少年宮工作總結(全面完整版)

1、少年宮工作總結（全面完整版）（可以直接使用，可編輯 全面完整版資料，歡迎下載）雙河中心小學鄉(xiāng)村少年宮工作總結 少年宮活動充分利用好我校現(xiàn)有的活動場地、器材、師資力量等 教育資源， 因地制宜做好協(xié)調工作； 積極引進設施設備和各種先進的 理念，并做好設施設備的后續(xù)管理和維護工作； 堅持公益性和普及型 的原則，鼓勵全體學生自愿參加少年宮的各類活動。 現(xiàn)在所有活動場 所、器材全面向學員開放， 實現(xiàn)了鄉(xiāng)村學校少年宮的長效運作。真正 做到辦好農村孩子身邊的少年宮， 讓農村孩子能夠充分享受到少年宮 活動的樂趣 。一、不斷加強內部管理，建設讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。1、加強組織領導，加強機構建設；定期召開專題研

2、討會，積極宣傳爭取社會各界的支持，為鄉(xiāng)村學校少年宮建設營造良好的氛圍。2、堅持“挖掘學校潛力，樹立學校特色”的原則，建立和完善 少年宮工作的長效機制。3、加強輔導員隊伍的建設。通過“走出去”、 “請進來”的辦 法提高輔導員專業(yè)水平和教學水平。二、不斷改善辦學條件，建設讓社會滿意的鄉(xiāng)村學校少年宮。通過各種渠道爭取，進一步建設完善開展少年宮活動必需的基礎 設施。積極籌措資金，重點加強現(xiàn)代化教育設施建設，改建修繕活動 場地，同時管好用好設施器材。三、開展好豐富多彩的活動，建設讓學生向往的鄉(xiāng)村學校少年宮。1、建設思想道德教育的陣地。 鄉(xiāng)村學校少年宮是開展農村未成年 人思想道德建設的重要載體，本著這一原

3、則，充分利用網絡資源、遠 程教育資源和其它校本資源， 播放愛國主義教育影片及其它具有教育 意義的宣傳片，加強對學生的思想道德教育 , 在全校師生中開展國學 經典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學經典的熏陶。2、建設文體活動開展的基地。 鄉(xiāng)村學校少年宮是農村未成年人藝 術、體育活動開展的集中場所。向農村未成年人普及藝術、體育等方 面的知識，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好； 培養(yǎng)他們勤動手、 善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干。3、建設科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習地。 鄉(xiāng)村學校少年宮是舉行青少 年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地。實施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng) 新精神入手，結合學生的興

4、趣愛好，充分利用學校計算機室，開展計 算機操作、電腦繪畫、上網瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓活動； 利用科技實驗室的實驗器材，開展實驗操作、科學探究活動，培養(yǎng)學 生的動手實踐能力；組織學生參觀科技展，對學生進行科普教育。四、活動時間：每周二 四 日下午，假日。五、全校教師都要參與活動的指導和對學生的組織管理。各組輔導老師通力配合， 完成活動場所的布置和平時的管理； 活 動前設計編寫好活動方案， 組織好學生有序、 有效、安全的開展活動。 活動結束后要做好活動記錄和小結。六、內容安排 堅持做到具有教育性、知識性、趣味性相結合，適合青少年的年 齡特點，尤其要結合農村青少年的實際，并為他們所喜愛。1

5、道德實踐活動。圍繞“做一個有夢想的人”這一主題，結合 重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英 雄模范人物的事跡，開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義 的宣傳教育活動，進行政治、思想、道德和心理品質教育。重點是大 力推進、引導未成年人在家庭孝敬父母，在學校尊敬師長，在社會奉 獻愛心，讓未成年人在親身體驗和實踐中學會感恩；進一步深化以 “感恩祖國培養(yǎng)我、感恩父母養(yǎng)育我、感恩老師教育我、感恩同學幫 助我、感恩自然賜予我”的感恩教育系列活動， 從小養(yǎng)成文明、 禮貌、 友愛、善良的人格品質。2“國學經典誦讀”活動。讓學生在一生記憶力最好的時候， 通過載體活動、誦讀課等形式，獲

