2019年浙江省金華市中考化學(xué)試卷

1、2019年浙江省金華市中考化學(xué)試卷一、選擇題（每小題 3分，共6小題）1 .生活垃圾通?？煞譃榭苫厥瘴铩⒂泻?、其他垃圾三類。處置礦泉水瓶的正確方 法是（）A.扔進有害垃圾桶B.扔進其他垃圾桶C.扔進可回收物垃圾桶D.看到垃圾桶就扔進去2 .思維導(dǎo)圖有助于建構(gòu)知識，如圖是小金建立的有關(guān)物質(zhì)宏觀組成和微觀構(gòu)成的思維導(dǎo)圖，其中應(yīng)填入的是（）C.電子D.質(zhì)子試卷第3頁，總10頁3 .規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證，下列實驗操作規(guī)范的是（A加熱液體-金盾片京比籍滯啡4 .小麗為確認所回收易拉罐的主要成分是鋁還是鐵，剪取金屬片打磨后，設(shè)計了如圖 所示的兩種不同方法進行檢驗，這樣設(shè)計的依據(jù)是（）方金屬二

2、家;匕亞鐵車手A.鐵、鋁有不同的物理性質(zhì)B.活潑金屬易與氧氣反應(yīng)C.排在氫前面的金屬可以把酸中的氫置換出來D.活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從它的鹽溶液中置換出來5 .甲是60 ?勺蔗糖溶液，按如圖所示進行操作。以下分析錯誤的是（）C.乙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比甲大D.甲和丙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定不相等6 .某品牌加酶洗衣粉使用方法中提示：用溫水浸泡。某科學(xué)興趣小組對該加酶洗衣粉 洗滌效果與水溫之間的關(guān)系進行研究，每次實驗所選的衣料、奶漬的量、洗衣粉的用 量和用水量均相同。在不同水溫條件下，測得這種加酶洗衣粉除去衣服上奶漬所需的 時間，實驗結(jié)果如下表所示：水溫(“？?)304050607080除

3、去奶漬所需的時間(秒)2812641217根據(jù)表中有關(guān)數(shù)據(jù)判斷，能正確表示溫度對該酶催化效率影響的圖象是()、填空題(共兩小題，每小題 4分)化學(xué)反應(yīng)的過程就是組成反應(yīng)物分子的原子重新組合成生成物分子的過程。如圖是處 理汽車排放的某種有毒氣體的微觀模型。請回答：。茶示輕脖子表示原用二(1)用模型表示方框中的微粒 (2)該反應(yīng)屬于基本化學(xué)反應(yīng)類型中的 。通過觀察和實驗的方法可獲知物質(zhì)的性質(zhì)，從物質(zhì)的狀態(tài)、顏色、溫度變化、有無沉 淀或氣體生成等方面可尋找物質(zhì)發(fā)生變化的證據(jù)，分析各種證據(jù)能加深對物質(zhì)變化和 變化規(guī)律的認識。請回答：(1)將鋅粒放入稀硫酸中，鋅粒表面產(chǎn)生氣泡，產(chǎn)生該氣泡的化學(xué)方程式為(

4、2)經(jīng)引燃的鐵絲在氧氣中燃燒，支持鐵和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的最主要證據(jù)是有一包白色固體樣品，可能含氫氧化鈉、硝酸鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鋼中的一種 或幾種。小金同學(xué)為探究其成分完成了以下實驗：取少量白色固體溶于水，得到無色溶液，等分為兩份；往一份無色溶液中加入稀硫酸，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示;往另一份無色溶液中通入適量的 ？?，產(chǎn)生白色沉淀。請回答：碑底裝用量?(1)僅根據(jù)推測原樣品中一定不存在的物質(zhì)是 (2)原樣品的所有可能組成是 。? ? ?為初中科學(xué)常見的三種無機物，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去

