞的上闋描繪了初春時鄉(xiāng)村一派春意盎然春意盎然的的景象。景象。/田間桑樹萌發(fā)出田間桑樹萌發(fā)出新芽新芽，東鄰家蠶卵已孵出，東鄰家蠶卵已孵出幼幼蠶蠶；平緩的山坡上長著；平緩的山坡上長著細(xì)嫩青草細(xì)嫩青草，黃色的，黃色的牛

3、犢牛犢在那在那兒鳴叫；兒鳴叫；夕陽夕陽斜照著初春傍晚的斜照著初春傍晚的樹林樹林，晚歸的，晚歸的烏鴉烏鴉散落在那兒棲息。散落在那兒棲息。 次石湖書扇韻次石湖書扇韻 姜夔姜夔 橋西一曲水通村，岸閣浮萍綠有痕。橋西一曲水通村，岸閣浮萍綠有痕。 家住石湖人不到，藕花多處別開門。家住石湖人不到，藕花多處別開門。 這首詩描繪了一幅什么樣的畫面？是由哪這首詩描繪了一幅什么樣的畫面？是由哪些景物構(gòu)成的？些景物構(gòu)成的？答：答：詩歌描繪了一幅江南水鄉(xiāng)詩歌描繪了一幅江南水鄉(xiāng)清幽恬清幽恬靜靜的畫面的畫面，/寫了小橋、流水、人家、寫了小橋、流水、人家、綠岸、浮萍、藕花等景物。綠岸、浮萍、藕花等景物。 雨雪曲雨雪曲 江總

4、江總 雨雪隔榆溪，從軍度隴西。雨雪隔榆溪，從軍度隴西。繞陣看狐跡，依山見馬蹄。繞陣看狐跡，依山見馬蹄。天寒旗彩壞，地暗鼓聲低。天寒旗彩壞，地暗鼓聲低。漫漫愁云起，蒼蒼別路迷。漫漫愁云起，蒼蒼別路迷?！咀⒆ⅰ?江總（江總（518590518590）：南朝陳文學(xué)家）：南朝陳文學(xué)家，榆溪：指榆溪：指邊塞。邊塞。這首詩描寫了什么樣的環(huán)境？這首詩描寫了什么樣的環(huán)境？答：這首詩描寫了邊地雨雪交加，荒答：這首詩描寫了邊地雨雪交加，荒涼苦寒的環(huán)境。涼苦寒的環(huán)境。這首（句）詩描繪了一幅什么樣的景象？這首（句）詩描繪了一幅什么樣的景象？第一步：名詞第一步：名詞 + + 形容詞形容詞 （時間、地點）（時間、地點）

5、（景物特色）（景物特色）初春時鄉(xiāng)村初春時鄉(xiāng)村 春意盎然春意盎然 江南水鄉(xiāng)江南水鄉(xiāng) 清幽恬靜清幽恬靜 邊地邊地 雨雪交加荒涼苦寒雨雪交加荒涼苦寒第二步：描述詩句內(nèi)容，列舉詩中有第二步：描述詩句內(nèi)容，列舉詩中有關(guān)意象。關(guān)意象。8.中間兩聯(lián)寫了明太祖故宮什么樣的景中間兩聯(lián)寫了明太祖故宮什么樣的景象？這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？象？這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？第一步：第一步： 名詞名詞 + 形容詞形容詞 （時間、地點）（時間、地點） （景物特色）（景物特色） 第二步：描述詩句內(nèi)容，列舉詩中有關(guān)意象。第二步：描述詩句內(nèi)容，列舉詩中有關(guān)意象。 這兩聯(lián)詩描寫了這兩聯(lián)詩描寫了/明太祖故宮明太祖故宮/荒荒廢蕭條

6、廢蕭條/的景象，的景象， 夕陽西下，秋風(fēng)中烏鴉點點，明太夕陽西下，秋風(fēng)中烏鴉點點，明太祖故宮內(nèi)墻倒柱傾。祖故宮內(nèi)墻倒柱傾。景物描寫的常見方法景物描寫的常見方法 白描白描，原是中國繪畫的傳統(tǒng)技法之一，大，原是中國繪畫的傳統(tǒng)技法之一，大致接近西洋畫法中的速寫或素描，其特點是用致接近西洋畫法中的速寫或素描，其特點是用簡練的墨色線條來勾勒畫面，賦形寫意，不事簡練的墨色線條來勾勒畫面，賦形寫意，不事烘托，不施色彩。這種畫法引入到詩歌的創(chuàng)作烘托，不施色彩。這種畫法引入到詩歌的創(chuàng)作中，那就是不用形容詞和修飾語，也不用精雕中，那就是不用形容詞和修飾語，也不用精雕細(xì)刻和層層渲染，更不用曲筆或陪襯，而是抓細(xì)刻和層