6、得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，提 升學校、學生家庭文化品位，增強博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊。誦讀內 容除語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目外， 學校和教師要在不同 學段向學生推薦一些閱讀書目。 各年級每周要安排 1 節(jié)課作為國學經 典誦讀課，每班要利用晨會時間每天安排 5 分鐘讓學生誦讀國學經 典，要鼓勵學生利用節(jié)假日每天堅持自讀國學經典 30 分鐘。雙河中心小學 邊國榮鄉(xiāng)村學校少年宮是農村孩子的樂園威遠縣高石鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮建設工作總結我校位于威遠縣高石鎮(zhèn)下街，據(jù)縣城 12 公里。我?，F(xiàn)有小學教 學班 21個，在校學生 1165人，附屬中心幼兒園現(xiàn)有教學班 8 個，在 園幼兒 313人。全校共有教

7、職工 80 名，其中具有?？埔陨蠈W歷的教 師 67 名，占 94%，具有中級職稱以上的教師 32 名，占 45%。我校是 負責全鎮(zhèn)教育教學管理的鎮(zhèn)中心學校。近年來，學校以“起于實處成于高處”為辦學理念，以“才高 德高學石習石”辦學目標，以“求高務實”為根本精神，以“高石 立校高實立人”為文化價值，以“高才大石”為文化主題，逐漸走 向特色之路。在上級領導的關心支持下，我校從 2021年 4 月開始啟動鄉(xiāng)村學 校少年宮的申報、創(chuàng)建工作。 2021 年申報建成為市級鄉(xiāng)村學校少年 宮,2021 年申報為國家級鄉(xiāng)村學校少年宮。幾年來，我?！班l(xiāng)村學校 少年宮”工作成員團結一心， 共同努力， 面對實際， 動

8、腦筋、想辦法、 挖潛力，使鄉(xiāng)村學校少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。下面 將鄉(xiāng)村學校少年宮建設和運行情況簡要匯報如下， 不當之處敬請各位 領導、各位同仁批評指正。 根據(jù)中央文明辦和教育部對鄉(xiāng)村學校少年宮的功能定位，我們把 “提 高學生審美情趣，發(fā)展學生個性特長，豐富學生課余生活，增強學生 個性信心，培養(yǎng)學生興趣愛好，讓學生愉快地學習、快樂生活，形成 個性鮮明、情趣高雅、生動活潑、獨具特色的校園文化 ”作為鄉(xiāng)村學 校少年宮的活動目標， 利用學校的教學資源， 在課余時間開展一系列 的課外活動。全面貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹實施素質教育， 促進學生的全面發(fā)展， 以貼近和服務廣大未成年人為宗旨

9、， 以形成社 會主義核心價值體系為核心， 以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點， 以 鄉(xiāng)村學校少年宮為主陣地， 逐步構建課內與課外結合、 校內與校外配 合、學校與學校聯(lián)合，布局合理、功能完備、資源共享互補，形成未 成年人思想道德建設體系。 培養(yǎng)學生的興趣和愛好， 滿足學生的課外 活動需求，實現(xiàn)快樂學習，健康成長，全面發(fā)展，使“鄉(xiāng)村學校少年 宮”成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地。一、所做的主要工作：1、做好少年宮基本建設。 根據(jù)縣文明辦、縣教育局關于實施鄉(xiāng)村學校少年宮項目的要求， 學校對教室及功能室進行改造和裝修， 購置了相應的設備， 打造優(yōu)美 的育人環(huán)境，組建成現(xiàn)有的鄉(xiāng)村學校少年宮。一是我

10、校鄉(xiāng)村學校少年宮建有專用教室 9 間其 500多個平方米， 兼用教室 20 間，還擁有近 2000 多平方米的運動場。目前，鄉(xiāng)村學校 少年宮設有圖書室、舞蹈室、電子琴室、電子畫報室、電腦室、科技 探索室、書法室、紙藝室、美術室、室外乒乓球、羽毛球場等，能夠 滿足鄉(xiāng)村學校少年宮各項活動的需要。二是我校是鎮(zhèn)中心學校，教學設備設施本身相對比較充足 , 原有 各類音體美微和科技衛(wèi)生器材 45 萬左右。為滿足鄉(xiāng)村學校少年宮活 動的開展，我們利用專項經費又采購了籃球、 羽毛球設備、 書法材料、 美術材料、科技材料、手工制作材料等 12.5 萬元的器材設備和 1.5 萬元的文化、科技圖書。三是為創(chuàng)建整潔、文