5、)請回答：(1)若？是氣體，它能使帶火星的木條復(fù)燃，？ ？所屬的物質(zhì)類別和組成元素都相同,則？?- ?勺化學(xué)方程式為 ;(2)若？為光合作用的原料之一，？芍？強于不同物質(zhì)類別，？佛口？?1于同種物質(zhì)類別,? ? ?三種物質(zhì)中都含有相同的兩種元素，則？可能的物質(zhì)類別是 。三.實驗探究題(共3個題)某興趣小組在實驗室相對封閉的裝置內(nèi)燃燒某種含碳、氫、氧元素的垃圾，對產(chǎn)生的 廢氣成分(不考慮氣態(tài)有機物)按如圖所示的裝置進行檢驗?！緦嶒炑芯俊坷瓌幼⑸淦?，讓廢氣依次通過裝置?！緦嶒灧治觥?1)能證明廢氣中有水蒸氣存在的現(xiàn)象是 (2) ?處的大號注射器，可以引導(dǎo)氣體流向，其另一個主要作用是 【反思評價】(

6、3)小金認為，僅根據(jù)？叩澄清石灰水變渾濁，無法確定一氧化碳的存在，其理由是(4)小金根據(jù)？井的粉末由黑色變?yōu)榧t色，得出廢氣中存在一氧化碳。小麗認為該結(jié) 論不夠嚴密，若廢氣中存在氫氣也會出現(xiàn)該現(xiàn)象。要使上述結(jié)論更加嚴密，還應(yīng)添加的一個實驗裝置及位置是 ?！緦嶒灲Y(jié)果】經(jīng)檢驗，廢氣中存在 ？?2 ? ?某興趣小組對氫氧化鋼溶液和稀鹽酸混合后是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)展開了系列實驗。 【實驗操作】用試管取6毫升氫氧化鋼溶液，往試管中加入 6毫升稀鹽酸，等分成兩份。【實驗證明】稀鹽酸噎升制雷港(1)往其中一份混合液中滴入幾滴酚配試液，發(fā)現(xiàn)溶液呈無色。說明溶液中不存在的 離子是,證明兩者發(fā)生了反應(yīng)?！纠^續(xù)探究】(

7、2)能否再設(shè)計一個實驗證明鹽酸中 ？?+參加了反應(yīng)？于是往混合液中滴入石蕊試液, 發(fā)現(xiàn)變紅色，溶液呈酸性，這不能證明鹽酸中 ？?+參加了反應(yīng)。討論后，形成了新的對 照實驗方案，將步驟補充完整：往盛有另一份混合液的試管中，加入足量的鎂片；，加入等量的鎂片。(3)證明原混合液的鹽酸中 ?參加了反應(yīng)的現(xiàn)象是?！疚⒂^解釋】(4)從微觀上分析：氫氧化鋼溶液和稀鹽酸反應(yīng)的實質(zhì)是 四.解答題(共1小題，滿分8分)為研究 不同物質(zhì)在敞口容器久置后的質(zhì)量變化”，某科學(xué)興趣小組將10.00克下列物質(zhì)分別盛放于相同的燒杯中，將它們敞口放置在恒溫實驗室。一段時間后測得燒杯中物 質(zhì)減小的質(zhì)量情況見下表。this is

8、a tag for row sp an_begin放置時間（彳、時）燒杯 中物 質(zhì)減 小的 X(克 )this_is_a_tag_fo r_spanthis_is_a_tag_fo r_spanthis_is_a_tag_fo r_spanthis is a tag for row sp an水飽和氯化鈉溶 液飽和硝酸鉀溶 液7.3%的稀鹽酸241.850.610.721.35483.70?1.442.80請回答：(1)表格中，”的值是 克;(2)與原飽和硝酸鉀溶液相比較，敞口放置24小時的硝酸鉀溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填 “變大 ”“ 變小 ”或 “不變 ”） ；（ 3）分析上表中水、飽和硝酸鉀溶

9、液和稀鹽酸敞口放置后的質(zhì)量減小程度隨時間變化不一樣，為進一步研究稀鹽酸在敞口容器久置后的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變化，小麗進行了下列操作：取敞口放置時間48小時的稀鹽酸5.00克于錐形瓶中，滴入兩滴指示劑，用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液逐滴滴入稀鹽酸中，至恰好完全反應(yīng)，共消耗了5.50克氫氧化鈉溶液。通過計算，確定敞口放置48小時的稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是“變大 ”、 “變小 ”還是 “不變 ”？并對變化的原因作出解釋。試卷第 7 頁，總 10 頁參考答案與試題解析2019年浙江省金華市中考化學(xué)試卷一、選擇題（每小題 3分，共6小題）1.【答案】C【考點】物質(zhì)的簡單分類常見污染物的來源、危害及治理【解析】