7、層渲染，更不用曲筆或陪襯，而是抓住描寫對象，用準(zhǔn)確有力的筆觸，明快簡潔的住描寫對象，用準(zhǔn)確有力的筆觸，明快簡潔的語言，樸素平易的文字，干凈利素地勾畫出事語言，樸素平易的文字，干凈利素地勾畫出事物的形狀、光暗（聲響）等，以表現(xiàn)作者對事物的形狀、光暗（聲響）等，以表現(xiàn)作者對事物的感受。物的感受。 （一）從直接與間接的角度看：正面和（一）從直接與間接的角度看：正面和側(cè)面描寫，虛寫（想象聯(lián)想）與實寫側(cè)面描寫，虛寫（想象聯(lián)想）與實寫 （二）從運用修辭的角度考慮：比喻（二）從運用修辭的角度考慮：比喻 對對比比 襯托襯托 夸張夸張 比擬比擬 借代借代 雙關(guān)雙關(guān) 反問反問 設(shè)問設(shè)問 互文等互文等（三）從運用的

8、表現(xiàn)手法的角度考慮：（三）從運用的表現(xiàn)手法的角度考慮：襯托襯托 對比對比 渲染渲染 烘托烘托 引用典故引用典故 象征象征 鋪鋪陳陳 白描白描（四）從景物的動靜的角度來寫：動靜景（四）從景物的動靜的角度來寫：動靜景結(jié)合結(jié)合 以動寫靜以動寫靜 以靜寫動以靜寫動 景物描寫的常見方法景物描寫的常見方法（五）從觀察的角度（五）從觀察的角度 立足點立足點 層次來寫：遠(yuǎn)看層次來寫：遠(yuǎn)看與近觀結(jié)合與近觀結(jié)合 仰視平視與俯視結(jié)合仰視平視與俯視結(jié)合 空間的上下空間的上下結(jié)合結(jié)合 高低結(jié)合高低結(jié)合（六）從調(diào)動感覺的角度來寫（諸覺結(jié)合）：（六）從調(diào)動感覺的角度來寫（諸覺結(jié)合）：視覺（形色）聽覺（聲）嗅覺（氣味）味覺視

9、覺（形色）聽覺（聲）嗅覺（氣味）味覺觸覺或通感觸覺或通感（七）從分析景物的全景與特寫景來考慮：粗（七）從分析景物的全景與特寫景來考慮：粗筆勾勒與工筆細(xì)描（點面結(jié)合）筆勾勒與工筆細(xì)描（點面結(jié)合） （八）從分析景物的色彩搭配的角度來考慮：（八）從分析景物的色彩搭配的角度來考慮：突出景物的色彩，注重色彩的多樣與諧調(diào)突出景物的色彩，注重色彩的多樣與諧調(diào)景物描寫的常見方法景物描寫的常見方法石頭城石頭城劉禹錫劉禹錫山圍故國周遭在，山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。潮打空城寂寞回?；此畺|邊舊時月，淮水東邊舊時月，夜深還過女墻來。夜深還過女墻來。題為題為“石頭城石頭城”，明顯是寫明顯是寫“石頭石頭城城”，但詩歌

10、不從，但詩歌不從石頭城入手，卻從石頭城入手，卻從石頭城周圍景物石頭城周圍景物山、潮水、月山、潮水、月入手，寫出了石入手，寫出了石頭城這一頭城這一“故國故國”的沒落與荒涼。的沒落與荒涼。 塞上聽吹笛塞上聽吹笛 高適高適雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M天山。借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M天山。詩中一二句實寫景，描寫的內(nèi)容是胡天北地，冰雪詩中一二句實寫景，描寫的內(nèi)容是胡天北地，冰雪消融，牧馬的季節(jié)到了。傍晚，戰(zhàn)士趕著馬群歸來，消融，牧馬的季節(jié)到了。傍晚，戰(zhàn)士趕著馬群歸來，天空灑下明月的清輝。在如此蒼茫而又清澄的夜景天空灑下明月的清輝。在如此蒼茫而