11、明、美觀、舒適的鄉(xiāng)村學校少年宮活動環(huán) 境，我校對校園環(huán)境和室內外文化氛圍進行打造， 設計了少年宮標志 , 新建綠地草坪，重新裝飾了室內外的文化墻。 2021年投入 10 萬在教 學樓上新增了一層板房， 多出了 3間功能室。今年花 2 萬余元購置了 校園文化石，暑假將花 50萬用于改造運動場， 將花20萬用于打造教學樓環(huán)境及文化。為適應舞蹈教學的需要，將舞蹈室搬到 80 平方米 的大教室內。四是懸掛了統(tǒng)一要求制作的鄉(xiāng)村學校少年宮標示牌，各活動室 標示標牌整齊劃一，制度上墻。2、以興趣小組為單位，開展鄉(xiāng)村學校少年宮活動。 根據(jù)我校學生的興趣愛好和各功能室的設置，我校組建了“絢 麗舞蹈隊、奧運新星隊

12、、童心繪畫室、墨香書法、巧手紙藝室、騰飛 電腦室、電子畫報室、天籟琴音坊、歌聲嘹亮隊、趣味排球隊、快樂 乒乓隊、科學探索園、國學啟蒙社、活力健身隊” 14 個項目。各興 趣小組制定相應的活動計劃，開展活動。 學生參與率達 100%,教師參 與率達 100%，目標明確，符合學校所在地與學生的實際， 做到了每 個項目活動都有多名輔導員全面負責組織管理、 督促指導。 努力實現(xiàn) 鄉(xiāng)村學校少年宮活動過程最優(yōu)化， 活動結果有效化，活動管理規(guī)范化。 一是德育類活動：開展“國學啟蒙社”經典誦讀興趣小組讀書活動和 “做一個有道德的人” 道德實踐活動。 利用重大節(jié)日開展心理、 道德、 法制、安全等主題教育活動，如

13、每天唱歌 10 分鐘、“學長征精神做紅 色傳人”活動、 “我的書屋，我的夢”活動、家風家訓家規(guī)活動、 向國旗敬禮“聆聽紅巖講座，傳承革命精神” 、“唱響美麗校園，展 現(xiàn)活力風采”合唱比賽、 “讀經典、品國學”活動、踐行“十愛” 清明祭英烈活動、 “弘揚中華文化，做文化傳人”活動、 “弘揚雷 鋒志愿服”活動等等。堅持開展愛國主義影片進校園活動，每學期至 少組織學生觀看兩部愛國主義影片。本學年以國旗下的講話為載體， 以情景劇、小品、朗誦、舞蹈等形式開展了思想教育活動，收到了很 好的效果。二是體育類活動：開設了排球、乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋等 興趣小組培訓。堅持做好課間操、眼保健操，積極開展大課間

14、活動， 保證了學生每天有一小時體育活動時間 ,我校被評為市級“陽光體育 示范學校 ”。本學期為迎接教育局的大課間操比賽，全校師生在體育 組教師帶領下， 從開學第二周開始就抓緊排練， 目標就是爭縣上一等 獎?！皧W運新星隊”組織體育尖子生參加全縣中小學生運動會團體總 分獲得很好名次，僅排于城區(qū)幾所學校和連界、鎮(zhèn)西兩個大鎮(zhèn)之后。 排球組的兩名學生還被河北街小學排球隊相中。三是藝術類活動： 統(tǒng)籌使用鄉(xiāng)村學校少年宮建設 成的設施完備的 兒童畫、書法、音樂、舞蹈、電子琴、折紙等專用教室，有力地推動 了我校藝術教學工作。我校的“童心繪畫室”，學生的“線描”畫受 到大家好評。四是科技類活動：充分利用小學科學實

