四年級(jí)復(fù)習(xí)資1

1、一、 讀句子，在錯(cuò)別字的下面畫(huà)橫線，并在括號(hào)里改正。1、那些石鐘乳和石筍，形壯變化多端，在加上顏色各異，既使不比作什么，也很直得觀賞。（ ）2、士兵和軍官開(kāi)始注意周?chē)墓嗄緩暮偷琅缘陌兹A樹(shù)支。（ ）二、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，填在括號(hào)里。無(wú)論.總. 不但.而且. 既.又. 盡管.也.1、小清的哥哥（ ）聰明，（ ）勤奮，因此成績(jī)很優(yōu)秀。2、小東酷愛(ài)音樂(lè)，（ ）他走到哪里，他（ ）聽(tīng)到美妙的樂(lè)聲。3、媽媽買(mǎi)的西瓜（ ）大（ ）甜，真好吃。三、想一想，填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。1、（ ）附近的石頭上有婦女在搗衣，他們（ ）從來(lái)不吃驚。2、（ ）戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了無(wú)窮的災(zāi)難，（ ）我們呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”3

2、、向?qū)В?）走（ ）發(fā)出悲嘆：“（ ）不是我們，這些海龜根本（ ）不會(huì)受到傷害。四、把句子補(bǔ)充完整，使意思表達(dá)更具體。1、雪峰中的云影就像（）。2、（ ）科學(xué)家（ ）做試驗(yàn)。3、（ ）魚(yú)（）游來(lái)游去。4、極目遠(yuǎn)眺，四周全是（ ）的草原和 （ ）的花牛。5、（ ） 鐵球（） 落下來(lái)。五、選詞填空。制造 創(chuàng)造 捏造1、 東莞（ ）了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的多項(xiàng)奇跡。2、這臺(tái)洗衣機(jī)是海爾集團(tuán)（ ）出來(lái)的。震驚 震撼 震動(dòng)1、英雄的動(dòng)人事跡（ ）著我的心靈。2、這次海嘯造成的巨大損失，令人（ ）。懲罰 處罰 處置1、小剛違反了學(xué)校的紀(jì)律，遭到了校規(guī)的（ ）2、無(wú)論是誰(shuí)，犯了罪都要受到（ ）六、認(rèn)真讀下面的句子

3、，在（ ）里注明是什么句，再仿造例句寫(xiě)句子。1、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。（ ）2、風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái)。（ ）3、老牛好似牛群的家長(zhǎng)，無(wú)比尊嚴(yán)。（ ）七、用下面的詞語(yǔ)造句。1、 終于-2、 根本-3、 居然-4、 即使.也.八、按要求改寫(xiě)句子。1、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂?！鞍选弊志洹氨弧弊志?、幾場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍從土里長(zhǎng)出來(lái)。（改成擬人句）3、普羅米修斯取了火種。普羅米修斯受到宙斯的懲罰。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句）修改病句，先在原句改，再抄正。1、 我有時(shí)經(jīng)常看到小力幫助同學(xué)做值日。2、 哥倫布發(fā)明了新大陸。3、 我提高了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、 昨天下午，北京地區(qū)刮了一天的大風(fēng)。5、 參觀科技館，真是大開(kāi)眼界。6、 在游樂(lè)園里，我們可以看到孩子們活躍的身影和歡快的叫聲。7、 小威沒(méi)來(lái)上學(xué)，他可能一定是病了。8、 不管雨來(lái)勇敢，我都敬佩他。9、 同學(xué)們語(yǔ)無(wú)倫次異口同聲地說(shuō)：“我們贏了?！?0、 鮮紅的五星紅旗高高的飄揚(yáng)。11、 媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)了柿子、檸檬、橘子、香蕉、冬瓜等水果。十一、考考你的積累。1、 我最喜歡的歇后語(yǔ)：（課內(nèi)外各一句）2、我最喜歡的詩(shī)句：（課內(nèi)外各一句）3、我最喜歡的生命名言：（課內(nèi)外各一句）4、我最喜歡的氣候諺語(yǔ)：（課內(nèi)外各一句）5、