11、又清澄的夜景里，不知哪座戍樓里吹起了羌笛，那是熟悉的里，不知哪座戍樓里吹起了羌笛，那是熟悉的梅梅花落花落曲調(diào)?。∪木涮搶懢?，將曲調(diào)??！三四句虛寫景，將“梅花落梅花落”拆用，拆用，仿佛風(fēng)吹的不是笛聲而是落梅的花片，它們四處飄仿佛風(fēng)吹的不是笛聲而是落梅的花片，它們四處飄散，一夜之間和色和香灑滿天山。此詩抒寫戰(zhàn)士們散，一夜之間和色和香灑滿天山。此詩抒寫戰(zhàn)士們由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花（胡地沒有梅花），想到由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花（胡地沒有梅花），想到梅花之落，寫出了他們的濃濃的思鄉(xiāng)情。梅花之落，寫出了他們的濃濃的思鄉(xiāng)情。南柯子南柯子 憶舊憶舊 十里青山遠(yuǎn)，潮平路帶沙。數(shù)聲啼鳥怨十里青山遠(yuǎn)，潮平路帶沙。數(shù)

12、聲啼鳥怨年華，又是凄涼時候在天涯。年華，又是凄涼時候在天涯。 白露收殘月，清風(fēng)散曉霞。綠楊堤畔問白露收殘月，清風(fēng)散曉霞。綠楊堤畔問荷花：記得年時沽酒那人家？荷花：記得年時沽酒那人家？寫景采用了遠(yuǎn)近結(jié)合的手法。寫景采用了遠(yuǎn)近結(jié)合的手法?！笆锴嗌竭h(yuǎn)十里青山遠(yuǎn)”是遠(yuǎn)景，是遠(yuǎn)景，“潮平路帶沙潮平路帶沙”是近景；用了視聽是近景；用了視聽結(jié)合的手法。前兩句詩是視覺的描寫，結(jié)合的手法。前兩句詩是視覺的描寫，“數(shù)聲數(shù)聲啼鳥啼鳥”是聽覺的描寫。運用了擬人的修辭手是聽覺的描寫。運用了擬人的修辭手法。法。“數(shù)聲啼鳥怨年華數(shù)聲啼鳥怨年華”一句其實是表達(dá)作者一句其實是表達(dá)作者內(nèi)心的愁怨。內(nèi)心的愁怨。商山早行商山早行溫

13、庭筠溫庭筠晨起動征鐸，晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)?？托斜枢l(xiāng)。雞聲茅店月，雞聲茅店月，人跡板橋霜。人跡板橋霜。槲葉落山路，槲葉落山路，枳花明驛墻。枳花明驛墻。因思杜陵夢，因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。鳧雁滿回塘。第二聯(lián)兩句詩，第二聯(lián)兩句詩，就是六個名詞就是六個名詞（即六種景物）（即六種景物）的組合，沒有任的組合，沒有任何修飾語。它集何修飾語。它集中地表現(xiàn)了早行中地表現(xiàn)了早行的辛苦。在雞鳴的辛苦。在雞鳴聲起，殘目未落聲起，殘目未落之時，冒著寒霜之時，冒著寒霜上路，可見早行上路，可見早行辛苦。辛苦。山居秋暝山居秋暝王維王維空山新雨后，空山新雨后，天氣晚來秋。天氣晚來秋。明月松間照，明月松間照，清泉石上流。清

14、泉石上流。竹喧歸浣女，竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。蓮動下漁舟。隨意春芳歇，隨意春芳歇，王孫自可留。王孫自可留。詩人在描繪的景物中，靜中詩人在描繪的景物中，靜中有動，以動襯靜，動靜結(jié)合，有動，以動襯靜，動靜結(jié)合，構(gòu)成動人的意境。第二聯(lián)寫構(gòu)成動人的意境。第二聯(lián)寫物，物，“明月松間照，明月松間照，”是靜是靜景，是所見，寫的是月光透景，是所見，寫的是月光透過松枝灑遍大地；而過松枝灑遍大地；而“清泉清泉石上流石上流”，是動景，是所聞，是動景，是所聞，動靜融為一體，構(gòu)成一副清動靜融為一體，構(gòu)成一副清幽可愛的風(fēng)景畫。第三聯(lián)是幽可愛的風(fēng)景畫。第三聯(lián)是詩人用詩人用“竹喧竹喧”烘托山靜，烘托山靜，是所聞，用是所聞，用