15、驗室開展科技制作類活 動，組織學生積極參加手工制作。 “電子畫報室”學生制作的電子畫 報，多次被市縣上評為一等獎，代表內江市參加省上的比賽。3、合理安排時間，豐富學生業(yè)余生活，確保少年宮運行效果。一是保證活動時間。由于大多數(shù)學生是農村貧困學生和留守兒童。為了解決學生的課余生活的枯燥，讓學生的課余生活豐富多彩，我們把每周二、周四下午放學后一小時作為少年宮的活動開放時間。二是保證參與面，本校學生達 100%。 三是保證活動質量，我校少年宮受到了學生、家長和社會的廣 泛認可，我們有信心讓少年宮成為農村孩子的樂園， 成為農村未成年 人思想道德建設的主陣地。四是增大輻射，本學年開始，我校的科學探索園、

16、童心繪畫室 少年宮輔導員每周到二級學校進行一次輔導。 今后將加大覆蓋范圍和 力度。4、組織開展學校大型文體活動，展現(xiàn)少年宮的活動風采去年， 少年宮成功組織開展了 “高石鎮(zhèn)中心學校鄉(xiāng)村學校少年宮 文藝匯演”、“運動會”等大型活動；同時與學校特色創(chuàng)建相結合開展 少年宮活動。 我校加強對學生進行良好行為習慣養(yǎng)成教育。 通過組織 活動，向家長和社會展現(xiàn)少年宮的風采， 促進學生的特長發(fā)展和良好 品德養(yǎng)成，讓學生品味少年宮活動的成果，體驗成長的喜悅。5、建立機制，加強組織管理。 我校成立了鄉(xiāng)村學校少年宮建設領導小組及鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦 公室，由茍純才校長擔任主任，具體負責少年宮建設工作。張國軍、 王耜、

17、張再波副校長擔任副主任，分管少年宮開放與考核工作；其余 成員相互協(xié)助、共同開展好少年宮各項工作。少年宮制訂了鄉(xiāng)村學 校少年宮中長期設規(guī)劃和鄉(xiāng)村學校少年宮工作管理制度 、鄉(xiāng)村 學校少年宮主任、副主任工作職責以及各活動室管理制度等，從機 制上保障了鄉(xiāng)村學校少年宮工作的正常運轉和有序開展。6、加強保障，保證少年宮建設取得成效。一是經費保障。學校按照中央文明辦的文件精神， 按照統(tǒng)一規(guī)劃、 分步實施的思路， 多渠道籌措鄉(xiāng)村學校少年宮建設和運行資金。 社會 愛心人士羅國湘每年資助 5000 元用于少年宮的運轉。學校對各級政 府所撥付經費，設立專賬，實行?？顚Ｓ?。二是場地保障。 我校通過整合學校現(xiàn)有資源，

18、對學校功能室進行 改造，投資裝備了舞蹈室、 電子畫報室、 琴房、微機室、科學實驗室、 書法室、手工室等鄉(xiāng)村學校少年宮活動室， 開設了乒乓球和跳繩以及 體育綜合三項室外活動。同時，學校的教室作一室多用，為鄉(xiāng)村學校 少年宮各項工作的開展奠定了物質基礎。三是師資保障。 一方面加大教師培訓力度， 提高學校教師一專多 能的基本素質；鼓勵特長教師的兼課，努力實現(xiàn)的師資配置共享；另 一方面， 外聘教師充實輔導員隊伍。 利用各種社會公益性資源為鄉(xiāng)村學校少年宮活動服務， 進一步充實了鄉(xiāng)村學校少年宮的師資隊伍。 今 后我們還組織他們到專業(yè)機構培訓，提高我校少年宮培訓輔導質量。二、取得的成績 一是我校鄉(xiāng)村學校少年宮

19、在上級領導的指導、關懷下，在較短 時間內完成了申報、建設工作。教師參與度達到 100%，學生參與度 達到 100%。目前各項活動有條不紊地運行。二是我校鄉(xiāng)村學校少年宮活動得到了學生、家長和社會的廣泛 認可。三是進一步加強了未成年人思想道德建設工作，學生品德有所 提高，行為習慣大有改善，增強了自信心，展示了才華。三、存在的問題 一是建設資金有限，制約了我校鄉(xiāng)村學校少年宮的進一步發(fā)展 和壯大。二是專職教師的缺乏，制約了我校鄉(xiāng)村學校少年宮活動項目的 拓展、活動內容的豐富，特別是特色項目還比較缺乏。四、今后的打算1、加強鄉(xiāng)村學校少年宮輔導員的選拔和培訓工作，加強對外學 習交流，提高鄉(xiāng)村學校少年宮活動項