10、根據(jù)礦泉水瓶屬于可回收垃圾進行分析解答。【解答】礦泉水瓶屬于可回收垃圾。2.【答案】A【考點】原子的定義與構(gòu)成分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系【解析】根據(jù)原子、分子、離子和元素之間的關(guān)系進行分析。【解答】原子構(gòu)成分子；原子通過得失電子變成離子；具有相同核電荷數(shù)的一類原子總稱為元 素，其中a”應(yīng)填入的是原子。3.【答案】C【考點】檢查裝置的氣密性給試管里的液體加熱濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋溶液酸堿度或酸堿性的測定【解析】?根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷。?根據(jù)用？?砥紙測定未知溶液的？?渤方法進行分析判斷。?根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷。?根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿

11、器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷。 【解答】?給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過 1 1 一 .一 試管容積的-，圖中液體超過試管容積的圖中所不操作錯誤。33?用？?紙測定未知溶液的？?,正確的操作方法為取一片 ？?紙放在玻璃片或白 瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的？?很紙上，與標準比色卡對比來確定?不能將？?猛紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。?檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。?、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，

12、以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤。4.【答案】D【考點】金屬活動性順序及其應(yīng)用金屬的化學(xué)性質(zhì)【解析】在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來?！窘獯稹拷饘倨吐然\反應(yīng)，金屬片和氯化亞鐵溶液反應(yīng)，依據(jù)的是活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從它的鹽溶液中置換出來；故選?。5.【答案】D【考點】溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)飽和溶液和不飽和溶液【解析】根據(jù)在一定溫度下，向一定量的溶劑里加入某種溶質(zhì)，當溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時，所得溶液叫這種溶質(zhì)的飽和溶液，還能繼續(xù)溶解的溶液，叫這種溶質(zhì)的不飽和溶液進行分析解答?！窘獯稹?甲溶液

13、在恒溫蒸發(fā)掉20?水沒有蔗糖析出，所以甲溶液一定是不飽和溶液，故?正確；?丙溶液底部有未溶解的固體，所以是飽和溶液，從丁丙溶液里過濾出了蔗糖固體，丁溶液也是飽和溶液，故?正確；?在乙溶液里，溶劑的量比甲溶液中溶劑的量少20?，所以乙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比甲大，故?正確；?不知道丙溶液里析出多少晶體，甲溶液和乙溶液的濃度無法比較，故?錯誤；故選?。6.【答案】B【考點】催化劑的特點與催化作用【解析】根據(jù)表中數(shù)據(jù)記錄的除去奶漬所需時間的多少來確定最好的水溫條件。此題中把洗衣粉除去奶漬效果的好壞轉(zhuǎn)換成除去奶漬所需時間的長短，除去奶漬所需時間越少，說明加酶洗衣粉除去奶漬效果越好?！窘獯稹砍ツ虧n所需時間

14、越少，說明加酶洗衣粉除去奶漬效果越好，從表中數(shù)據(jù)可知在60?的水溫時，去污時間最短，說明在60?的水溫時，這種加酶洗衣粉除去奶漬效果最好，隨著溫度的升高或降低，加酶洗衣粉除去奶漬效果都會降低。二、填空題(共兩小題，每小題 4分)【答案】(1)(2)化合反應(yīng)【考點】反應(yīng)類型的判定微粒觀點及模型圖的應(yīng)用【解析】此題暫無解析【解答】(1)由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子的過程，故填：口 .，;(2)由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2? ? 2?囹該反應(yīng)的特點是多變一 ”，屬于化合反應(yīng)；故填：化合反應(yīng)?！敬鸢浮? ?r2?r4?= ?r2 T產(chǎn)生黑色固

15、體【考點】書寫化學(xué)方程式、文字表達式氧氣的化學(xué)性質(zhì)金屬的化學(xué)性質(zhì)【解析】鋅與稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸鋅和氫氣；鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵?！窘獯稹夸\與稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：？?+? ?；?7?= ? T.故填：? ?2?= ? T；鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，是一種黑色固體；故填：產(chǎn)生黑色固體?！敬鸢浮?噴 口 ？?？?我？? ?【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷的綜合應(yīng)用堿的化學(xué)性質(zhì)【解析】據(jù)硫酸鈉和氯化鋼反應(yīng)會生成硫酸鋼沉淀，碳酸鈉和氯化鋼反應(yīng)會生成碳酸鋼沉淀等 知識進行分析僅根據(jù)推測原樣品中一定不存在的物質(zhì)是？?和？?，？硝酸鈉可能存在，原樣品的所有可能組成是？?或？?