15、“蓮動蓮動”襯托水襯托水幽，是所見，見聞交錯，幽，是所見，見聞交錯，“喧喧”“”“幽幽”互襯，具藝術(shù)互襯，具藝術(shù)感染力。感染力。山行杜牧山行杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。頭兩句描繪了秋山遠(yuǎn)景。第一句描寫了秋山高頭兩句描繪了秋山遠(yuǎn)景。第一句描寫了秋山高遠(yuǎn)的景象，表現(xiàn)了詩人勇于攀登的精神。第二遠(yuǎn)的景象，表現(xiàn)了詩人勇于攀登的精神。第二句描寫了秋山中的一個特定場景，在白云浮動句描寫了秋山中的一個特定場景，在白云浮動的天空下有幾戶人家隱約可見。后兩句描繪了的天空下有幾戶人家隱約可見。后兩句描繪了秋山近景

16、。秋山近景?！八~紅于二月花霜葉紅于二月花”一句，生機(jī)勃一句，生機(jī)勃勃，鮮艷奪目，清新剛勁，形象鮮明，給人一勃，鮮艷奪目，清新剛勁，形象鮮明，給人一種秋光勝似春光的美感。種秋光勝似春光的美感。月夕月夕 陸游陸游 開戶滿庭雪，徐看知月明。開戶滿庭雪，徐看知月明。微風(fēng)入?yún)仓?，?fù)作雪來聲。微風(fēng)入?yún)仓瘢瑥?fù)作雪來聲。俗塵不待掃，凜然肝肺清。俗塵不待掃，凜然肝肺清。村深無漏鼓，鶴唳報三更。村深無漏鼓，鶴唳報三更。 本詩由視覺到聽覺，有靜到動，以動本詩由視覺到聽覺，有靜到動，以動襯靜，融情于景。首聯(lián)從視覺角度寫明月襯靜，融情于景。首聯(lián)從視覺角度寫明月滿庭院，頷聯(lián)從聽覺角度寫風(fēng)吹竹子的聲滿庭院，頷聯(lián)從聽覺角度

17、寫風(fēng)吹竹子的聲音似是下雪的聲音，兩聯(lián)共同渲染庭滿落音似是下雪的聲音，兩聯(lián)共同渲染庭滿落雪、月明風(fēng)清的寧謐、安閑的氛圍，表達(dá)雪、月明風(fēng)清的寧謐、安閑的氛圍，表達(dá)了作者的喜愛之情。了作者的喜愛之情。 江雪柳宗元江雪柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。運用了點面結(jié)合的方式。運用了點面結(jié)合的方式?！八蝮椅趟蝮椅獭痹诋嬅嫔巷@得比較小，但處在非常在畫面上顯得比較小，但處在非常顯眼的位置，是詩的中心，顯眼的位置，是詩的中心，“孤舟蓑笠翁孤舟蓑笠翁”屬屬于點的描繪；前兩句屬于面的鋪陳，詩句從于點的描繪；前兩句屬于面的鋪陳，詩句從“鳥飛絕鳥飛絕”

18、、到、到“人蹤滅人蹤滅”寫盡了人物處境的寫盡了人物處境的苦寒與孤寂，并在苦寒與孤寂，并在“山山”“”“徑徑”前冠之以數(shù)量前冠之以數(shù)量詞千詞千”“”“萬萬”，對突出人物堅忍不拔、卓然而，對突出人物堅忍不拔、卓然而立的品格起?？梢苑Q之為點面結(jié)合。指出一點，立的品格起?？梢苑Q之為點面結(jié)合。指出一點，隱括全面。隱括全面。杜甫絕句杜甫絕句 兩個兩個黃黃鸝鳴鸝鳴翠翠柳，一行柳，一行白白鷺上鷺上青青天。天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。上聯(lián)是一組對仗句。草堂周圍多柳，新綠的柳枝上有上聯(lián)是一組對仗句。草堂周圍多柳，新綠的柳枝上有成對黃鸝在歡唱，一派愉悅景象，有聲有色，構(gòu)成了成對黃鸝在歡唱，一派愉悅景象，有聲有色，構(gòu)成了新鮮而優(yōu)美的意境。新鮮而優(yōu)美的意境?！按浯洹笔切戮G，是新綠，“翠柳翠柳”是初春是初春物候，柳枝剛抽嫩芽。物候，柳枝剛抽