20、目培訓水平。2、挖掘自身潛力，努力創(chuàng)造條件，不斷規(guī)范管理，豐富活動項 目，努力把我校鄉(xiāng)村學校少年宮建設成為農村孩子真正的樂園。2021高石鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮年4月少年宮舞蹈活動總結李淑霞 鄭淑娟 本學期我擔任學校的舞蹈班的訓練。 舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部 分，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道 具，使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才 干，從而造就人才?，F(xiàn)總結如下：課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結 合各班的實際， 靈活上好每一堂課， 盡可能做到當堂內容當堂完成， 課外加強基 本功訓練和舞蹈組合練習，使學生對舞蹈更有興

21、趣，同時提高學生的舞蹈水平。 另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、 教學反思， 目的是為以后的教學積累經 驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能 力和創(chuàng)新思維能力。對于舞蹈課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到定時間、定 地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在課 外活動中， 我都以培養(yǎng)學生能力， 提高學生的素質為目標， 力求讓舞蹈教學對學 生的成長和發(fā)展起到更大的作用。 我利用課外時間編排各類舞蹈， 讓學生能夠充 分顯示自己的勞動成果。 對于學校布置下來的每一項任務， 我都能以我最大的熱 情把它完成好，基本上能夠做到“任勞

22、任怨、優(yōu)質高效” 。興趣是學習的動力。 在舞蹈訓練中， 首先結合認知內容向學生介紹有關舞蹈的知識， 幫助學生了解舞 蹈常識，增強他們的感性知識。學習基本舞步和動作， 引導學生按規(guī)律組合， 發(fā)展學生的創(chuàng)造性。 舞蹈課堂 上，首先，我對學生進行舞蹈基本功的訓練，如 : 擦地練習、身體各部位活動、 基本舞步等。 接著，我對學生進行了民族舞蹈的學習。 讓學生了解漢族民間舞的 風格和特點。 為了迎接校園文化藝術節(jié)和六一節(jié)的到來， 校舞蹈隊花費了大量的 時間，認真編排了的舞蹈毛毛蟲的夢想 草原的歌兒甜又香 ，并在此次活動 中獲的了開發(fā)區(qū)六一節(jié)演出一等獎和最佳創(chuàng)意獎。 得到了校領導和家長的認可和 好評，為舞

23、蹈隊奠定了良好的基礎。給我們樹立了很大的信心。通過舞蹈訓練能使學生增強體質， 改進動作協(xié)調性， 提高動作的韻律感、 節(jié) 奏感，增強模仿能力，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面，舞蹈對學生適應團體 活動、遵守紀律都有幫助，對學生個人的言行舉止、表情達意，也有助益。希望 在今后的舞蹈教學中， 我能探索出更多的經驗， 將舞蹈班的教學送上一個新的臺 階。四年級書法興趣小組活動總結本學期我校的書法興趣小組活動工作能夠在校領導的關心下， 堅 實有效的完成了各項工作任務，現(xiàn)將有關工作簡要總結如下：一、注重基本功 - 基本間架結構的訓練在本學期， 本小組注重培養(yǎng)學生基本筆畫的訓練。 通過一學期的 訓練，學生對基本筆畫的書寫方法和技巧都有了一定的了解。 基本上 的學生都掌握了基本筆畫的書寫要領。我們小組以偏旁部首為載體， 從最基本的獨體字、簡單的左右、上下結構入手，先由教師和學生共 同分析每種結構每種部首的書寫特點和注意點， 然后由全體學生一起 討論，找出還需要注意的地方。然后學生進行練習。在練習中，教師 進行當場指導。練習后，進行全班交流，找出共同的錯誤，并進行改 進。通過這些方法，培養(yǎng)了學生邊書寫邊動腦的好習慣，同時也培養(yǎng) 了學