16、？? ?【答案】2?2?二T酸或堿或鹽【考點】書寫化學(xué)方程式、文字表達式物質(zhì)的鑒別、推斷的綜合應(yīng)用【解析】依據(jù)題干中各物質(zhì)的特征，判斷具體的物質(zhì)，而后利用要求的內(nèi)容分析解答即可【解答】若？是氣體，能使帶火星的木條復(fù)燃，則？晁氧氣，？加？所屬物質(zhì)類別和組成元素相同，則？是雙氧水，？短水，？?f ?勺化學(xué)方程式為：?2？?？?2?+ ? T;?是光合作用的原料之一， ？何能是二氧化或水，？芍？強于不同物質(zhì)類別，？?！二氧化 碳，？ ? ?三種物質(zhì)中都含有相同的兩種元素， ？如能是碳酸或碳酸鈉，若 ？晁水， ?何能是氫氧化鈉或亞硫酸， ？儕口？?1于同種物質(zhì)類別，則？如能的物質(zhì)類別是酸或堿或 鹽；三

17、.實驗探究題(共3個題)【答案】無水硫酸銅變成藍色收集尾氣使？叩澄清石灰水變渾濁的二氧化碳也可能是原混合氣體中沒有被除盡的二氧化碳在？?？間連接盛有無水硫酸銅的 ？窗管【考點】常見氣體的檢驗與除雜方法【解析】(1)根據(jù)無水硫酸銅顏色的改變進行分析解答；(2)根據(jù)注射器的用途進行分析解答；(3)根據(jù)原混合氣體中二氧化碳沒有被除盡進行分析解答；(4)根據(jù)添加一個檢驗有水生成的裝置進行分析解答。【解答】無水硫酸銅變成藍色，說明原混合氣體中含有水蒸氣；?處的大號注射器，可以引導(dǎo)氣體流向，其另一個主要作用是收集尾氣(或貯存氣體)小金認為，僅根據(jù)？井澄清石灰水變渾濁，無法確定一氧化碳的存在，其理由是：使

18、? 中澄清石灰水變渾濁的二氧化碳也可能是原混合氣體中沒有被除盡的二氧化碳；氫氣也能使氧化銅由黑色變成紅色，需要添加檢驗有水生成的裝置，在？?之間連接盛有無水硫酸銅的？蛋管?！敬鸢浮繗溲醺x子加6?等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸和 6?蒸儲水中產(chǎn)生氣體比中少氫氧根離子和氫離子結(jié)合生成水分子【考點】中和反應(yīng)及其應(yīng)用【解析】稀鹽酸和氫氧化鋼反應(yīng)生成氯化鋼和水，和鎂反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣?！窘獯稹客渲幸环莼旌弦褐械稳霂椎畏优湓囈?，發(fā)現(xiàn)溶液呈無色，說明溶液中不存在的離子是氫氧根離子，證明兩者發(fā)生了反應(yīng)。故填：氫氧根離子。往盛有另一份混合液的試管中，加入足量的鎂片；力口 6?質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸和 6?寮儲水，加入等量的鎂片。故填：加6?質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸和 6?儲水。證明原混合液的鹽酸中？?+參加了反應(yīng)的現(xiàn)象是 中產(chǎn)生氣體比 中少，即中氫離 子部分參加了反應(yīng)。故填：中產(chǎn)生氣體比中少。從微觀上分析：氫氧化鋼溶液和稀鹽酸反應(yīng)的實質(zhì)是氫氧根離子和氫離子結(jié)合生成水分子。故填：氫氧根離子和氫離子結(jié)合生成水分子。四.解答題(共1小題，滿分8分)【答案】1.22不變變大揮發(fā)的水占水總質(zhì)量的百分比大于揮發(fā)的？?？?質(zhì)量的百分比?！究键c】溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)【解析】(1)根據(jù)表格中的相關(guān)數(shù)據(jù)進行分析解答；(2)根據(jù)溫度不變，溶解度不變進行